Országgyűlési Napló - 2010. évi tavaszi ülésszak
2010. május 26 (7. szám) - A családok támogatásáról szóló 1998. évi LXXXIV. törvénynek, valamint a gyermekek védelméről és a gyámügyi igazgatásról szóló 1997. évi XXXI. törvénynek a tankötelezettség teljesítésével összefüggő módosításáról szóló törvényjavaslat általános vitája - ELNÖK (Lezsák Sándor): - SZILÁGYI GYÖRGY (Jobbik): - ELNÖK (Lezsák Sándor):
735 K öszönöm szépen, elnök úr. Tisztelt egytized Ház! Szeretnék egypár szót megemlíteni a szakértőkről, amit Osztolykán Ágnes képviselő asszony mondott. Remélem, hogy ezek a szakértők nem abból a pénzből lettek finanszírozva, amit a most szép csendesen a vitát hallgató MSZPs kormány a hátrányos helyzetű integrációs pedagógiai programban részt vevők támogatásából nyúl le, mert alapvető taktikája az, hogy ezeket a szegény gyerekeket, családokat, illetve a rájuk fordított pénzt is megpróbálja valamilyen módszerrel visszaszedni. És a fő ludas az a társaság, aki most így szépen nézi, hogy egymást hogy marjuk, hogy próbálunk ebbe a cigánykérdésbe belemenni, és cigánykérdést csinálni, holott itt gyakorlatilag “három h”s gyerekek közül kerülnek ki. Gondolom, sokan tudj ák, hogy mit jelent az a “három h”. Az egyik hátrányos helyzet a szülők miatt lehet ezeknél a gyerekeknél, a másik az anyagi helyzetük miatt, a harmadik pedig a liberális oktatáspolitika miatt. Tehát ettől van ez a sok nyolc év alatt felgyülemlett “három h ”s gyermek, illetve ez a rendszer. Sajnos, ezekből a támogatásokból a mi intézményünknél is 13 millió forintot használunk ilyen gyermekek integrálására, de kötelező jelleggel megmondják azt, hogy ebből kinek, milyen szakértőnek kell pénzt visszafizetni, a ki ellenőrzi ezt a programot. Nem én választom ki, hanem aki ezt ellenőrzi. Nálunk van pénz, van forrás, pedagógusok képezve vannak, de ennek ellenére azt el kell mondanom, hogy ezeknek a gyerekeknek a többsége nem él a lehetőséggel. A kormány má sik egyéb ilyen intézkedése, hogy pénzért próbálja rávenni az óvodás gyerekeket, hogy óvodába járjanak. (Az elnök a csengő megkocogtatásával jelzi az időkeret leteltét.) Most nézzük meg, hogy melyik a jobb rendszer. Itt nem akarjuk odaadni a pénzt, csak ak kor, ha jár az intézménybe, illetve a felhasználását szabályozni… Köszönöm szépen. Elnézést, hogy indulatos voltam. (Taps a Fidesz és a KDNP soraiban.) ELNÖK (Lezsák Sándor) : Köszönöm. Szilágyi György képviselő úr, Jobbik! SZILÁGYI GYÖRGY (Jobbik) : Köszön öm a szót. Én a tévéből követhettem csak és figyelhettem az előző eseményeket, amikor még tényleg az SZDSZ itt ült a padsorokban. Gondolom, akkor lehetett ilyen, amikor Gusztos Péter felszólalt, és teljesen mindegy, hogy éppen miről volt szó, ő elmondta az t, amit akart. Képviselő asszony, arra, hogy egy iskola befogadó vagy nyitott, ön felhozott egy olyan érvrendszert, amiben azt mondta, hogy a belvárosi iskolában lehet, hogy sokkal jobb tanítás folyik, mint egy kis faluban az általános iskolában. Ez nem er re ad példát. Mert ebben valóban igaza lehet. Lehetnek olyan intézmények, ahol sokkal alacsonyabb szintű oktatás folyik. De egy kis faluban, abban az iskolában, az az iskola befogadó és nyitott, hiszen a faluban élők gyermekei odajárnak. És az, hogy befoga dó vagy nyitott, én erre értettem, hogy minden gyermek előtt, aki ott, az adott faluban... - ha még olyan szerencsés ez a falu, hogy az elmúlt nyolc évnek köszönhetően van még iskolájuk, akkor oda azok a gyermekek járhatnak. Járhatnak a magyar gyermekek is , és járhatnak a cigány gyermekek is. Ugyanez vonatkozik a belvárosra is. A belvárosi iskola ugyanúgy nyitott. Járhatnak oda magyar gyermekek és cigány gyermekek is. Mindenkinek a szülei döntik el, hogy járatjáke a gyermekeiket iskolába, vagy nem. A nyito ttság erre értendő. És az is meggyőződésem, hogy aki ma pedagógusként dolgozik, mondjuk, egy kis faluban, az, biztos vagyok benne, nem különbözteti meg a gyermekeket bőrszín szerint, hiszen örül annak, ha minél több gyermek jár az iskolába, és minél több g yermek kerül ki a keze alól. Higgye el, hogy a magyar pedagógusok ilyenek, mert még akkor is tanítanak, amikor éppen rugdossák őket, láthatott erről felvételeket. És arról nem ő tehet, hogy mondjuk, egy gyermeket úgy tanítanak meg, hogy ennyire tisztelje a tanárokat. Köszönöm szépen. (Taps a Jobbik soraiban.) (20.10) ELNÖK (Lezsák Sándor) :
