Országgyűlési Napló - 2011. évi őszi ülésszak
2011. november 30 (144. szám) - A nemzeti felsőoktatásról szóló törvényjavaslat általános vitájának folytatása - ELNÖK (Balczó Zoltán): - LENDVAI ILDIKÓ (MSZP): - ELNÖK (Balczó Zoltán): - KOVÁCS TIBOR (MSZP):
5771 Persze ahhoz, hogy megfelelő mérnökembereket tudjunk a pályára állítani, ahhoz a középfokú oktatási rendszerünket is jelentős mértékben javítanunk kell, és ezen belül is elsősorban a reálképzés fontosságára szeretném felhívni a figyelmet. Úgy gondolom, hogy a most előttünk fekvő felsőoktatási törvény megfelelő kereteket biztosít ahho z, hogy ezt a javítást végre tudjuk hajtani, és ami pedig hiányossága a törvénynek, azokat közös erővel, módosító javaslatokkal ki tudjuk javítani, és egy valóban korszerű törvény állhat majd rendelkezésre. Köszönöm. (Taps a kormánypártok soraiban.) ELNÖK (Balczó Zoltán) : Következik Lendvai Ildikó képviselő asszony, MSZP! LENDVAI ILDIKÓ (MSZP) : Köszönöm a szót, alelnök úr. Azokhoz a hozzászólásokhoz szeretnék kapcsolódni, amelyek az államilag finanszírozott helyek drasztikus csökkentésétől joggal féltették a kevésbé jómódúak továbbtanulási esélyeit. Kapcsolódni pedig azért szeretnék, mert a vitából, kormánypárti és ellenzéki hozzászólásokból egyaránt kiderült, hogy itt nem csak és nem is elsősorban forintokról van szó, hanem egy szemléletről. Arról a szemlél etről, amely a széles oktatási esélyadás értékét szembe kívánja fordítani az oktatás minőségének és teljesítményének értékével. Alapvetően hibás szemlélet ez. Sajnos, nemcsak a felsőoktatási törvényen érhető tetten - bár itt elsősorban , hanem mégis kényt elen vagyok másik kapcsolódó törvény nevét megemlíteni, a közoktatási, sőt, a szintén előttünk álló nemzetiségi törvényen is. Ezek a törvények az oktatás tajgetoszait állítják elő azoknak, akik szegénységük, családi helyzetük, hátrányaik miatt a jövőben ki sebb esélyt vagy nulla esélyt kapnak majd a továbbtanulásra, lelökjük őket a tudás tajgetoszáról. A felsőoktatási törvény ezt az ingyenhelyek szűkítésével éri el. A közoktatási törvény a tankötelezettség korhatárának leszállításával löki ki a leginkább hát rányban lévőket, már nem is az egyetemekről, hanem az általános iskolákból. A nemzetiségi törvény azt a szégyenletes szegregált oktatási modellt, amelyben a cigánygyerekeket másik iskolába küldték, jogossá és törvényessé emeli a kizárólag magyar nyelvű okt atást is lehetővé tevő cigány nemzetiségi iskolákkal. A Fidesz programjában volt nekem egy rokonszenves gondolat, ami meghirdette a középosztály és a szegények szövetségét. Ezeknek az oktatási tajgetoszoknak a létrehozásával önök ezt a szövetséget felmondt ák. A szegények és a kevéssé jómódúak zsebéből már nemcsak a pénzt veszik ki, hanem a jövőt, a jövő esélyét is. Ez a fő bűne ennek a törvénynek és a kapcsolódó törvénynek is. Köszönöm szépen. (Taps az MSZP soraiban.) ELNÖK (Balczó Zoltán) : Megadom a szót Kovács Tibornak, az MSZP képviselőjének. KOVÁCS TIBOR (MSZP) : Köszönöm a szót, elnök úr. Tisztelt Országgyűlés! Az elnök úrnak tökéletesen igaza van a tévéidő tekintetében (Cseresnyés Péter: Ezért szólaltál fel te is?) , de el kell azt mondan om, hogy a parlament napirendjét nem az ellenzék szervezi, hanem a kormánypártok igyekszenek minden olyan napirendet, ami egyébként a köz érdeklődésére számot tart, azt kiszorítani a tévéidőből, lehetőség szerint éjszaka megtárgyalni. Mondják, hogy persze, követhető az interneten keresztül és minden más médiumon keresztül, hogy mi történik a parlamentben, csak a nézők túlnyomó többsége mégiscsak a televízión keresztül követi az itt folyó történéseket. Tisztelt Államtitkár Asszony! Legalább tizenötször hangz ott el ma már itt a felsőoktatás önköltségessé, fizetőssé tétele kapcsán az, hogy mondjanak már arról valamit, hogy két évvel ezelőtt milyen vehemenciával, mindent bevetve, népszavazást kezdeményezve tiltakoztak az akkori kormány tandíjbevezetése ellen, am i nagyságrenddel kevesebb terhet jelentett volna a tanulókra, mint ez, amit önök most itt benyújtottak. (Cseresnyés Péter: Olvasd el a törvénytervezetet!)
