Országgyűlési napló - 2003. évi tavaszi ülésszak
2003. május 6 (70. szám) - A közoktatásról szóló 1993. évi LXXIX. törvény módosításáról szóló törvényjavaslat általános vitájának folytatása - ELNÖK (Harrach Péter): - FEHÉRVÁRI TAMÁS (Fidesz): - ELNÖK (Harrach Péter): - DR. SZABÓ ZOLTÁN (MSZP):
2914 Azonkívül Arató képviselő úr említette a lopakodó szerkezetváltást, hogy ez nincs benne a törvényben. Képviselő úr, lehet, hogy más törvényjavaslatot nézünk? Tessék még egyszer ezt elolvasni, erről van szó ebben a törvényjavaslatban. Tessék alaposan megnézni! Van hathét paragrafus, ami csak erről szól, aztán a következő nyolcvankilencven meg ezt erősíti. Aztán Arató képviselő úr arról szólt, hogy baj van az alapképességek elsajátításával, merthogy a környezet, a család megváltozik, és az MSZP egy új világnak akarja nevelni a gyereke ket. Tisztelt Képviselő Úr! Ez a különbség közöttünk, mi valóban ragaszkodunk a régi világhoz, abban a tekintetben, hogy a családot kívánjuk megerősíteni. Ha önök egy másik módszert, másik világot akarnak elképzelni, tessék kimenni a Vörösmarty térre minde n vasárnap, ha tetszik, anyák napján, tessék tüntetni ott, és tessék demonstrálni, az az önök világa, én ehhez egyáltalán nem asszisztálnék. Végezetül a képviselő úr említette, hogy az oktatás esélyegyenlősége csökkent a polgári kormányzás alatt. Képviselő úr, tévedés! Nézze meg a különböző felméréseket, ellenkezőleg történt. Ezek a folyamatok, amelyekről ön beszélt, 1987ben indultak el, amelyek aztán stagnáltak, majd újból 1997ben erősödtek fel. Mi ezeket a folyamatokat meggátoltuk, és önök ezeket a foly amatokat újból szabadjára engedik. Tehát ezek a szegregációs folyamatok ennek a törvénynek a hatására újból el fognak indulni sajnálatos módon. Köszönöm a figyelmet. ELNÖK (Harrach Péter) : Köszönöm szépen. Folytatjuk a kétperces felszólalások sorát, de már most szeretném bejelenteni, hogy ezek után, mivel a közoktatási törvény bennem is, mint sokakban, gyermekkori élményeket ébreszt, bennem az iskolai élmények egyik legszebb pillanata a szünet volt (Derültség.) , ezt fogjuk rövidesen megismételni. De most mé g négy, illetve öt kétperces felszólalás következik, vagy hat, ki tudja, mennyi. Fehérvári Tamás képviselő úré a szó. FEHÉRVÁRI TAMÁS (Fidesz) : Köszönöm a szót, elnök úr. Tisztelt Ház! Én is Arató képviselő úr nagyívű hozzászólásával szeretnék néhány szóba n foglalkozni. A képviselő úr beszédét nagyjából két részre tudtam osztani, amennyire a figyelmem kiterjedt ilyen sebesség mellett. Az első részben igazolni kívánja a törvényjavaslat azon részét, hogy semmiféle szerkezetváltásra itt nem kell számítani, mar ad a nyolc plusz négy osztályos képzési forma. Ennek ellenére a beszéd második felében már a világ változásairól beszél, és itt már ő vezeti elő azokat a gondolatokat, amelyek óhatatlanul ismét azt a benyomást keltik az emberben, hogy hiába van leírva az ö n által idézett mondat a törvényjavaslatban, ennek ellenére bizony várható az, hogy az elkövetkező időszakban különböző intézkedésekkel ez a szerkezetváltozás bekövetkezhet. (20.30) Az, hogy erősíteni kívánja az alapkészségek, alapképességek fejlesztését a z általános iskola 14. évfolyamán, ez gyakorlatilag megint egy olyan irányban próbálja az oktatásképzés folyamatát befolyásolni, ami a túlterhelést is fokozhatja. Ellentmondásba keveredett egyébként akkor is ezzel az első résszel, amikor az 56. évfolyam bevezetését, illetve változtatását kívánja igazolni. Számunkra nem világos, hogy ez minek a terhére, minek a rovására fog változni, és milyen módon fogja ezt majd a felsős óraterv megengedni. Úgy néz ki egyébként, hogy lassan már fantomok helyett önmaga i gazolja, hogy aggódásunk a szerkezetváltás miatt jogos. Köszönöm. (Taps az ellenzéki padsorokban.) ELNÖK (Harrach Péter) : Szabó Zoltán képviselő úr következik, MSZP. DR. SZABÓ ZOLTÁN (MSZP) :
