Országgyűlési Napló - 2009. évi tavaszi ülésszak
2009. június 15 (217. szám) - A felnőttképzésről szóló 2001. évi CI. törvénynek az élethosszig tartó tanulás feltételeinek biztosítása érdekében történő módosításáról szóló törvényjavaslat általános vitája - ELNÖK (dr. Világosi Gábor): - ARATÓ GERGELY oktatási és kulturális minisztériumi államtitkár:
3065 amelyet el kell sajátítani alapszinten. Ez összességében egy kétszer 15 órás tanfolyamot, a szociális és munkaügyi tárca számításai szerint körülbelül 16 ezer forintot jelent. T ehát a 240 órás képzéseken belül ez egy kisebb rész, és ez egyfajta kompromisszumos javaslat is volt, amelyet Gúr Nándor képviselőtársammal megbeszéltünk, és ennek szellemében adtuk be ezt a törvényjavaslatot. A törvényjavaslat másik pontja arról szól, hog y könnyítsük meg azoknak az intézményeknek - itt közoktatási intézményekről van szó - az akkreditációját, tehát egy könnyített akkreditációban vehessenek részt a közoktatási intézmények is, hiszen az elmúlt évek és a jelenleg az Új Magyarország fejlesztési terv keretében folyó eszközfejlesztések lehetővé teszik azt, hogy a felnőttképzésben a fizikai infrastruktúrájukat ezeknek az iskoláknak jobban lehessen használni. Másrészt pedig a tanárok olyan szaktudással rendelkeznek, amelyek lehetővé teszik, hogy ne pusztán a 18 év alatti korosztályt, hanem a felnőtt korosztályt is oktathassák, és ezért egy könnyített, gyorsított akkreditációs eljárásban léphessenek be a munkaerőpiacra. A javaslat harmadik eleme pedig arról szól, hogy azokat a személyeket, akik állami lag támogatott felnőttképzésben vesznek részt, elektronikusan is nyilván lehessen tartani, hiszen nem lehet másképp mérni egy képzés hatékonyságát, csak ezzel az eszközzel. Nem véletlen, hogy inkább csak becsléseink vannak arról, hogy nem ugyanaz a 3040 e zer ember foroge a rendszerben, esetleg többször is részt véve különfajta felnőttképzésekben anélkül, hogy a munkaerőpiacon a helyét megtalálná, anélkül, hogy munkát kapna a munkaerőpiacon. Az ilyen típusú nyilvántartás a legelemibb feltétele az állami fo rrásokkal történő hatékony gazdálkodásnak. Itt egyben visszatérek egy mondat erejéig a javaslat 1. pontjához, a digitális írástudásmodul törvényben való rögzítéséhez. Ugyanis a nyugateurópai felnőttképzés egyik fontos eleme az, hogy a felnőttképzésben rés zt vevők kétharmadaháromnegyede online típusú képzésekben vagy vegyes képzésekben vesz részt. Ez sokkal olcsóbb, mint a hagyományos képzések. Magyarországon esély sincs arra, hogy a szükséges létszámú honfitársunkat a felnőttképzésben, képzésben részesíth essük a szűkösen rendelkezésre álló forrásokból, amennyiben ezt az új technikát nem fogjuk a felnőttképzésben is használni. NyugatEurópában körülbelül 20 százalék körül van azon munkanélküliek aránya, akik nem tudnak egy számítógépet kinyitni, akik az int erneten nem tudnak eligazodni. Magyarországon 67 százalék a munkanélkülieken belül ezeknek a személyeknek az aránya, ami jelzi azt is, hogy milyen reménytelen helyzetben vannak a tekintetben, hogy a gyorsan változó körülményekhez gyorsan tudjanak alkalmazk odni. Ezt az alkalmazkodási képességet, az alkalmazkodási képesség javítását szolgálja ez a javaslat. Kérem a képviselőtársaimat, hogy támogassák a Gúr Nándorral közösen benyújtott javaslatunkat. Köszönöm a figyelmüket. ELNÖK (dr. Világosi Gábor) : Köszönöm . Most megadom a szót Arató Gergely államtitkár úrnak, aki a kormány nevében kíván szólni. ARATÓ GERGELY oktatási és kulturális minisztériumi államtitkár : Köszönöm szépen. Tisztelt Elnök Úr! Tisztelt Ház! Tisztelt Képviselő Urak! A kormány a törvényjavasla tot ebben a formájában támogatja. Mint bizonyára a képviselőtársaim is tudják, ennek a törvényjavaslatnak volt egy korábbi változata, amelyet a kormány és aztán maga a Ház sem támogatott. Azonban a későbbi egyeztetési folyamatokban annak a törvényjavaslatn ak sikerült a vitatott pontjaira jó megoldást találni. Ezek közül alapvető fontosságú az, hogy a törvényjavaslatban immár világosan az adatvédelmi és egyéb szakmai szempontokat figyelembe véve is szerepel a felnőttképzésben részt vevők nyilvántartása. A tö rvényjavaslat fontos eleme, hogy arányos mértékű képzési kötelezettséget ír elő az internetes informatikai tudás megszerzésénél. A képviselőtársaim is tudják, hogy ma a munkaerőpiac egyik legfontosabb igénye az informatikai képzettség. Hozzá kell tennem, h ogy hosszabb távon ez a típusú
