Országgyűlési Napló - 2009. évi tavaszi ülésszak
2009. május 12 (210. szám) - A közoktatásról szóló 1993. évi LXXIX. törvény módosításáról szóló törvényjavaslat általános vitája - VELKEY GÁBOR (SZDSZ): - ELNÖK (Mandur László): - MOHÁCSI JÓZSEF (MSZP):
2303 Köszönöm szépen, államtitkár úr. Most két percre megadom a szót Velkey Gábor képviselő úrnak. Parancsoljon! VELKEY GÁBOR (SZDS Z) : Köszönöm. A szabadságszabályozás vitában én sem szeretnék többet mondani annál, mint amit elmondott, de szeretném, ha államtitkár úr egyértelműen fogalmazna. Én azt mondtam - és szerintem ez helyes állítás , hogy amikor szabadságról beszélünk, mindig tudnunk kell és számba kell vennünk, hogy az érdekelt szereplők érdekérvényesítési esélye és képessége milyen. Nem arról beszéltem, hogy éle a lehetőséggel, akare élni a lehetőséggel. A mai közoktatási rendszert, szakképzési rendszert tekintve - és rész emről ezzel a vitát szeretném is lezárni, csak elmondom a véleményem , tanulmányok sora bizonyítja, hogy a szülői érdekek és tanulói érdekek érvényesítése korlátozott, a választási lehetőségük korlátozott, a módosítása a választásnak szintén korlátozott, a gazdasági szereplők érdekérvényesítési szerepe szintén korlátozott. A következő napirendnél fogunk arról beszélni, hogy a regionális képzési és fejlesztési bizottságok létrejöttével ez a szerep valóban erősödik, ebben közöttünk nincs vita, ezzel egyetért ek, de még mindig korlátozott. Az lesz a kérdés, hogy a képzési és fejlesztési bizottságok hogyan fognak élni a számukra adott jogosítványokkal, azzal erősödhet a gazdasági szereplők szerepe. És egy szereplő érdeke érvényesül igazán, ez az intézményi érdek . Az intézményi érdek pedig a jelenlegi finanszírozási rendszert tekintve a tanulók megszerzése, a tanulók megtartása, minél tovább történő megtartása, itt jelenik meg, a többi érdek korlátozott. A szabályozás akkor, amikor a szabadság anarchikus viszonyok at eredményez, akkor indokolt, de csak korlátozottan, illetve megfelelő érdekeltségi rendszerek szükségesek ahhoz, hogy a korlátozottan érvényesülő érdekek is markánsabban jelenjenek meg. Ez pedig a gazdasági szereplők befolyásának és szerepének erősítésén keresztül valósulhatna meg. Ma ez rendkívül korlátozott. Köszönöm. ELNÖK (Mandur László) : Köszönöm szépen, képviselő úr. Most két percre megadom a szót Mohácsi Józsefnek, az MSZP képviselőjének. MOHÁCSI JÓZSEF (MSZP) : Köszönöm szépen a szót, elnök úr. Hoz zászólásomat egyértelműen azzal kezdem, amit Velkey Gábor képviselőtársam a végén fejtett ki, hogy a választást nyilván segíteni kell, nem korlátozni. És azok a bizonyos hiányszakmák, amelyeket most nagyon jól látunk, hiszen az utóbbi időszakban a felsőokt atásban is egyértelműen a kereskedelem, az idegenforgalom felé ment el a nagyobb százalék jelentkezése, ez nyilván a középiskolákban, illetve a szakképző iskolákban is visszahat. Elsőrendű feladat a munkaerőpiac kielégítése, márpedig ez azzal jár, hogy mil yen szakmák a hiányszakmák. Tehát nehogy abba a hibába essünk, mint ami akár most van - és nem minősítve egyetlenegy főiskolai végzettséget sem , hogy túlképzés van pedagógusokból vagy éppen jogászokból vagy közgazdászokból, vagy ne adj' isten majd az les z idegenforgalmi szakemberekből is. (13.30) Tehát nyilván messzemenőkig figyelembe kell vennünk azokat az igényeket, amelyeket a munkaerőpiac támaszt. Talán az nem jó kifejezés, Velkey képviselőtársam, hogy korlátozva van konkrétan, hiszen szabad választás van az iskolákban. Némi ráutalás persze azért van ebben, úgy gondolom, tehát nem akarok ellentmondani saját mondanivalómnak, de azért ennek a választási szabadsága egyértelműen megvan. És ha ez működik, és a szakképzés mellett nyilván el fog jönni az az i dőszak is, amit államtitkár úr kifejtett, bízunk benne, hogy egyszer be fog következni, és mindenkinek érettségire lesz szüksége, de nyilván lesz egy réteg, amely meg fog elégedni a szakmunkájával, azzal a szakmunkával, ami, ha az iskolai elméleti képzés m ellett a gyakorlati oktatással párosul, mint az működött egy időben egészen jól, akkor biztos vagyok benne, hogy akár a humán oldalról, akár a gyakorlati oldalról is kiváló szakembereket fogunk képezni.
