Országgyűlési napló - 1997. évi tavaszi ülésszak
1997. május 6 (267. szám) - Napirenden kívüli felszólalók: - ELNÖK (dr. Füzessy Tibor): - DR. DOBOS KRISZTINA (MDF):
2958 Néppártot terheli a teljes felelősség azért, hogy Magyarországon a privatizáció a kormány és nem az Országgyűlés felügyelete alatt áll. (8.40) Legyenek szívesek ezzel a saját választóikkal elszámolni! Ha a lkotmányellenes az, hogy a kormány felügyeli a privatizációt, akkor ezért a Független Kisgazdapártot teljes felelősség terheli. (Közbeszólások az SZDSZ és az MSZP padsoraiból: Úgy van!) Ami pedig a másik kérdést illeti: tessék elővenni a Független Kisgazda párt 1989es programját, amely egy magántulajdonon alapuló gazdaságot hirdetett meg, és amely programot sajnos ma ez a kormány valósít meg, és a Független Kisgazdapárt (Az elnök a csengő megkocogtatásával jelzi az idő leteltét.) teljes erejével ellenáll a Független Kisgazdapárt programja megvalósításának. Köszönöm szépen. (Taps a kormánypártok soraiban. - Közbeszólások: Bravó!) ELNÖK (dr. Füzessy Tibor) : Köszönöm szépen. Két percre megadom a szót Szabó Zoltán államtitkár úrnak. (Dr. Szabó Zoltán jelzi, hogy nem kért szót.) Szintén napirend előtti felszólalásra jelentkezett Dobos Krisztina frakcióvezetőhelyettes asszony, Magyar Demokrata Fórum, "Hogyan költi el a minisztérium a pedagógusok továbbképzésére szánt összeget?" címmel. Megadom a szót. DR. DOBOS KR ISZTINA (MDF) : Köszönöm szépen, elnök úr. Tisztelt Ház! Tisztelt Képviselőtársaim! Azt hiszem, hogy a patkó bármelyik oldalán, de a közvélemény szemében is a legfontosabb vagy - ha úgy tetszik - a közoktatás minőségének legfontosabb záloga a pedagógusok. K épzettségük, életkörülményeik és továbbképzési lehetőségeik biztosítják azt, hogy az amúgy szűkös helyzetben levő közoktatásban is megfelelő minőségű munka folyjon. Hiszen évek óta nem tudnak az iskolák taneszközöket venni, hiszen évek óta az a kérdés merü l föl, hogy hogyan tudja a pedagógus szaktudásával helyettesíteni azokat a lehetőségeket, amelyeket nálunk szerencsésebb és gazdagabb iskolák megtehetnek. Mégis van egy lényeges különbség, hogy hogyan is lehet a pedagógusok képzésében és továbbképzésében á llami - vagyis minőségi - garanciát vállalni. És bár egyetértek a közoktatás távlati fejlesztési stratégiájának azon mondatával, ami a közoktatás modernizálásának kulcsát a pedagógusok továbbképzésében keresi, mégsem lehet egyetérteni azzal a mondattal, am i az oldal alján szerepel, ami már az állami felsőoktatási intézményeken kívül, a pedagógiai szolgáltató intézményeken kívül a magánvállalkozásokat is behozza, mint a pedagógustovábbképzés egyik lehetőségét. Erre már volt példa a tavalyi év során, amikor a Művelődési és Közoktatási Minisztérium berkein belül eltűnt egy 300 milliós összeg a pedagógustovábbképzésre. Egy meg nem alakult kft. kapta meg ezt az összeget, és a helyzet pikantériáját az is fokozta, hogy abban a közoktatási intézetben vagy azon köz oktatási intézet közreműködésével utalták át ennek a kft.nek, amely közoktatási intézetben nem sokkal azelőtt szüntették meg a pedagógusképzéssel és a továbbképzéssel foglalkozó igazgatóságot, elbocsátották vagy átvették és más területre irányították azo kat a munkatársakat, akik eddig pedagógusképzéssel, illetve továbbképzéssel foglalkoztak. Rosszindulatú pletyka azt mondhatná, hogy direkt azért bocsátották el előtte, hogy utána kft.knek lehetne adni - de én nem vagyok ilyen rosszindulatú pletykás, és a zt gondolom, az elbocsátásban csak az szerepelt, hogy nem kívánják igazán komolyan a közoktatás fejlesztési részének tekinteni a pedagógusok képzését és továbbképzését. Ez a hiba arra ösztökélhetné ma a mai Művelődési Minisztériumot - miután előzetes letar tóztatásban volt a gazdasági ügyekért felelős volt helyettes államtitkár, majd egy főosztályvezető úr , hogy sokkal nagyobb körültekintéssel foglalkozzanak a pedagógustovábbképzéssel. Ezt a körültekintést a költségvetési törvény is indokolta, hiszen a kö ltségvetési törvényben szerepel a pedagógusszakvizsgára és továbbképzésre 3,4 milliárd forint, tehát azt mondhatnánk, hogy egy nagyon komoly összeg.