Országgyűlési napló - 2002. évi őszi ülésszak
2002. november 5 (30. szám) - A Hungária Televízió Közalapítvány működésének 2001 áprilisától 2002 márciusáig terjedő időszakáról szóló beszámolóról szóló országgyűlési határozati javaslat részletes vitája - Napirenden kívüli felszólalók: - ELNÖK (dr. Szájer József): - DR. HILLER ISTVÁN oktatási minisztériumi államtitkár: - ELNÖK (dr. Szájer József):
1671 A bencés rend tehát folytatta munkáját, folytatta a munkáját egy szabad országban, mégpedig ennek a szabad országnak a szolgálatában. A bencés diákok valódi közösséget alkotnak, létre is hozták a Bencés Diákszövetséget. Tisztelt Képviselőtársaim! A felszólalásom elején említett konferencia nemcsak történe lmi visszatekintést adott, hanem a bencés múlt teljes spirituális örökségét alapul vevő, közös gondolkodás keretében azt próbálta mérlegelni, hogy e két évszázad pedagógiai hagyományából mi az, amihez ragaszkodni kell és érdemes, és mi az, ami megújulásra szorul, mert bizonyosan e kettő egyensúlyából születik majd meg a XXI. század bencés iskolája Magyarországon. Én azt kérem, figyeljünk rájuk, támogassuk őket, és számítsunk rájuk. Köszönöm a figyelmet. (Taps az ellenzéki pártok padsoraiban.) ELNÖK (dr. Szá jer József) : Köszönöm szépen. A kormány részéről Hiller István oktatási minisztériumi államtitkár úrnak adom meg a szót. DR. HILLER ISTVÁN oktatási minisztériumi államtitkár : Tisztelt Elnök Úr! Tisztelt Képviselő Úr! Figyelemmel hallgattam felszólalását az október 2931. között megrendezett bencés konferenciáról, amelynek összefoglalója éppúgy az én kezemben is itt van, mint ahogy az ön kezében is, hiszen szó szerint idézte. Úgyhogy egy mondatot én is idézek, hogy ezt akkor közösen valljuk, hogy tudniillik a "Docete - bencések a magyar oktatás és nevelés szolgálatában" című nemzetközi konferencia, amelyet abból az alkalomból rendezett a Pannonhalmi Bencés Főapátság, hogy a magyar bencések 200 éve foglalkoznak szervezett iskolai formában középfokú oktatással - és ezt az idézetet nyilván lehetne folytatni , arra int minket, hogy valóban, a bencés oktatás Magyarországon nagynagy hagyományokkal bír, kitűnő minőségben, nagy odaadással, testi és szellemi odaadással, és nagyon komoly eredetiséggel a magyar oktatás ügyet gazdagította. Egyetértve mindazzal, amit képviselő úr mondott, én is hadd idézzek ennek a konferenciának egy felszólalásából, amelyet Maurus Krass atya - Németországból meghívottként érkezve erre a konferenciára - mondott: "Gondolkozz globálisan, és cselekedj ott, ahol élsz!" Számomra mindez azt mutatja, hogy ez a fajta oktatás nemcsak a hagyományokra épít, és nemcsak az elmúlt 200 év magyarországi és európai történetével és iskolatörténetével foglalkozik, hanem bizony képes a jelen és a közeljövő kih ívásaira is érdekes és értékes válaszokat adni. (17.50) Mindaz, amit pedig a képviselő úr a bencés gimnáziumokról mondott, vagy tágabb értelemben - hiszen napirend utáni felszólalásának ennél tágabb címet adott - a magyarországi egyházi oktatás kérdését ér inti: én azt gondolom, hogy a Magyarországon működő egyházak és iskolafenntartó egyházak minden lehetőséggel bírnak. Ezeket a lehetőségeket úgy a tananyag tekintetében, mint a szervezeti formák kérdésében és az infrastruktúra tekintetében, az épületek dolg ában a kormány a jelenben és a jövőben is támogatni fogja és ezt kívánja. Ami pedig még lényegesebb, én azt gondolom, hogy az oktatási rendszer egészében az a jelen pillanatban hozzávetőlegesen 7 százaléknyi - az egészhez képest 7 százaléknyi - iskola, ame ly az egyházak fenntartásában van, egy eleven és színes, fontos része a magyar oktatásügynek. Meggyőződésünk az, hogy fenntartó szerint semmiféle megkülönböztetés ne érjen tanárt és tanárt, iskolát és iskolát. Én magam is ezért dolgozom. Köszönöm. (Szijjár tó Péter tapsol.) ELNÖK (dr. Szájer József) : Köszönöm szépen, államtitkár úr. Tisztelt Országgyűlés! További napirend utáni hozzászólásra nem kerül sor.
