Országgyűlési Napló - 2012. évi nyári rendkívüli ülésszak
2012. június 28 (209. szám) - Az ülésnap megnyitása - Magyarország 2013. évi központi költségvetéséről szóló törvényjavaslat; az Állami Számvevőszék véleménye Magyarország 2013. évi központi költségvetéséről szóló törvényjavaslatról, valamint a Költségvetési Tanács véleménye Magyarország 2013. évi közpon... - ELNÖK (Balczó Zoltán): - MICHL JÓZSEF (KDNP):
862 pedagóguséletpályamodell. Ennek a 2013. évi költségvetéstervezetben 73 milliárd forint összegű tervezett támogatása szerepel, és természetesen a teljes jelenlegi pedagógusbér és j árulékai, ami 335 milliárd forintot tesz ki. Ennyit különített el erre a célra a kormány javaslatában. Az egyházi és az egyéb fenntartású köznevelési intézményekről is hadd szóljak néhány szót. Ezek fenntartásához a központi költségvetés a pedagógusok és a pedagógiai munkát segítők bér- és járulékköltségeit biztosítja a pedagóguslétszám alapján. Az egyházi köznevelési intézményfenntartók az egyházakkal kötött külön megállapodások alapján további, az előző évi állami és önkormányzati átlagráfordítás alapján számított, működésre fordítható központi támogatásban részesülnek, ahogy ez az eddigi években is történt. Ennek az új számítása szintén a költségvetés részét képezi. Az egyházi és önkormányzati intézményátvételátadás kapcsán a költségvetési törvény felhat almazza a kormányt, hogy az államháztartási törvény rendelkezéseitől eltérően saját hatáskörben fejezetek közötti átcsoportosítást hajthasson végre. Tisztelt Országgyűlés! A felsőoktatásra térve: több téma előjött a korábbi felszólalásokban is. Én most csa k egy dologra szeretnék kitérni ezek közül, ez pedig a 2013ban új tételként megjelenő Diákhitel Központ Zrt. kamattámogatása. Ennek az a lényege, hogy a következő esztendőben induló diákhitel 2. új termék - amely a következő tanév kezdetétől kerül bevezet ésre - kötött felhasználású hitelként csak a képzési önköltség finanszírozására lesz felhasználható. Az állami részösztöndíjas, illetve önköltséges képzésben részt vevők vehetik majd igénybe a diákhitel 2t, és ez közvetlenül kerül a felsőoktatási intézmén yekhez átutalásra, vagyis ez az összeg, ez a hitel csak az oktatás költségeire használható fel az intézményen keresztül. Jelentős különbség a 2001 óta népszerű és jól működő, szabad felhasználású diákhitel 1hez képest, hogy a diákhitel 2. terméket igénybe vevő hallgató állami kamattámogatásban részesül, a hitelfelvevők felé így csak 2 százalékos mértékű kamat kerül felszámításra. A hitelezés tényleges költségei és a támogatott hitelkamat közti különbözetet az állam a hallgató helyett megfizeti a diákhitel 2. konstrukciót is működtető Diákhitel Központ számára. Tisztelt Országgyűlés! A diákhitel visszafizetésének több lehetősége is adódik majd a végzett hallgatók számára. Az egyik, amit a legtöbbször szoktunk elmondani, és éppen azon szakok esetében, amelyek ről mostanában nagy vita folyik, hogy miért nem bővül ezen szakokon az állami támogatott oktatás, az ösztöndíjas képzés lehetősége például a jogász- vagy a közgazdászképzés esetében, nos, az ezeken a szakokon végzett hallgatók, diplomások, amennyiben az ál lamnál vállalnak munkát, és az állam javára kamatoztatják közvetlenül a tudásukat, akkor a állam a teljes hitelüket átvállalja, és visszafizeti. Tisztelt Országgyűlés! A korábban elhangzottakhoz néhány gondolattal szeretnék még kapcsolódni. Farkas Gergely képviselőtársunk - aki iránt nagy tisztelettel vagyok, mert azt gondolom, hogy egy jól felkészült képviselőtársunk - újra szóbahozta a külföldre való elvándorlás kérdését, és ez a gondolat még egy kicsit elvarratlan maradt itt a vitában. Szeretném elmondan i, hogy az elmúlt esztendőkben a külföldre való elvándorlásról készített felmérések mindegyike ugyanezt az arányt mutatja, de azt a valós számot soha nem teszi mellé senki, hogy azok közül, akik azt mondták, esetleg elmennének külföldre szerencsét próbálni , ténylegesen hányan mennek el külföldre szerencsét próbálni. (16.30) Vagyis én azt szeretném mondani, hogy az a kommunikációs stratégia, amit ellenzéki képviselőtársaink most már több hónapja próbálkoznak bevetni, ezen a ponton egy kicsit bicsaklik, mert abban, hogy ki mit gondol most, hogy elmenne vagy nem menne el, nincsen nagy változás az elmúlt esztendőkhöz képest. Azt, hogy ténylegesen hányan mennek el közülük, és hányan érkeznek vissza, hányan jönnek vissza Magyarországra, ezeket a számokat tessenek szívesek vizsgálni, és ezekből vonjanak le hosszabb távú következtetéseket. Tisztelt Országgyűlés! A most előttünk lévő költségvetés vitáját tudjuk csak lefolytatni, ahogy az előbbiekben is elhangzott, és nem is szeretnénk mást lefolytatni, viszont minden képviselőtársunknak
