Országgyűlési napló - 2007. évi őszi ülésszak
2007. november 19 (111. szám) - Zsigó Róbert (Fidesz) - az oktatási és kulturális miniszterhez - “Nem tudja a bal kéz, mit csinál a másik bal?” címmel - ZSIGÓ RÓBERT (Fidesz): - ELNÖK (dr. Világosi Gábor): - ZSIGÓ RÓBERT (Fidesz): - ELNÖK (dr. Világosi Gábor): - ARATÓ GERGELY oktatási és kulturális minisztériumi államtitkár:
3322 Zsigó Róbert, a Fidesz képviselője, kérdést kíván feltenni az oktatási és kulturális miniszternek: “Nem tudja a bal kéz, mit csinál a másik bal?” címmel. Képviselő urat illeti a szó. ZSIGÓ RÓBERT (Fidesz) : Köszönöm a szót, elnök úr. Tisztelt Államtitkár Úr! Az önök kormányának egyik legsokoldalúbb tagja Lamperth Mónika, aki már háromféle tárca élén is megfordult. A napokban kiderült, hogy ambíciói tovább terjednek, határozott elképzelései vannak arról is, mit kellene az oktatási tárca élén jobban csinálni. A miniszter asszony a szabad iskolaválasztás felszámolását szorgalmazza, szerinte ez lenne “az igazi baloldali politika”. Azzal lehetne kiegyenlíteni az esélykülön bségeket, ha elvennék a szülőktől azt a jogot, hogy megválasszák, gyermekük melyik iskolába járjon. Fel sem tűnt neki, hogy a múlt nyáron a falvak számtalan intézményt kényszerültek megszüntetni, úgy gondolja, a gyermekeknek a lakóhelyükhöz kötötten kellen e meghatározni az iskolakötelezettséget, tehát a gyerekeknek ott kellene iskolába járniuk, ahol laknak. Lamperth Mónikának azonban egyben igaza van. Az oktatásügy teljesítményével súlyos bajok vannak. Ebben az ön miniszterével is egyetért, aki A szólás sza badságában pár hete elismerte, hogy az oktatási esélykülönbségek az elmúlt öt évben nőttek a falusi gyerekek rovására. Annak a felismerésére azonban nem jutottak el, hogy az iskolai teljesítmények és az oktatás finanszírozása bizonyítottan összefügg. A sik eres és feltörekvő országok jelentős összegeket fektettek az iskoláztatásba, így a jó iskolai környezetben, korszerű eszközökkel ellátott, jó könyvekből tanító, az anyagi megbecsülés miatt a pedagóguspályát választó tehetséges emberek jó oktatási eredménye ket is produkálnak. Önök mindezekből semmit sem biztosítanak. Úgy képzelik, hogy jogszabálymódosítással, adminisztratív kényszerítő megoldásokkal ez a kérdés egyre kevesebb ráfordítás mellett is megoldódik. Tisztelt Államtitkár Úr! Ön szerint összeegyezte thetőe az alkotmánnyal Lamperth Mónika ötlete? Egyetérte azzal, hogy az iskolaválasztás szabadságának megszüntetése az igazi baloldali politika? (Az elnök a csengő megkocogtatásával jelzi az idő leteltét.) Vagy ha nem, akkor mi? Kitől lehet ezt a kormány ban megkérdezni? Az önök kormányában öt év óta mindenki mástól várja az oktatásügy sikerét, és közben csúszunk lefelé. (Az elnök ismét csenget.) Önök mit tettek a kormányzati tevékenységük során… (Az elnök kikapcsolja a mikrofont.) ELNÖK (dr. Világosi Gábo r) : Képviselő úr! ZSIGÓ RÓBERT (Fidesz) : Várom válaszát. (Taps az ellenzéki oldalon.) ELNÖK (dr. Világosi Gábor) : Válaszadásra megadom a szót Arató Gergely államtitkár úrnak. ARATÓ GERGELY oktatási és kulturális minisztériumi államtitkár : Köszönöm szé pen. Tisztelt Elnök Úr! Tisztelt Ház! Tisztelt Képviselő Úr! Szeretném megköszönni Lamperth Mónika miniszter asszony nevében is, hogy ilyen érdeklődéssel követi a pályafutását és tevékenységét. Azt remélem, hogy ez az érdeklődés lassan majd arra is kiterje d, hogy képviselő úr megtanulja azt is, hogy miniszter asszony hogy írja a nevét, és arra is, hogy képviselő úrnak feltűnjön az, hogy Lamperth Mónika miniszter asszony felelőse ebben a kormányzatban a szakképzés rendszerének, és felelőse az esélyegyenlőség i kérdéseknek, ezért természetes, hogy az oktatási esélyegyenlőség kérdéseiben is szorosan együttműködik a két tárca. Képviselő úr felveti azt a kérdést, hogy bizony megszűnnek falusi kisiskolák, megszűnnek vidéki intézmények, és képviselő úrnak ebben igaz a van. Azonban ennek egyik oka éppen az a jelenség, amit miniszter asszony jelez, tudniillik, hogy bizony a szabad iskolaválasztás jogával élve ezekről a településekről a szülők nagyon jelentős része, a 2000ben, az önök kormányzása idején lezajlott
