Országgyűlési napló - 2008. évi tavaszi ülésszak
2008. március 10 (129. szám) - Almássy Kornél (MDF) - a miniszterelnökhöz - “Hogy gondolja ön a minőségi közoktatást?” címmel - ELNÖK (Lezsák Sándor): - DR. HILLER ISTVÁN oktatási és kulturális miniszter: - ELNÖK (Lezsák Sándor): - ALMÁSSY KORNÉL (MDF): - ELNÖK (Lezsák Sándor): - DR. HILLER ISTVÁN oktatási és kulturális miniszter:
838 Ezekre a kérdésekre várok választ miniszter úrtól. ELNÖK (Lezsá k Sándor) : Köszönöm, képviselő úr. Megadom a szót Hiller István miniszter úrnak. DR. HILLER ISTVÁN oktatási és kulturális miniszter : Elnök Úr! Tisztelt Képviselő Úr! Először is szeretném üdvözölni azt a hangnemet és azt a megközelítést, amelyet a közoktatá s új programjával, az “Új tudás, új iskola” programmal kapcsolatban megfogalmazott. Az elmúlt napokban közzétett véleményét ismerem, ezen belül szeretnék azokra a kérdésekre válaszolni, amelyek most felmerültek. (16.40) Ugyanakkor szeretném elmondani, hogy minden véleményre, akár itt, a parlamentben, akár pedig más körben hangzik el, például öntől, erre én nyitott vagyok, és szívesen várom, ha a képviselő úr igényli, részletesen, akár az én irodámban szívesen tájékoztatom minden egyes pontról. Ami a teljesí tményelvet és a pedagógusok szakmai versenyét illeti, a megközelítésben egyetértek, ugyanakkor szeretném elmondani, hogy a pedagógusok pályakezdő pótléka arra való, hogy jó képességű, magas színvonalat már bizonyított egyetemi hallgatók érkezzenek a pályár a, az elhivatottság és a motiváltság együtt legyen. Természetesen elvileg benne lehetne a rendszerben egy olyan feszültség, amelyről a képviselő úr beszélt, csakhogy éppen a minőségi bérpótlék megemelése - 1,1 milliárdról 3,1 milliárdra emeljük , azt gond olom, ezt kiegyenlíti. Ami az óvodával kapcsolatos: akkor kapja meg az adott szülő, nevelő a gyermeke után járó pénzt, ha az óvodai foglalkozások legkevesebb 75 százalékában részt vesz. Tehát részt kell vennie az óvodai foglalkozásokon a gyermeknek. Ennek az a magyarázata, hogy úgy tapasztaljuk, akkor lesz jó szakmunkás, akkor lehet diplomás egy gyermek, főleg egy halmozottan hátrányos helyzetű gyermek, ha minél előbb bekerül a rendszerbe, az óvodába. Köszönöm szépen. ELNÖK (Lezsák Sándor) : Köszönöm, minisz ter úr. Viszontválaszra megadom a szót Almássy képviselő úrnak. ALMÁSSY KORNÉL (MDF) : Tisztelt Miniszter Úr! Tisztelt Országgyűlés! A fiatal pedagógusok támogatását, mint mondtam, én sem tartom rossz dolognak, azonban ha minőségi közoktatásról beszélünk, t alán azt a tényt is át kellene gondolnia a kormányzatnak, hogy évről évre a magyar felsőoktatás közel 15 ezer pedagógust bocsát ki, s a magyar közoktatási rendszernek 2500 pedagógusnál többre egész egyszerűen nincsen szüksége. Erre a dologra szerintem mego ldást kellene találni, és talán azokat a pedagógusokat beengedni a rendszerbe, akik tényleg életpályájuknak és elhivatottságuknak tartják azt, hogy pedagógusok, jó tanárok és tanítók legyenek. A másik kérdés az óvodai férőhely, illetve az óvodáztatás ké rdése. Én az ön nyilatkozatából múlt héten azt olvastam ki, hogy a beíratáshoz kap 20 ezer forintot a hátrányos helyzetű család, és utána félévente, amit ön is említett, miniszter úr, hogy 75 százalékban részt kell venni a foglalkozásokon, akkor még féléve nte 10 ezer forintot kap a család támogatásként. Ezzel a második dologgal teljesen egyetértek. Viszont azt gondolom, a beírattatás kérdését vitatjuk mi. Azt gondolom, hogy ezt át kellene gondolnia a kormányzatnak. ELNÖK (Lezsák Sándor) : Köszönöm, ké pviselő úr. Egyperces viszontválasz illeti meg Hiller István miniszter urat. DR. HILLER ISTVÁN oktatási és kulturális miniszter : Elnök Úr! Tisztelt Képviselő Úr! Az előbb még nem volt módom az óvodai férőhelyek, magyarul az infrastruktúra kérdéséről beszél ni. A programban ez szerepel, csak míg az előbb említettek
