Országgyűlési Napló - 2009. évi őszi ülésszak
2009. szeptember 28 (224. szám) - Dr. Hoffmann Rózsa (KDNP) - az oktatási és kulturális miniszterhez - “Iskola tanárok nélkül?” címmel - ELNÖK (dr. Világosi Gábor): - ARATÓ GERGELY oktatási és kulturális minisztériumi államtitkár: - ELNÖK (dr. Világosi Gábor):
473 megdöbbentőbb, minthogy tavaly ilyenkor körülbelül 2 ezer, két évvel ezelőtt ilyenkor pedig 10 ezer pedag ógus vesztette el az állását. Ez azt jelenti, hogy két év leforgása alatt - ugye, három tanév kezdetéről van szó - összesen 18 ezerrel csökkent a pedagógusok száma. Mielőtt államtitkár úr esetleg olyan választ adna, hogy válság van, munkanélküliség van, so kan vesztik el az állásukat, három tényt szeretnék itt elmondani. Az első az, hogy minden egyes ember számára, aki elveszíti az állását, az emberi tragédia, ezért tehát érdemes és kell vele foglalkozni, mi több, felelősségteljesen, és nem felületesen, cini kusan. A második érv az, hogy a magyar pedagógustársadalom a magyar társadalom legnépesebb értelmiségi rétege, az ő kivérzésük az ország szellemi állapotára nézve katasztrofális. A harmadik pedig, hogy azok a gyerekek, akikkel a családjuk már alig törődik, akik nem kapnak nevelést, azt csak az iskolától remélhetnék. Minél kevesebb a pedagógus, potenciálisan annál kisebb ezeknek a gyerekeknek az esélye, hogy foglalkoznak velük, fejl esztik őket. Ezért hát azt kérdezem, hogy milyen intézkedéseket hozott, illetve kíván hozni a minisztérium annak érdekében, hogy ez a 6 ezer értelmiségi ne vesszen el az ország szellemi élete számára. Másodszor pedig: milyen intézkedéseket hozott, illetve kíván hozni a minisztérium, hogy az óvodás- és iskoláskorú gyerekekre, köztük kitüntetetten az egyre növekvő számú hátrányos és halmozottan hátrányos helyzetű gyerekekre több ideje jusson a nevelőknek a jövőben? (Taps a KDNP és a Fidesz padsoraiból.) ELNÖK (dr. Világosi Gábor) : Válaszadásra megadom a szót Arató Gergely államtitkár úrnak. ARATÓ GERGELY oktatási és kulturális minisztériumi államtitkár : Köszönöm szépen. Tisztelt Elnök Úr! Tisztelt Ház! Tisztelt Képviselő Asszony! A képviselő asszony megelőlege zte a válaszomat a kérdésében, de eszem ágában sem volt természetesen azt válaszolni, amit a képviselő asszony feltételezett, mert valóban azok a fontos kérdések, amelyeket a képviselő asszony a kérdése végén tett föl. De engedje meg, hogy nagyon röviden k itérjek azokra a számokra is, amelyeket említett. Sajnálatos módon a képviselő asszony nem azonos számokat hasonlított össze egymással, hiszen a 2008ra és a 2007re vonatkozó szám a valódi pedagógusálláshelyek számával kapcsolatos szám volt, azonban az a szám, amelyiket ön most idézett, ez a szám nem ennek felel meg, ez a pedagógusazonosítószámmal rendelkező emberek számát jelenti, és nem az álláshelyek számát. Azért fontos ezt a különbséget hangsúlyozni, mert ebben a második számban benne vannak azok a kollégák is, akik részmunkaidőben foglalkoztatottak, vagy akik adott esetben nem is aktívan foglalkoztatottak, de kaptak pedagógusszámot, és nem mentek nyugállományba. Ez egy nehezen összehasonlítható adat. Érdemes megvárni azt az október közepi időpontot, amíg az önkormányzatok adatszolgáltatásával a valódi pedagógusálláshelyekről rendelkezünk majd adatokkal. A képviselő asszony azt kérdezi, hogy hogyan segíti a tárca az állásukat elvesztett pedagógusok elhelyezkedését. 2007ben, amikor valóban érdemi, je lentős számú pedagógusálláshely szűnt meg, ebben az évben meghirdetett az oktatási tárca és a szociális tárca egy olyan programot, ami továbbképzésben, illetve további álláshelyek létesítésében, más területre való átképzésben kínált volna lehetőséget a pe dagógusoknak. Azt kell mondanom, hogy nagyon kevesen jelentkeztek, ugyanakkor a munkaügyi központ adatai szerint az akkor állásukat elvesztő aktív korú pedagógusok nagy része el tudott helyezkedni a munkaerőpiacon. De a jó megoldás valóban az lenne, amit a képviselő asszony is szóba hozott: hogy ha csökken a gyereklétszám - márpedig ebben az évben is tovább csökken a gyereklétszám , akkor keressünk olyan megoldásokat, amelyekkel az ilyen módon, a közvetlenül feleslegessé váló pedagógusok számára másfajta, az oktatáshoz kötődő tevékenységet tudunk kínálni. Köszönöm szépen. ELNÖK (dr. Világosi Gábor) :
