Országgyűlési napló - 2005. évi nyári rendkívüli ülésszak
2005. június 20 (239. szám) - Sági József és Pánczél Károly (Fidesz) - az oktatási miniszterhez - “Folytatódik az érettségi és felvételi botrány II.” címmel - ELNÖK (dr. Dávid Ibolya): - PÁNCZÉL KÁROLY (Fidesz): - ELNÖK (dr. Dávid Ibolya):
39 Kimondom a határozatot: 164 igen szavazattal, 118 nem ellenében, 2 tartózkodás mellett az Országgyűlés a miniszteri választ elfogadta. Sági József és Pánczél Károly (Fidesz) - a z oktatási miniszterhez - “Folytatódik az érettségi és felvételi botrány II.” címmel ELNÖK (dr. Dávid Ibolya) : Sági József és Pánczél Károly, a Fidesz képviselői, interpellációt nyújtottak be az oktatási miniszterhez: “Folytatódik az érettségi és felvételi botrány II.” címmel. Sági József képviselő urat illeti a szó. (Jelzésre:) Pánczél Károly képviselő urat illeti a szó. PÁNCZÉL KÁROLY (Fidesz) : Köszönöm szépen, elnök asszony. Tisztelt Ház! Tisztelt Államtitkár Úr! Lezajlottak az írásbeli érettségi vizsgák , és a mai napon elkezdődtek a szóbeli vizsgák is. Önök szerint teljes a siker az érettségi fronton, ki is tüntettek mindjárt néhány tucat munkatársat. A másik oldalon az érintettek - a diákok, a pedagógusok és a szülők - azonban egészen másként értékelik a helyzetet. És nem is csak az érettségi tételek nyilvánosságra kerülése körül kialakult botrány miatt van ez így. Az igazán nagy, jelen pillanatban megoldhatatlannak tűnő problémák ugyanis még a minisztérium előtt állnak. Ezek közül a legfontosabb biztosí tani, hogy valóban a legtehetségesebb, a legjobban felkészült diákok juthassanak be az ingyenes tanulás lehetőségét biztosító férőhelyekre. Mint ismeretes, a különböző években érettségizők felvételi esélyei jelentősen különböznek, amit az oktatási tárca ki vételével mindenki, még az állampolgári jogok biztosának helyettese és az oktatási jogok biztosa is alkotmányellenesnek tart. Most pedig, a vizsgák első szakaszának lezárulta után egy újabb súlyos probléma vár megoldásra. A középszintű írásbeli érettségi v izsgák megdöbbentően jól sikerültek, az elért eredmények átlagosan egy jeggyel jobbak, mint az év végi osztályzatok. Az iskolaigazgatók és pedagógusok tömegesen számoltak be arról, hogy intézményükben a tanulók teljesítményének átlaga 8090 százalék körül alakult. Ez azt jelenti, hogy lényegében mindenki ötösre vizsgázott, alig akadt négyes, ennél gyengébb osztályzat pedig csak mutatóban fordult elő, és ez nem csupán a top 10re, a legjobb intézményekre igaz. Az igazgatók úgy látják, a fellebbezések elbírál ása tovább javít majd az eredményeken, azután pedig jön a szóbeli vizsga, amely leginkább a szubjektív értékelést teszi lehetővé, azaz várhatóan ez is emeli majd az eredményeket. Mindeközben az emelt szinten érettségiző diákok tömegesen fellebbeztek, mert úgy érzik, most már nem csupán a korábban érettségizett társaikhoz képest kerültek hátrányba, azok is eléjük kerülhetnek, akik a taktikai vagy a felkészültségi okok miatt a középszintű vizsgát választották. Tisztelt Államtitkár Úr! Ön szerint nem a legfelk észültebb, legtehetségesebb diákoknak kellene az államilag finanszírozott helyekre kerülniük? Mi a véleménye arról, hogy a tanulók vizsgaeredménye átlagosan egy jeggyel jobb, mint az év végi osztályzatuk? Rendben volte minden az érettségi feladatokkal? Ho gyan választják majd ki az azonos pontszámot elért tanulók közül azokat, akik bejutnak az államilag finanszírozott helyekre? Végül: igaze a hír, hogy Magyar Bálint két helyettes államtitkárt is meneszt az érettségi és felvételi lebonyolítása után? Köszönö m. Várom válaszát. (Taps az ellenzék padsoraiban.) ELNÖK (dr. Dávid Ibolya) : Az interpellációra Arató Gergely államtitkár úr válaszol. Öné a szó.
