Országgyűlési Napló - 2012. évi tavaszi ülésszak
2012. május 15 (189. szám) - A szakképzésről szóló 2011. évi CLXXXVII. módosításáról szóló törvényjavaslat részletes vitája - ELNÖK (Balczó Zoltán): - BABÁK MIHÁLY (Fidesz):
4113 Köszönöm szépen, elnök úr. Igen, bekapcsolódóm a kétperces vitába, mert miközben bejelentkeztem rendes hozzászólásra, de nagyon elindult ez a párbeszédszerű vagy felelgetős vita, és nem szeretném, ha esetleg a tévénézők félreértenék, hogy itt miről van szó. Itt arról van szó, hogy a Fidesz eredetileg olyan törvénymódosítást nyújtott be, ami radikálisan lecsökkentette vagy szándékozott lecsökken teni a szakképzésben közismereti tárgyakra fordítható óralehetőséget, és mi ezt rendkívül károsnak tartjuk. Az egy új fejlemény, hogy Pokorni Zoltán, aki egyébként végig ennek az ostobaságnak ellene érvelt kormánypárti képviselőként, egy hasonló tartalmú m ódosító indítványt nyújtott be, mint amit a szocialista képviselők, Kiss Péter, Sós Tamás, Gúr Nándor és más szocialista képviselők. Mi azt mondjuk: no persze, hogy nem mindegy, hogy legalább 33 százalék vagy legfeljebb 33 százalék a közismereti tárgyak ar ánya. Képviselőtársaim, senki nem kérdőjelezi meg azt a szándékot, hogy jó lenne, ha a szakmunkástanulók a gyakorlatban rendesen megtanulnák a szakmát. Hát persze, hogy jó lenne, meg is kell teremteni ennek a feltételeit. (13.30) De a XXI. században elvenn i ezektől a gyerekektől annak a lehetőségét, hogy közismereti tárgyakban olyan tudást kapjanak, ami egyébként versenyképes iparágakban is szakmunkásként való foglalkoztatásukat lehetővé teszi, szerintem bűn. Igenis képzettnek kell lenniük a szakmunkásoknak , lehetőséget kell kapniuk arra, hogy a közismereti tárgyakból is képzettek legyenek, és ez akkor is igaz, ha ma nagyon sok helyen viszonylag alacsony színvonalú tudással - sajnos - kerülnek ki a gyerekek az általános iskolából. De nem szabad föladni azt a célt, hogy olyan tudás birtokába hozzuk őket, amitől versenyképesek lesznek a munkaerőpiacon. Köszönöm szépen, elnök úr. (Taps az MSZP padsoraiban.) ELNÖK (Balczó Zoltán) : Babák Mihály, a Fidesz képviselője következik, szintén két percben. BABÁK MIHÁLY (F idesz) : Tisztelt Elnök Úr! Tisztelt Ház! Lamperth Mónika képviselő asszony megszólalása késztet arra, hogy szóvá tegyem; tudniillik szocialista képviselőtársaim általában el szeretnek venni, és ránk is ránk szeretnék sütni ezt a bélyeget, hogy el szeretnén k venni a lehetőséget attól, hogy közismereti tárgyakban jártas hallgatói legyenek a szakképzésnek. Tévedés, kedves képviselő asszony, nem el szeretnénk venni! Az arányokat meg kell változtatni, mert társadalmi igény, hogy elsősorban a szakképzésben a szak mát tanulják meg jól a kedves hallgatók, és ez ügyben fontos, hogy az arány egyharmadkétharmadra módosul a szakma javára. A szakképzésnek mi az alapvető feladata? Nem közismereti tárgyakból tudósokat nevelni, hanem jó szakembereket képezni. Nézze, az orvo st sem kell - mit tudom én - különböző műszaki ügyekben megtanítani a szakmájában, őt orvossá kell képezni. Tehát mindennek egy helyet, és mindent a maga helyére! Ha szakképzésről beszélünk, akkor a szakképzést, a szakma gyakorlását, a praktizálását, a mun kát, azt a szakterületet kell jól megismerni a hallgatónak, és nem elsősorban matematikusokat, kémikusokat, biológusokat és egyéb más szakterületen elmélyült tudással rendelkezőket kell kibocsátani az iskoláknak, hanem jó szakembereket. Mélyen tisztelt Höl gyeim és Uraim! Az a fura dolog állott elő, hogy az arány megfordult, és most helyére kell tenni, úgy, ahogyan ez régen is volt. Hiszen azért el szeretném mondani azt, hogy annak a szakképzésnek, amelyet mi szeretnénk és amelynek jövője is van, mégpedig mo dern körülmények között is, százéves tapasztalata van; és régen is az volt a szakiskolákban a feladat, hogy jó szakembereket képezzenek, és ne matematikusokat, fizikusokat. Sőt mi több, kedves képviselő asszony, nem szab ad elvenni a gyerektől azt a lehetőséget, hogy a közismereti tárgyak túlhangsúlyozása kapcsán elvegyék az egész élettől a kedvét, azaz a szakma
