Országgyűlési Napló - 2016. évi tavaszi ülésszak
2016. március 30. szerda (138. szám) - Döntés törvényjavaslat tárgyalásának elnapolásáról - A szövetkezetekről szóló 2006. évi X. törvény módosításáról szóló törvényjavaslat általános vitája - ELNÖK: - DR. PALKOVICS LÁSZLÓ, az Emberi Erőforrások Minisztériumának államtitkára:
1289 fogadja el ezt a munkavégzést szakmai gyakorlatnak, ami, azt gondolom, rendkívül méltánytalan  helyzet, hiszen az oktatási intézmény saját szervezésében nem tud sajnos minden hallgatója számára  szakmai gyakorlóhelyet biztosítani. Mi a probléma? Az iskolaszö vetkezet nem igazolhatja le, mert az iskolaszövetkezet nem felel  meg a szakmai gyakorlóhelyre vonatkozó kritériumnak - úgymint szakmai gyakorlatnak megfelelő  helyiségek, eszközök, szakemberek - és oktatási tervnek, de ez nem is furcsa, hiszen a  diákszövetk ezet nem ilyen munkára rendeződött be, hanem lényegében a diákoknak kínál munkát.  De a szolgáltatás fogadója, vagyis a cég, ahol a munkát ténylegesen végzik, sem igazolhatja le ezeket  a diákszövetkezeteken keresztül történő munkavégzéseket, mert a szolgált ató fogadója nem áll  jogviszonyban a diákokkal, hiszen a diákok a diákszövetkezettel állnak jogviszonyban. A módosító  javaslat tehát nemcsak megszünteti a tanulmányaik mellett szakmai gyakorlatnak megfelelő munkát  végző diákokkal szembeni, jelenleg fennáll ó méltánytalan helyzetet, de reményeink szerint egyúttal  csökken azon hallgatók száma is, akik számára az oktatási intézményeknek vagy saját maguknak kell  gondoskodni a diploma megszerzéséhez szükséges szakmai gyakorlóhelyről. Ezenfelül a módosítás hatásár a nő vagy nőhet azon cégek száma, akik bekapcsolódhatnak a  hallgatók gyakorlati képzésébe oly cégek köréből, amelyek önállóan ezt nem tudnák megtenni, de  azzal, hogy adminisztratív kötelezettségeik jelentős részét az iskolaszövetkezet átvállalja, már  remél hető csatlakozásuk ezen szakmai gyakorlatokhoz. Továbbá a javaslat azt is biztosítani kívánja,  hogy ezen eredményeknek megfelelő garanciák mellett az egyéb szakmai gyakorlóhelyekre  vonatkozó szabályok betartásával is azonos ellenőrzési mechanizmusok hatály a valósulhasson meg. Tisztelt Képviselőtársaim! Tisztelt Országgyűlés! Összességében elmondható, hogy a  törvényjavaslat azt az ellentmondásos helyzetet kívánja korrigálni, hogy a gyakorlóhely nem  igazolhatja a szakmai gyakorlatot, mert az nem minősül munká ltatónak ebben a tekintetben. Az  iskolaszövetkezet szintén nem igazolhat, mert szakmai gyakorlóhelyként történő regisztrálásához  nincsenek meg a kellő erőforrásai, vagyis reményeink szerint ez az egyszerű, de a gyakorlati élet  jelen pillanatban joghézagos  helyzetét olyan módon javíthatja, hogy minél több felsőoktatási hallgató  számára teszi meg akár diákszövetkezeteken keresztül is a szakmai gyakorlatának hatékony  teljesítését. Bízunk benne, hogy ez a módosítás valóban több tízezer olyan diáknak segít a sza kmai gyakorlatot megszerezni, aki jelen pillanatban elég felelős ahhoz, hogy a tanulmányai mellett még  munkát is végez, akár diákszövetkezeteken keresztül. Bízunk benne, hogy a beterjesztett javaslat  támogatást fog találni a képviselőtársaim között. Köszön öm szépen a figyelmüket.  (Taps a kormánypárti padsorokban.) ELNÖK : Köszönöm szépen, képviselő úr. Megkérdezem Palkovics László államtitkár urat, hogy kíváne a kormány nevében élni a felszólalás lehetőségével. 30 perces az időkerete. Parancsoljon, államtit kár  úr! DR. PALKOVICS LÁSZLÓ, az Emberi Erőforrások Minisztériumának államtitkára : Köszönöm szépen, tisztelt elnök úr. Tisztelt Képviselő Hölgyek és Urak! Az elhangzott  módosításhoz szeretnék kapcsolódni! A felsőoktatási stratégia egy nagyon jelentős eleme olyanfajta felsőoktatási tudás átadása a hallgatók számára, amely viszonylag gyorsan a munkaerőpiacon  hasznosítható. A magyar felsőoktatási rendszert gyakran éri az a vád, hogy a képzés túl elméleti,  ezért aztán a hallgatók integrációs időszaka a vállalat i környezetben hosszú, egykéthárom év, amíg  ugyanolyan hatékonysággal tud tevékenykedni, mint az ott lévők. Ezen próbáltunk segíteni több  módon. Az egyik a gyakorlatintenzív szakok megjelölése, melynek az a feltétele, hogy az egyetemi  tanulmányaik idején minden hallgató, aki ilyen helyen tanul, bizonyos időszakot töltsön el  gyakorlóhelyen, vállalati gyakorlóhelyen.
