Országgyűlési napló - 1997. évi tavaszi ülésszak
1997. május 27 (273. szám) - Póda Jenő (MDF) - a művelődési és közoktatási miniszterhez - "Mit kíván tenni a Középiskolai Matematikai Lapok megmentése érdekében?" címmel - ELNÖK (dr. Füzessy Tibor): - PÓDA JENŐ (MDF):
3747 visszaépítésével, illetőleg a minisztérium helyén egy odaillő épület megépítésével mintegy 11 500 négyzetméter hasznosítható terület hozható létre. A tömb helyreállítására és hasznosítására nemzetközi versenytárgyalást kell kiírni. Komplex turisztikai, szolgáltatói, kulturális központ kaphat itt helyet egy multimédia nemzeti központtal, és term észetesen egy digitális könyvtárral, ami az MKMmel közös álláspontunk. Ehhez szükséges a műemléki körülmények és követelmények betartása mellett egy környezethez illő befektetői program megvalósítása is, és ezt is szeretnénk megtenni. Ehhez erre az évre 4 50 millió forint áll a végrehajtásra rendelkezésre. Úgyhogy bízom benne, hogy az ön által feltett kérdés megnyugtató módon a nem távoli időn belül rendeződni fog. Köszönöm, hogy meghallgattak. (Taps a kormánypárti padsorokban.) Póda Jenő (MDF) - a művelődési és közoktatási miniszterhez - "Mit kíván tenni a Középiskolai Matematikai Lapok megmentése érdekében?" címmel ELNÖK (dr. Füzessy Tibor) : Köszönöm szépen. Tisztelt Országgyűlés! Póda Jenő úr, a Magyar Demokrata Fórum kép viselője, kérdést kíván feltenni a művelődési és közoktatási miniszternek: "Mit kíván tenni a Középiskolai Matematikai Lapok megmentése érdekében?" címmel. Póda Jenő képviselő úré a szó. PÓDA JENŐ (MDF) : Köszönöm szépen a szót, elnök úr. Tisztelt Ház! Tisz telt Államtitkár Úr! A magyar matematikai iskola tartósan a világ élvonalába tartozik. A "tartósan" kifejezést nyugodtan használhatom, hiszen nemcsak az elmúlt évtizedekről, de bátran mondhatom, hogy több mint száz évről van szó. Ennek természetesen nagyon sok oka van. Egy ilyen eredmény elérése és megtartása nem kis erőfeszítés, nagyon sok ember munkájának és a hagyományok megőrzésének eredménye lehet csak. Az utóbbi időben sajnos egyre kevésbé vonzóak a természettudományi szakok. Nyilván összefügg ez a tá rsadalmi átalakulással, a jövedelmi viszonyokkal, sok minden változással. Ez alól sajnos a matematikaoktatás sem kivétel, talán a számítástechnika inkább. A magyar matematikai iskola kiváló eredményeinek mércéje többek között a középiskolai diákolimpiák re ndszere, ahol tartósan nagyon jó eredmények születnek. A legutóbbin harmadik lett a magyar csapat; ezt inkább elégedetlenséggel vehetjük tudomásul, többször volt első és második is. Ami a problémákat jelenti: nyilván nemcsak a felkészítésen és a folyóirato n múlik, de az egyszerűen biztosan megállapítható - és erre többen felhívták a figyelmet, legutóbb például Rácz Béla professzor úr, a József Attila Tudományegyetem jeles oktatója , hogy ha nem jelentkezik egy komolyabb állami támogatás az intézmény és az oktatás mögött, akkor a kiváló magyar matematikaoktatás egyszerűen eltűnik a feltörekvő távolkeleti, ázsiai matematikaoktatás tengerében. Hol lehetne ilyen támogatást nyújtani? Mindenekelőtt az oktatókon kívül, hiszen itt remek oktatókról van szó, néhány nevet hadd említsek, a mostani szövetségi kapitányt, Pelikán Józsefet Budapestről, vagy a régebbi kiváló oktatók közül Hegedűs Józsefet Bajáról vagy másokat. Szóval az oktatók áldozatos munkáján túl mindenekelőtt a Középiskolai Matematikai Lapok megmentése lenne a legfontosabb feladat. Viszonylag kevés pénzről van szó, mégis nagyon sok diák és nagyon sok pedagógus eredményének legkomolyabb megalapozója ez a lap, amely több mint száz éve működik, és most veszélybe került. Államtitkár Úr! Mit kívánnak tenni a Középiskolai Matematikai Lapok megmentése érdekében? (Taps az MDF, a KDNP és az MDNP padsoraiban.)
