Országgyűlési Napló - 2011. évi őszi ülésszak
2011. szeptember 19 (111. szám) - Endrésik Zsolt (Jobbik) - a nemzeti erőforrás miniszterhez - “A hazai oktatás vámszedői?” címmel - ELNÖK (Lezsák Sándor): - DR. HOFFMANN RÓZSA nemzeti erőforrás minisztériumi államtitkár: - ELNÖK (Lezsák Sándor):
354 Hallott már ezelőtt valaki a Dzsaj Bhím Közösségről az SZDSZen kívül? Buddhista cigányokról, akik “holokausztmenetelnek” zsidó vezetőkkel? Pláne Borsodban? Még maga a Népszabadság is beismeri, hogy nyoma si ncs a Dzsaj Bhím semmiféle hitéleti tevékenységének. Az SZDSZes ámokfutás következményei az úgynevezett tanodák, bárminemű állami és önkormányzati felügyelet nélkül. Azt hirdetik magukról, hogy áldozatos munkával cigány gyermekeket nevelnek, juttatnak maj d szakmához, sőt diplomához. A valóság viszont dióhéjban: maga az Ámbédkar csak nevében gimnázium, valójában semmi olyan, ami tanintézetre emlékeztetne. Teljesen szakképzetlen, arrogáns személyeket helyeznek komoly pedagógiai és intézményvezetési pozíciókb a, közülük néhányat már uzsorázás miatt előzetesbe is vettek. Ezek a személyek megalázó módon bánnak a valódi pedagógusokkal. Amit oktatás címén végeznek, arra nincs más szó, mint az, hogy bohóctréfa. Mivel bizonyítványt adnak ki, a valódi iskolák érettség ijei és ezek értéke lenullázódik. Az ilyen sajátságos csoport felbukkanása és tevékenysége a térségünkben nem hogy csökkentené, növeli az etnikai feszültséget. Kérdésem a következő: meddig folytathatnak hasonló tevékenységet ezek az oktatási intézmények? K öszönöm szépen. (Taps a Jobbik padsoraiban.) ELNÖK (Lezsák Sándor) : Köszönöm, képviselő úr. Válaszadásra tisztelettel kérem Hoffmann Rózsa államtitkár asszonyt. DR. HOFFMANN RÓZSA nemzeti erőforrás minisztériumi államtitkár : Elnök Úr! Tisztelt Országgyűlés ! Tisztelt Képviselő Úr! Az ön által felvetett probléma egyszerre általános és konkrét, szól az úgynevezett alapítványi iskolák világáról és a Dzsaj Bhím Közösségről. Utóbbi egyházi tevékenységének megítélését az Országgyűlésre kell bíznunk, a lelkiismeret i és vallásszabadság jogáról, valamint az egyházak, vallásfelekezetek és vallási közösségek jogállásáról szóló 2011. évi C. törvény értelmében. Lesz alkalmunk eszmét cserélni róla a Házban. Meg kell azonban jegyeznem, hogy az a szóhasználat, amellyel ön a valóban létező kérdéseket, illetve problémákat tisztázni kívánja, kevéssé méltó a parlamenthez. Nem tudom nem észrevételezni, hogy szavai, ironikus szavai sértik az igazi, jobbik Magyarország polgárainak önérzetét, és joggal keltenek megütközést a jóakarat ú emberekben. (16.40) Kérdésének szakmai elemeire térve elmondhatjuk, hogy az elmúlt években valóban számtalan lehetőség nyílt nem állami, nem önkormányzati alapítók számára, hogy normatív támogatásokkal és akár egyházi kiegészítő támogatásokkal élve a köz oktatás szereplőivé váljanak. Nos, éppen ideje megemlítenünk, hogy a kormány által elfogadott koncepció a nemzeti köznevelés rendszeréről a normatíva megszüntetésével, az országos szakmai ellenőrzés és felülvizsgálat rendszerének megteremtésével, az egyház ak jogállásáról szóló törvény pedig a szigorúbb tartalmi, formai szabályozással gátat fog szabni a közoktatási látszattevékenységnek. A nemzeti köznevelésről szóló törvényjavaslat terveink szerint az őszi ülésszakon kerül a parlament elé. A Derdák Tibor ne vével fémjelzett iskolaháló megkereste az illetékes államtitkárságokat. A két államtitkárság egyetért abban, hogy a közösség további működésének támogatása csak komoly pénzügyi és szakmai átvilágítás után lehetséges. Mint ismeretes, az elmúlt években a Mag yar Államkincstár jogtalanul igénybe vett támogatás visszafizetésére kötelezte helyszíni ellenőrzés után a fenntartót. Az Oktatási Hivatal pedig (Az elnök a csengő megkocogtatásával jelzi az idő leteltét.) két ízben is felügyeleti bírsá got szabott ki különféle szabálytalanságok miatt. (Taps a kormánypártok soraiban.) ELNÖK (Lezsák Sándor) : Köszönöm szépen, államtitkár asszony, és emlékeztetem államtitkár asszonyt, hogy kettő perc a válasz.
