Országgyűlési napló - 1997. évi tavaszi ülésszak
1997. március 24 (255. szám) - A Magyar Köztársaságban élő nemzeti és etnikai kisebbségek helyzetéről szóló beszámoló, valamint a Magyar Köztársaságban élő nemzeti és etnikai kisebbségek helyzetéről szóló beszámoló elfogadásáról szóló országgyűlési határozati javaslat együttes álta... - ELNÖK (dr. Füzessy Tibor): - JAKAB RÓBERTNÉ (MSZP): - ELNÖK (dr. Füzessy Tibor): - DR. VASTAGH PÁL igazságügy-miniszter:
1714 furcsa műfaj, m ert nem lehet módosító indítványt beadni hozzá, ilyen dolgok egy módosító indítvánnyal például, azt hiszem, ellenszavazat nélkül kezelhetők lennének. Én tehát azt szeretném kérni az igazságügyminiszter úrtól, hogy záróbeszédében reagáljon ezekre a pontatl anságokra, így könnyebbé fogja tenni képviselőtársaim helyzetét. Köszönöm szépen. ELNÖK (dr. Füzessy Tibor) : Köszönöm szépen. Megkérdezem képviselőtársaimat: kíváne még valaki felszólalni? Megadom a szót Jakab Róbertné képviselő asszonynak, Magyar Szocial ista Párt. JAKAB RÓBERTNÉ (MSZP) : Köszönöm a szót, elnök úr. Mivel Mészáros István képviselőtársam felszólította a miniszter urat, hogy majd a pontatlanságokra - nyilván vannak pontatlanságok egy beszámolóban, különösen ami a definíciókat illeti, ott valób an fellelhető néhány - reagáljon, vagy valamilyen módon tegyen észrevételt. Nos, én egyre szeretnék észrevételt tenni, éppen azzal kapcsolatban, amit Mészáros képviselőtársam vetett fel, mégpedig a "tannyelvű iskola" létéről, illetve nemlétéről fogalmazott kétkedéssel - nem is kétkedéssel, pontosan azt mondta, hogy Magyarországon nincsen egy nyelven, azaz anyanyelven oktató kisebbségi iskola. Igazat mondott. Egy dolgot azonban tudnunk kell: '62ben egy miniszteri utasításra szűntek meg ezek az iskolák, alap ító okiratukban azonban ma is az van benne, hogy "tannyelvű iskolák", ilyenek: a román, a szlovák, a szerb, a horvát iskola. A kérdés kétféleképpen vethető fel: ki szólítsa fel az iskolákat vagy akár a kisebbségi önkormányzatokat, hogy változtassák meg az alapító okiratukat, ki légyen az? Csak önmaguk jogosultak arra, hogy ezt az alapító okiratot a tényekhez igazítsák. Nagyon furcsa lenne, hogy ha jelenleg - mondjuk - a Magyar Országgyűlés felszólítaná akár az országos önkormányzatokat, akár azokat az iskol ákat, amelyek több esetben most teszik meg a lépéseket afelé, hogy lassan - nagyon lassan, mert egyik napról a másikra ezt nem lehet megtenni - egynyelvűvé váljanak. Vannak olyan iskolák, tudok róluk, ahol az alsó tagozatos osztályokban már minden tantárgy at anyanyelven oktatnak, és a felső tagozatban van ez a bizonyos bilingvizmus, nagyon is asszimetrikus bilingvizmus, elsősorban természetesen a magyar nyelv javára, sajnos - mivel kisebbségi iskoláról van szó, mondom én, hogy sajnos. Amennyiben azonban a k isebbség úgy óhajtja, az oktatási törvény is és az irányelvek is lehetőséget adnak arra, hogy az iskolaszékkel egyetemben úgy döntsenek, hogy egynyelvűvé váljon bármelyik iskola, amely azelőtt is az volt, tehát amelynek az alapító okiratában ma is ez van l eírva. Nos, ennyit a tannyelvűségről. Nagyon nehéz dolog megkerülni a kérdést, az előző ciklusban néhányszor jómagam is önmagunk és a kormány fejére olvastam ennek a szónak a használatát, de a tény tény: vagy az alapító okiratot kell megváltoztatni, vagy a felé kell irányítani az oktatási lépéseket vagy az oktatás irányítóit, hogy valóban legyenek Magyarországon tannyelvű iskolák. Köszönöm szépen. (Taps a kormánypártok soraiban.) ELNÖK (dr. Füzessy Tibor) : Köszönöm szépen. Több képviselőtársunk nem jelentke zik felszólalásra, azért megadom a szót Vastagh Pál igazságügyminiszter úrnak mint a javaslat előterjesztőjének. DR. VASTAGH PÁL igazságügyminiszter : Tisztelt Ház! Tisztelt Képviselőtársaim! A vitát hallgatva és fő vonalaiban és részleteiben is ismerve a beszámolót, azt a vita nyomán is mindenképpen kiemelendőnek tartom, hogy 1993 óta, a nemzetiségi törvény elfogadását követően Magyarországon alapvetően megváltoztak a nemzetiségek, a kisebbségek létének, működésének, önkormányzatának, finanszírozásának, o ktatásának feltételei, és ez a történelmileg eddig páratlan teljesítmény ebben a beszámolóban tükröződik.
