Országgyűlési napló - 2007. évi őszi ülésszak
2007. szeptember 10 (87. szám) - Almássy Kornél (MDF) - az oktatási és kulturális miniszterhez - “Bukás a tanévnyitón?” címmel - ELNÖK (dr. Világosi Gábor): - ALMÁSSY KORNÉL (MDF): - ELNÖK (dr. Világosi Gábor): - ARATÓ GERGELY oktatási és kulturális minisztériumi államtitkár:
77 Köszönöm. (Taps.) Almássy Kornél (MDF) - az oktatási és kulturális miniszterhe z - “Bukás a tanévnyitón?” címmel ELNÖK (dr. Világosi Gábor) : Almássy Kornél, az MDF képviselője, kérdést kíván feltenni az oktatási és kulturális miniszternek: “Bukás a tanévnyitón?” címmel. A miniszter úr, halaszthatatlan közfeladata ellátása miatt, vála szadásra Arató Gergely államtitkár urat jelölte ki. Kérdezem a képviselő urat, hogy elfogadjae a válaszadó személyét. (Jelzésre.) Jelzi, hogy igen, így a képviselő urat illeti a szó. ALMÁSSY KORNÉL (MDF) : Tisztelt Elnök Úr! Tisztelt Államtitkár Úr! Tiszte lt Országgyűlés! Tegnap a közszolgálati adó heti politikai magazinműsorában Hiller István oktatási és kulturális miniszter a tévénézők előtt beismerte, hogy a baloldali oktatáspolitika az elmúlt öt évben csődöt mondott. Beismerte, hogy öt évvel ezelőtt egy átlagos magyar iskola közelebb volt Európához, mint most. (Közbeszólás az MDF padsoraiból: Így van!) Beismerte, hogy ma az általános iskolás gyermekek alapképességei - írás, számolás és szövegértés - területén egyértelműen visszaesés tapasztalható az öt é vvel ezelőtti állapotokhoz képest. A kormánynak a fenti eredményeket úgy sikerült elérnie, hogy az elmúlt öt évben elvileg nőttek az oktatási fejlesztésre fordítandó források, és az egy tanárra jutó gyerekszám kezdi elérni a nyugateurópai szintet, egyszóv al az infrastrukturális mutatók pozitív irányba változtak állítólag. Mi lehet a háttérben, kérdezhetnénk, ha maga a miniszter úr a tegnapi nyilatkozatában nem adná meg azonnal a választ erre a kérdésre. A válasz egyszerűen és tömören: az oktatást szétzilál ó reformkapkodás. Bővebben a miniszter úr szavaival: túlságosan sok olyan helyi és országos döntés született, amelyek ellentmondóak voltak egymással, amelyek megszüntették azt a légkört, amit egy jó pedagógus egy tanteremben, amikor együtt van húsz diákkal , meg tud teremteni. Túlságosan nagy a bürokrácia, és le kell venni minél több terhet a pedagógusokról. Erre azt is mondhatnánk, bárcsak az oktatáspolitikában se csináltak volna semmit, de sajnos csináltak. Ennek eredménye a magyar közoktatás példátlan han yatlása. Mi nem kételkedünk abban, hogy fontos dolog például a digitális táblák kérdése, de ha az oktatási kormányzat elismeri, hogy ötéves tevékenykedése az oktatás két fő feladatában, a mindennapi élethez szükséges képességek elsajátításában, illetve a t ársadalmi környezetből adódó különbségek mérséklésében csak ártott, akkor erre csak azt mondhatjuk, hogy Hiller István már a tanévnyitón megbuktatta magát és a kormányzati oktatáspolitikát. (Közbeszólás az MDF padsoraiból: Úgy van!) A Magyar Demokrata Fóru m azt kérdezi, hogy meddig tarthat ki (Az elnök a csengő megkocogtatásával jelzi az időkeret lejártát.) a kormány a saját bukott oktatáspolitikája mellett. Köszönöm szépen. (Taps az ellenzéki pártok padsoraiban.) ELNÖK (dr. Világosi Gábor) : Válaszadásra me gadom a szót Arató Gergely államtitkár úrnak. ARATÓ GERGELY oktatási és kulturális minisztériumi államtitkár : Köszönöm szépen. Tisztelt Elnök Úr! Tisztelt Ház! Tisztelt Képviselő Úr! Különösen megtisztelő a minisztérium számára, hogy a képviselő úr és az M DF egésze ilyen figyelemmel követi a minisztérium vezetőinek nyilatkozatait. Az nyilván kicsit kevésbé örvendetes, hogy a miniszter úr
