Országgyűlési napló - 2003. évi tavaszi ülésszak
2003. május 6 (70. szám) - A közoktatásról szóló 1993. évi LXXIX. törvény módosításáról szóló törvényjavaslat általános vitájának folytatása - ELNÖK (Harrach Péter): - SÁGI JÓZSEF (Fidesz): - ELNÖK (Harrach Péter): - DR. SZABÓ ZOLTÁN (MSZP):
2930 Képviselőtársaim! Annak ellenére, hogy én magam azt ritkán művelem különböző okokból kifolyólag, mégis tisztelem azt. Köszönöm szépen. ELNÖK (Harrach Péter) : Köszönöm szépen. Sági József képviselő úré a szó, Fideszfrakció. SÁGI JÓZSEF (Fidesz) : Tisztelt Elnök Úr! Valóban ezzel a törvénnyel nagyon sok problémánk van. Itt alhatnánk, akár itt lehetnénk holnap reggelig, és sorolhatnánk a problémáinkat (Közbeszólás az MSZP soraiból: Itt is leszünk!) , nemcsak tucatnyi gondunk van, han em sokkal több ennél. Viszont szerintem itt akár be is fejezhetnénk a vitát, mert Arató Gergely képviselő úr előbb részben beismerte, hogy valóban a diákok egy részének, ha nem a nagyobbik részének, gondot fog okozni a szerkezetváltás. Ezt mondta szó szeri nt, képviselő úr, megnézik majd a jegyzőkönyvben, valóban ezt mondta. Egy részük valóban ezt nem érzi majd problémának, de a nagyobb részük ezt annak fogja érezni. Képviselő úr, ez a mi fő gondunk valóban, ez jelentkezik a törvényben. De azért Szabó Zoltán nak is hadd válaszoljak már néhány mondattal! Amikor a szóképes olvasást említette, lehet, hogy rosszul fejezte ki magát, lehet, hogy rosszul értettem. A szóképes olvasás Magyarországon kudarcot vallott. Ez valamikor a '70es években élte reneszánszát. Saj nos, ez az agglutináló és a flektáló nyelvek közötti különbség, hogy így nálunk nem lehet oktatni nyelveket. Még ha van alternatív iskola, van egy másik módszer, azt lehet úgy oktatni, de az egy bizonyos rétegnek megfelelő csak. Szabó Zoltán Képviselő Úr! Azt lehet, hogy ön fájlalja, hogy mi ugyanazokat mondjuk unosuntalan minden alkalommal, minden felszólalásunkban. De kérem, hogy egyszer tegye meg azt a szívességet nekünk, hogy keresse fel Keller László képviselőtársát, és figyelmeztesse ezekre a dolgokr a őt is. ELNÖK (Harrach Péter) : Szabó Zoltáné a szó. DR. SZABÓ ZOLTÁN (MSZP) : Köszönöm szépen, elnök úr. Tisztelt Képviselőtársaim! Én senkinek nem vonom kétségbe a jogát, sőt Horváth képviselőtársammal együtt elismerésemet fejezem ki annak, aki veszi magá nak a fáradságot, otthon felkészül, leírja. Csak azt mondtam, hogy így este tíz óra tájban már igazán nem ringathatjuk magunkat abba az illúzióba, hogy a választópolgároknak beszélünk itt a parlamentben. Itt most már, képviselőtársaim, csak egymásnak beszé lünk. A világon semmi értelme nincs annak, hogy egymásnak ugyanazokat mondjuk el, és még csak ne is reflektáljunk arra, ami korábban elhangzott. Én pusztán azt mondtam, hogy ha nekünk vannak ellenérveink arra, amit önök mondanak, akkor kérem szépen, tiszte ljenek meg azzal, hogy miközben felolvassák azt, ami le van írva, néha kitérnek arra, hogy mi mondtunk már erre korábban valamit, és az egy hülyeség volt, abban nekünk nincs igazunk, de tessenek szívesek lenni megmondani, hogy miért nincs igazunk. Mert ugy e azt csak Goebbels doktor gondolta, hogy ha valamit elégszer elismételek, akkor az igazzá is válik. Nem, képviselő urak, ettől az még nem válik igazzá. Szóképes olvasás: Sági képviselő úr, pontosan ugyanazt mondtam, amit ön. Magyarországon a szóképes olva sás kudarcot vallott. Igen, a szóképes olvasást angol és francia nyelvterületre dolgozták ki, mert ugye angolul nagyon nehéz másképp megtanulni olvasni, mert hiába olvasom egybe azt, hogy search, abból az, hogy search, nagyon nehezen keveredik ki. Ugy anazokat a betűket egymás után az egyik esetben így ejtik ki, a másik esetben úgy ejtik ki, ezt nem lehet másképpen megtanulni, mint hogy megjegyzem, hogy ezt a betűkombinációt így kell elolvasni. De ha valamire egyáltalán jó ez a szóképes olvasás, akkor a helyesírást megtanítja (Sági József: Pont arra nem jó!) , mert a szónak a képe rögződik be az agyba - nem tanul meg olvasni, ebben önnek igaza van (Sági József: Helyesen írni sem!) , de amit megtanul, azt helyesen tanulja meg leírni, mert nem arra
