Országgyűlési napló - 2006. évi nyári rendkívüli ülésszak
2006. július 11 (14. szám) - A közoktatásról szóló 1993. évi LXXIX. törvény módosításáról szóló törvényjavaslat részletes vitája - ELNÖK (dr. Áder János): - DR. SZABÓ ZOLTÁN (MSZP): - ELNÖK (dr. Áder János): - TATAI-TÓTH ANDRÁS (MSZP):
1241 tettünk kísérletet a törvényjavaslatban , amelyek biztosítják azt, hogy ebben a fajta szerkezetben, a nyolcosztályos iskolán belül az a nagyon sok szempont érvényesül, amit önök joggal említenek a települési érdekektől kezdve egészen addig, hogy milyen előnyöket jelenthet szakmailag is a gyerek számára, ha egy általa ismert közegbe járhat, különösen alsó tagozatban. Szóval, azt gondolom, hogy érdemes ebből nem hitvitát csinálni, hanem szakmailag megközelíteni. Nagyon sok jó javaslat v olt most is. És persze, ebben szempont a hatékonyság is. Babák képviselő úr ne tudná, aki a saját településén polgármesterként egy nagyon hatékony oktatási szerkezetet épített ki?! Köszönöm szépen. (Szórványos taps az MSZP soraiból.) ELNÖK (dr. Áder János) : További kétperces hozzászólások következnek. Elsőként megadom a szót Szabó Zoltán képviselő úrnak, a szocialista frakcióból. DR. SZABÓ ZOLTÁN (MSZP) : Köszönöm, elnök úr. Tisztelt Ház! Pálinkás képviselő úr azt mondta, hogy szabad iskolaválasztás van, ha a szülő akarja, elviszi a gyerekét onnan. Tisztelt Ház! Ez így igaz, az alapfeltevés azonban az, hogy a szülő azért viszi el a gyerekét onnan, mert úgy gondolja, hogy a gyereknek másutt jobb. Következésképpen, ahonnan elkezdik elvinni a gyerekeket, abban a z iskolában vélhetőleg valami hiányosság van. Mármost az a helyzet, hogy nemcsak akarat kérdése, hogy elviszeme a gyereket városi iskolába vagy nem viszem el, hanem lehetőség is. Aki jobb módú, aki kocsival rendelkezik, aki ki tudja fizetni a napi közleke dési költséget és így tovább, az könnyebben viszi el a gyerekét onnan. Következésképpen, ha megindul ez a folyamat, akkor bizony a kisiskola a szegregáció melegágyává válik, a legrosszabb helyzetben lévők, a legszegényebbek - döntő többségükben roma gyerek ek - maradnak helyben, a többit pedig elviszik. Ez az, amit nem szeretnénk. Nem akarjuk megakadályozni a szülőt abban, hogy elvigye a gyerekét oda, ahová gondolja, de szeretnők érdekeltté tenni abban, hogy ne akarja elvinni. Márpedig akkor tudjuk érdekeltté tenni, akkor tudjuk a szülőt meggyőzni arról, hogy a helybéli iskolába járatva a gyerekét legalább olyan jó helyzetben van, mintha naponta utaztatná 253040 kilométert, ha a helyi isko la ugyanolyan jó minőségű szolgáltatásokat kínál, és ugyanúgy biztosítva van a gyermek továbbhaladása, mintha a városi iskolába járna. Ez az értelme annak, képviselő úr, amiről beszélünk. Köszönöm szépen. ELNÖK (dr. Áder János) : TataiTóth András képviselő úr következik kétperces hozzászólásra. TATAITÓTH ANDRÁS (MSZP) : Köszönöm szépen a szót, elnök úr. Tisztelt Országgyűlés! Babák képviselő úr egy nagyon fontos területet érintett, nevezetesen, az önkormányzatok alkotmányos jogával foglalkozott, és hogy kor látozzae a kormány által beterjesztett és az általunk támogatott törvény. Szeretném felhívni arra a figyelmet, hogy az alkotmány a gyermekek alapvető jogairól is intézkedik, és a meggyőződésem szerint az önkormányzat joga nem sérülhet mindaddig, amíg olya n iskolát tart fenn a gyermekek számára, amelyben a gyermekek alapvető alkotmányos jogai, amelyek a nevelésükre, oktatásukra vonatkoznak, érvényesülnek. Abban a pillanatban, ha a gyermekek ilyen irányú alkotmányos joga sérül az önkormányzat iskolafenntartó i tevékenysége
