Országgyűlési napló - 2004. évi őszi ülésszak
2004. szeptember 21 (166. szám) - Az ülésnap megnyitása - Bejelentés mentelmi ügyről - Napirenden kívüli felszólalók: - ELNÖK (dr. Dávid Ibolya):
440 minősíthetetlennek tartotta az év elején, hogy tananyagként olyan tankönyv kerüljön felsőoktatási intézménybe, amely a szegregációról dicshimnuszt zeng. A múlt héten egy hasonló tankönyv ügye keltett viharokat. Egy cigányokat sértő etikatankönyvről adott hírt a Roma Sajtóközpont. Az oktatási jogok biztosa is vizsgálatot indított ebben az ügyben. A tankönyvben többek között azt javasolják úgy általában a romáknak, hogy ha munkához jutnak, dolgozzanak rendesen, ha hit elt kapnak, azzal ne éljenek vissza, amelyek természetesen nagyon helyes javaslatok, amennyiben mindannyiunkra egyformán vonatkozó elvárásként fogalmazódnak meg. AáryTamás Lajos, az Oktatási Minisztérium oktatási jogokkal foglalkozó biztosa elmondta: a 7. , 8. osztályos gyermekeknek szóló, az Apáczai Kiadónál megjelent etikatankönyv egyes megfogalmazásai kísértetiesen hasonlítanak az általa 2000ben vizsgált segédtankönyv akkor sérelmesnek talált kitételeihez. A két könyv kiadója és egyik társszerzője is ug yanaz volt. Akkor az oktatási jogok biztosa kezdeményezte, hogy kerüljön le a segédtankönyvek listájáról a kiadvány, és Pokorni Zoltán akkori oktatási miniszter ennek a kezdeményezésnek - tegyük hozzá: nagyon helyesen - helyt is adott. Arra kérte a kiadót, nagyon helyesen, hogy vásárolja vissza az iskolától az oda kikerült kiadványokat. A Néprajzi Múzeum roma gyűjteményének vezetője nyilatkozatában azt hangsúlyozza: a kiadvány már lealacsonyító szóhasználatával is kitűnik. Pé lda erre az a megállapítás, hogy az iskolázatlan roma gyerekek sokasága újratermelődik, illetve, hogy a cigányság elterjedt a világban. A Néprajzi Múzeum roma gyűjteményének vezetője szerint a könyvben rosszindulatú, félremagyarázó, előítéletes romakép jel enik meg. Tegyük hozzá, hogy a korábban ugyanebben a tankönyvben ugyanettől a szerzőtől, illetve ugyanezektől a szerzőktől már egyszer kifejezetten a zsidósággal is hasonlóan előítéletes gondolatokat megfogalmazó részek kaptak helyt. Ez az új kiadásból kik erült. Azt mondja AáryTamás Lajos, az oktatási jogok biztosa: remélem, ezt a tankönyvet is sikerül messze tartani a tanároktól, diákoktól, szülőktől. A kötet azt javasolja, mint ahogy az imént említettem, hogy a roma családoktól, amennyiben lakást vagy hi telt kaptak, kérjük számon, hogy azt becsüljék meg, éljenek és ne éljenek vissza vele, és ha egy roma felnőtt munkát kap, akkor azt megértéssel fogadja, használja ki a lehetőséget és dolgozzék, ne a munkanélkülisegélyből akarjon megélni a társadalom, az a dófizetők terhére, amelyek - még egyszer mondom - nagyon helyes javaslatok, amennyiben mindannyiunkra egyforma elvárásként vonatkoznak. A kötet azt is javasolja, hogy a roma gyerekektől számon kell kérni: a kapott tankönyvet, tanszert, cipőt, ruhát becsülj ék meg, tudatosodjon bennük, hogy csak megalapozott általános iskolai műveltséggel lehetnek megbecsült tagjai az országnak, amelyben élnek és dolgoznak. Ezek mindmind nagyon helyes és jogos elvárások természetesen, amennyiben valamennyiünkre, faji hovatar tozásra és bőrszínre való tekintet nélkül egyformán vonatkoznak. Ahogy a Roma Polgárjogi Alapítvány állásfoglalása fogalmaz, a morális és jogi elvárások etnicizálása nem szolgálhat a pedagógia alapjául. Tisztelt Képviselő Hölgyek és Urak! Magam liberális p olitikusként nagyon károsnak tartanám azt, ha a mindenkori Oktatási Minisztérium beleszólással bírna abba, hogy az iskolák milyen tankönyvekből tanítsanak, melyik tankönyveket válasszák, illetve a tankönyvekben konkrétan mi szerepeljen. Ugyanakkor mégiscsa k felmerül az a kérdés, hogy tehete ilyenkor bárki bármit az ilyen és ehhez hasonló tankönyvek ellen, amelyek nagyon károsak, hiszen ezek az előítéletek a társadalmi különbségeket, a társadalmi esélyegyenlőtlenségeket konzerválják, és ezek felszámolása pe dig egyrészt (Az elnök a csengő megkocogtatásával jelzi az időkeret leteltét.) az oktatás alapfeladata lenne, másrészt pedig mindannyiunk közös érdeke. Köszönöm szépen, hogy meghallgattak. (Taps a kormánypárti képviselők padsoraiban.) ELNÖK (dr. Dávid Ibol ya) :
