Országgyűlési napló - 1997. évi őszi ülésszak
1997. október 14 (309. szám) - Dr. Kelemen András (MDF) - a művelődési és közoktatási miniszterhez - "Mit tehetünk az utódállamok magyarjainak oktatásügye terén?" címmel - ELNÖK (dr. Kóródi Mária): - DR. KELEMEN ANDRÁS (MDF): - ELNÖK (dr. Kóródi Mária):
1658 támogat ására 422 millió forintot biztosítottunk. Ebből 28 millió forintot sikerült a pedagógustovábbképzésre biztosítani. Ezen túlmenően határon túl szervezett kárpátmedencei nyári akadémiák 12 millió forinttal, a magyarországi intenzív nyelvi továbbképzések 12 millió forinttal, határon túli évközi pedagógustovábbképzések 2 millió forinttal szerepeltek. Mivel az újjáalakuló magyar oktatásnak egyébként is szerves része a most végső formáját elnyerő magyar pedagógustovábbképzés, a minisztérium, a tárca fontosnak tartja, hogy a készülő kormányrendelet teremtse meg a határon túli magyar továbbképzés bekapcsolódásának lehetőségét ebbe az intézményrendszerbe, mindenekelőtt a határon túli magyar graduális és posztgraduális rendszer magyar felsőoktatáshoz való kapcsoló dása együttműködési formáinak keresése révén. Ugyancsak nem világos, hogy a határon kívül élő magyar oktatók számára milyen akkreditációs bizottságot kellene létrehozni. A már jól működő Felsőoktatási Tudományos Tanácsban jelen vannak a határon túli magyar felsőoktatási intézmények képviselői, és semmi akadályát nem látom annak, hogy amennyiben képviselő úr erre gondolt, akkor az országos pedagógustovábbképzési akkreditációs bizottságnak, amely az Országos Köznevelési Tanács albizottságaként működik, tehát hogy ennek a munkájában is megfigyelőként részt vehessenek a határon túli megfelelő képviseletek. Önálló akkreditációs bizottság felállítását ehhez szükségtelennek tartom. Meg fogjuk hívni ennek a bizottságnak a munkájába megfigyelőként a szóban forgó sze rvezetek képviselőit. Mindezek a válaszok tehát azt jelzik, hogy a kormány és az MKM fontosnak tartja a képviselő úr által is fontosnak tartott ügyet. Igyekszünk is ennek érdekében cselekedni. Úgy gondolom, hogy ennek a törvény módosítása során történő ler ögzítése nem szükséges. Én bízom abban, hogy a következő kormány is a jelenlegi összetételű lesz, de amennyiben netán mégsem, a jelenlegi ellenzéktől nem féltem a határon túli magyarság oktatását. Köszönöm szépen. (Taps a kormánypártok padsoraiban.) ELNÖ K (dr. Kóródi Mária) : Köszönöm szépen. Megkérdezem interpelláló képviselő urat, hogy elfogadjae az államtitkár úr válaszát. DR. KELEMEN ANDRÁS (MDF) : Azt csak sajnálattal jegyzem meg, hogy úgy látszik, államtitkár úr nem hallott még a történelmi Magyarors zágról. A nézetkülönbség közöttünk, úgy érzem, igazán abban van, hogy törvényi szintű jogi rendezést kértem, mert ezt érzem olyannak, amely biztosítja a helyzetet. (15.20) Kezünkben van a közoktatási törvény legfrissebb módosítása, nyomaiban sem szerepel s emmiféle ilyen törekvés benne. Az RMDSZ szövetségi egyeztető tanácsa az Országgyűlés elnökét kérte még 1996. július 2án, és azóta is várja a választ arra, hogy a javaslatokat, amiket felsoroltam, és amelyek érthetetlen okból nem teljesen ismerősek államti tkár úr előtt, ezeket támogassák - nem történt meg. Miniszter úr egyszer, 1992 júniusában, ha jól emlékszem, a HVGben egy bemutatkozó cikkben azt írta, hogy néhány Árpádházi királyt vér szerinti örökösének vallhat. Azt hiszem, hogy egy olyan személytől, aki ezt számon tartja, elvárhatnánk azt, hogy közoktatási miniszterként támogassa (Az elnök a csengő megkocogtatásával jelzi a felszólalási idő leteltét.) a határainkon túlra került (Az elnök kikapcsolja a szónok mikrofonját.) magyar nyelvű oktatásügy inté zményesítését - és befejezem a mondatom... ELNÖK (dr. Kóródi Mária) : Képviselő Úr! Nem tudom, elfogadjae az államtitkár úr válaszát vagy nem fogadja el, mert erre a kérdésre nem tért ki. (Dr. Kelemen András: Ezért nem fogadom el! - Taps az ellenzéki párto k soraiban.) Nem fogadja el az államtitkár úr válaszát.
