Országgyűlési Napló - 2010. évi őszi ülésszak
2010. november 16 (47. szám) - A Magyar Köztársaság 2011. évi költségvetéséről szóló törvényjavaslat; az Állami Számvevőszék véleménye a Magyar Köztársaság 2011. évi költségvetési javaslatáról; a Költségvetési Tanács véleménye a Magyar Köztársaság 2011. évi költségvetési javaslatár... - ELNÖK (Jakab István): - DR. HOFFMANN RÓZSA (KDNP):
2411 követően, miután e z alapvetően a normatívákat érintette, felmenő rendszerben, minden évben legalább ugyanennyi százalékkal csökkent a támogatás. (13.50) Így összességében az elmúlt 8 évben 100 milliárdos nagyságrendben vontak ki pénzt az oktatásból, reálértékben a közoktatá s állami támogatása 2003hoz viszonyítva összességében 40 százalékkal csökkent. Az eredménye az volt, hogy százas nagyságrendben csuktak be iskolákat, több ezres nagyságrendben bocsátottak el pedagógusokat, radikális mértékben csökkent az alapfokú művészet oktatási intézmények és egyáltalán a művészeti támogatás, a sporttámogatás, az érettségi támogatás. Évek óta vészhelyzettel fenyeget, hogy az érettségi botrányba fullad, az ott dolgozóknak köszönhető, hogy ez nem történt meg. Csökkent az egyházi iskolák tá mogatása, és sorolhatnám még mindazokat a jelenségeket, amelyek az elmúlt években mindmind napvilágot láttak itt, elsősorban a költségvetési törvény tárgyalásakor. Tavaly még azt is megérhettük, hogy az étkezési normatívákat akarta csökkenteni az akkori k ormány. A nagy felzúdulásnak köszönhető, hogy ez végül is nem történt meg. Nos, ez történt egészen idáig, és akkor nézzük, hogy mi van most, és mi várható ettől kezdve. Tegnap önök is hallották a miniszterelnöki és a gazdasági miniszteri expozét, az egész ország szembesülhetett azzal a döbbenetes számmal, hogy az ország adósságállománya mintegy 20 000 milliárdnyi forint. Ez egy olyan borzalmas nagy összeg, hogy talán könnyebb megérteni, ha azt mondjuk, hogy minden egyes állampolgár, a csecsemőtől az aggasty ánig mintegy 2 millió forint adósságot halmozott fel. Mit tud tenni egy család, mit tud tenni egy ember, ha adósságban fuldoklik? Nyilvánvalóan az első és legfontosabb, szinte ösztönösen meglépett lépése az, hogy azt a keveset, ami egyáltalán még van, arra fordítja, hogy legyen mit ennie, különben elpusztul, de az adósságban fuldokló ember még nem kezd el házat építeni, talán ha majd az éhség nem fenyegeti, akkor újabb kölcsönnel vagy egyéb módon elkezdheti a házát építeni. Nos, ilyen helyzetben van a magya r gazdaság is. Olyan kivérzett állapotban vagyunk, hogy ebben a pillanatban, a jelen évben, a következő évre vonatkozóan reálisan, józan számítással nem lehetett, nem lehet azt elvárni, hogy radikálisan megnő az oktatásra fordított összegek mennyisége, és mégis ez történt. Évek óta első ízben nem csökken az oktatási ráfordítás, hanem ha kis mértékben is, de nő. A 2011. évi önkormányzati feladatokhoz kapcsolódó hozzájárulások lényegében szinten maradtak, mert az a körülbelül 100 millió forint nagyságrendű em elkedés elenyésző a költségvetés összességében, mégis több kisebb olyan tételben, amely a fejlődést előmozdíthatja, reális elmozdulás történt. Említettem az előbb az érettségi vizsgákat, ami a közoktatás és a felsőoktatás határán az egyik legfontosabb, leg nagyobb súlyú terület, egyáltalán munka, és visszahat az egész közoktatás fejlődésére, minőségére, nos, a tavalyi csökkenés után most ismét 1 milliárd forintnyi támogatással az várható, hogy talán nem fenyeget majd bennünket az a veszély, hogy kudarcba ful lad az érettségi, azért, mert elfogyott a ráfordítható pénz. Szintén kikerült a korábbi években - talán tavaly vagy tavalyelőtt - a pedagógusok továbbképzési támogatása, amely az 1997. év egyik legpozitívabb lépése volt, hogy kötelező pedagógustovábbképzé st írtak elő, és ehhez állami támogatást adtak. Ez tavaly kikerült a költségvetési támogatásból, pusztán a pályázati lehetőségek voltak. Nos, ez ismét 1,5 milliárd forinttal visszakerül a költségvetésbe. Innen üzenem tehát a kedves kollégáknak, iskolaigazg atóknak, hogy a pedagógusok szakmai fejlődését alapvetően biztosító továbbképzéshez ismét lesz költségvetési forrás. Elfogadta az új parlament az elsők között a külhoni magyar területekre szervezendő kirándulások támogatását. Nos, ezeknek a pedagógiai, sza kmai előkészítésére is sikerült 300 millió forintnyi összeget elkülöníteni. Tudjuk, hogy nem nagy összeg, de arra, hogy a szakmai előkészítést, a kapcsolatépítést megindítsuk, talán elegendő.
