Országgyűlési napló - 2006. évi nyári rendkívüli ülésszak
2006. július 17 (15. szám) - Tóth Ferenc (Fidesz) - az oktatási és kulturális miniszterhez - “Újabb büntetés a pedagógusoknak?” címmel - TÓTH FERENC (Fidesz): - ELNÖK (Lezsák Sándor): - ARATÓ GERGELY oktatási és kulturális minisztériumi államtitkár:
1342 Tisztelt Országgyűlés! Tóth Ferenc, a Fidesz képviselője, kérdést kíván feltenni az oktatási és kulturális miniszternek: “Újabb büntetés a pedagógusoknak?” címmel. Tóth Ferenc képviselő urat illeti a szó. TÓTH FERENC (Fidesz) : Köszönöm a szót, elnök úr. Ti sztelt Országgyűlés! Tisztelt Államtitkár Úr! A kormány 163 pontos, az oktatásügyre vonatkozó cselekvési tervében a következő olvasható: “Elengedhetetlennek tartjuk, hogy 2010ig az általános és középiskolák pedagógusai rendelkezzenek alapvető számítástech nikai ismeretekkel, s azt megfelelő módon tanúsítsák. Ennek hiánya járjon következményekkel az előmeneteli rendszerben.” Tisztelt Államtitkár Úr! Az előző négy év elején - mint bizonyára tudja - önök eredetileg a pedagógusok számítógéphez juttatását vették tervbe a Sulinet Expressz eredeti célkitűzéseiben. Aztán nem lett belőle semmi, a pedagógusok jelentős része nem tudta kifizetni a számítógépet. Miközben a pedagógusok jövedelmét csökkenteni akarják, önök azzal a fenyegetéssel állnak elő, hogy büntetni fo gják őket, ha nem ismerik elég jól a számítógépet. Fel sem teszik maguknak a kérdést, miért nélkülözhetetlen egy tanítónő jó színvonalú szakmai munkájához a számítógép, ha gép amúgy a tantermében sincsen. Az eszközök bűvöletében az a kérdés pedig végképp f el sem merül önökben, hogy a kisiskolások helyes nevelését vajon az a pedagógus oldja meg, amelyik a gyerek személyiségét képes helyesen formálni, vagy az, amelyik a Worddokumentumot. Államtitkár úr, önök folytatják azt a liberális oktatáspolitikát, amely ik az informatika bűvöletében próbálja megoldani a pedagógia problémáit, és ezen keresztül profithoz juttatni az informatikai cégeket. Államtitkár úr, mit kíván tenni a pedagógusok informatikai műveltségének emeléséért, és erre mekkora összeget kíván áldoz ni 2010ig? Ön szerint azt várják önöktől a szülők, hogy büntessék azt a pedagógust, aki ugyan eredményesen foglalkozik drogos gyerekeikkel, de az informatikai ismeretei nem üti meg a kíván szintet? S harmadszor: ön mint az oktatásért felelős államtitkár, az informatikai cégek zsebének tömése és a pedagógusok büntetése helyett miért nem a nevelés és az oktatás támogatásán töri a fejét? Tisztelettel várom válaszát. (Taps az ellenzéki pártok soraiban.) (16.40) ELNÖK (Lezsák Sándor) : Köszönöm, képviselő úr. Me gadom a szót Arató Gergely államtitkár úrnak. Öné a szó, államtitkár úr. ARATÓ GERGELY oktatási és kulturális minisztériumi államtitkár : Köszönöm szépen. Tisztelt Elnök Úr! Tisztelt Képviselő Úr! Tisztelt Ház! Köszönöm kérdését, hiszen módot ad arra, hogy egy fontos oktatáspolitikai kérdésről beszéljünk, ez pedig az, hogy téves az a szembeállítás, amit gyakran megfogalmaznak önök, amelyik azt kérdezi, hogy az informatika a fontos vagy a pedagógia: a nevelés vagy a számítástechnikai eszközök használata? Képv iselő úr, ezek nem szembeállítható dolgok! Az informatika, az informatikai tudás, a korszerű kommunikációs eszközök használata egy lehetőség. Lehetőség az iskolának, a tanárnak és a diáknak, amelyik nem helyettesíti, hanem segíti a pedagógus munkáját, az i skola munkáját. Az elmúlt időszakban az Oktatási Minisztérium intézkedései közül néhányat hadd említsek meg kérdésére válaszolva. Az ön által említett Sulinetprogram keretében 180 ezer család otthonába jutott el korszerű számítógép és korszerű internetes kapcsolat, több mint 500 ezer
