Országgyűlési Napló - 2013. évi tavaszi ülésszak
2013. március 5 (258. szám) - A felnőttképzésről szóló törvényjavaslat általános vitája - ELNÖK (Jakab István): - KUCSÁK LÁSZLÓ, az oktatási, tudományos és kutatási bizottság előadója:
1195 elhelyezkedései esélye Magyarországon, mint a többieknek, 6080 százalékos középfokú, illetve felsőfokú szakképzettség esetén, még egy ilyen nehéz munkaerőpiaci hel yzetben is. Azok, akik csak középfokú végzettséggel rendelkeznek, szakképzettség nélkül, nos, az ő esetükben ez az esély már alig közelíti meg az 50 százalékot, és akinek semmilyen szakképzettségük nincs, azok 20 százalék körüli vagy az alatti elhelyezkedé si valószínűséggel bírnak. Azaz a szakképzés kérdése alapvető esélykérdés Magyarországon. A felnőttképzés, hogy ennek szerepét tudjuk, meghatározó jelentőségű a szakképzettség megszerzésében. 2012ben a 194 ezret haladta meg a sikeres szakmai vizsgát szerz ettek száma, és ebből az iskolarendszerű szakképzésben vizsgázók száma mintegy 64,5 ezer volt. Azaz a felnőttképzést követően tettek 130 ezernél is többen sikeres vizsgát. Ez mutatja, hogy milyen óriási a szerepe a felnőttképzésnek a szakképzés megszerzésé ben, azaz itt visszavonuló állami szerepet megfogalmazni veszélyezteti az állampolgárok ezen az úton megszerezhető esélyeit. A mostani javaslattal alapvetően tehát az a baj, hogy abból a kiindulópontból, hogy az eddigi szabályozás alapján nem tudott a korm ány érvényt szerezni a minőség követelményének, most a kormány visszavonulót fúj, visszavonulót fúj a felnőttképzésre való ráhatás mértékét illető szándékaival. Önök is tudják, hogy miközben minősítik a felnőttképzés eddigi akkreditációs rendszeré t, ez az akkreditációs rendszer ugyanakkor alkalmasnak bizonyult arra, hogy az akkreditációs rendszer eredményeképp levonjanak a felnőttképzés minőségére vonatkozóan megállapításokat. Az akkreditált intézményeknél ugyanis az utóbbi időben lefolytatott inté zményellenőrzések azt mutatják, hogy 163 ellenőrzött intézményből mindössze 41, azaz 25 százalék teljesítette maradéktalanul a feltételeket, akkreditáció visszavonására pedig 48,5 százalékában került sor az intézményeknek, 79 intézménynél. Vagyis az ellen őrzött intézmények majdnem felénél. Nos, hogy ha ezen ellenőrzés lehetséges volt, és ezen ellenőrzés birtokában állítják azt, hogy új kiindulópontokat kell találni a felnőttképzéshez, mert erősebb minőségbiztosításra van szükség, akkor nagyon nehezen belát ható, hogy az ezen megállapításhoz vezető ellenőrzés rendszerét miért kell feladni, az akkreditációt miért kellene felváltani egy olyan új rendszerrel, amelyik feltehetőleg kisebb befolyást enged az állam, a kormányzat számára, és a felnőttképzéseknek csak egy kisebb körére vonatkozik. Nem látjuk tehát a törvényben biztosítva azt a jogos követelést, hogy erősödjön a felnőttképzés minőségi jellege. Köszönöm, elnök úr. (Szórványos taps az MSZP soraiban.) ELNÖK (Jakab István) : Köszönöm, képviselő úr. Tisztelt Országgyűlés! Megadom a szót Kucsák László képviselő úrnak, az oktatási, tudományos és kutatási bizottság előadójának, 5 perces időkeretben. KUCSÁK LÁSZLÓ , az oktatási, tudományos és kutatási bizottság előadója : Tisztelt Elnök Úr! Tisztelt Képviselőtársaim ! Köszönöm a szót. Az oktatási, tudományos és kutatási bizottság február 25ei ülésén tárgyalta a felnőttképzésről szóló T/9928. számú törvényjavaslatot az általános vitára való alkalmasság szempontjából. Ha a Nemzetgazdasági Minisztérium illetékeseinek tá jékoztatója után a különféle oldalakról megfogalmazott felvetéseken gyorsan végigsorjázok, bár kisebbségi vélemény elhangzására is hamarosan sor fog kerülni, akkor az úgy foglalható össze, hogy az MSZP részéről elhangzott, hogy ez egy keretjellegű törvény, és a keretjellegű törvényen belül, illetve ehhez kapcsolódóan szeretnék, ha az ehhez későbbiekben kapcsolódó, alacsonyabb rendű jogszabályokat is idővel megismerhetnék. Szintén arról az oldalról felvetődött az akkreditáció, illetve az engedélyezési folyam attal kapcsolatos kérdéskör, valamint az ellenőrzés szerepe. Az ellenőrzés kapcsán fogalmazódott meg egy olyan állítás, ami, gondolom, a vita során is elhangzik majd, illetve kifejtésre kerülhet ellenzéki oldalról, hogy adott esetben ellenőrizhetetlen tudá s birtokába jutnának a fiatalok, merthogy a felnőttképzési törvény jelen tervezete Sós Tamás képviselő úr megfogalmazása szerint nem fedi le a képzés egészét. A Jobbik részéről Dúró Dóra megfogalmazta, hogy a törvénytervezetben
