Országgyűlési napló - 1997. évi tavaszi ülésszak
1997. március 18 (254. szám) - Az ülésnap megnyitása - Napirenden kívüli felszólalók: - ELNÖK (dr. Füzessy Tibor): - HORN GÁBOR (SZDSZ): - ELNÖK (dr. Füzessy Tibor): - DR. SZABÓ ZOLTÁN művelődési és közoktatási minisztériumi államtitkár:
1541 vezetett intézményben jelenleg milyen stádiumban tartanak ezek a munkák. Örömömre szolgálna, ha röviden írna arról is, hogy ön szerint ennek a mun kának megfelelő színvonalú elvégzéséhez milyen segítségre lenne szükség, központi, helyi, szakmai, illetve pénzügyi tekintetben. Kelt: Budapest, '97. február 27én. Tisztelettel: Pokorni Zoltán." Úgy gondolom, nem tértem el a képviselői eskümtől. Köszönöm a figyelmüket. (Hosszan tartó taps a jobb oldalon.) ELNÖK (dr. Füzessy Tibor) : Köszönöm szépen. Két percre megadom a szót Horn Gábor képviselő úrnak, Szabad Demokraták Szövetsége. HORN GÁBOR (SZDSZ) : Köszönöm a szót, elnök úr. Természetesen szerintem ebben az országban mindenki azzal levelez, akivel akar, és ezt parlamenti képviselőként is teheti. Persze, abban igaza van Orosz István alelnök úrnak, amikor mi küldtünk egy, a törvényt magyarázó - és egyáltalán nem megkérdőjelező - levelet a nyár során, 1996 a ugusztusában az iskoláknak, akkor az elég nagy felháborodást keltett ellenzéki padsorokban. De hát ez mindegy. Azt egyébként nem mi írtuk, nem politikusok, hanem néhány nagy tekintélyű szakember: Andor Mihály, Liskó Ilona és Halász Gábor, akik részt vettek a törvény előkészítésében. Akkor iszonyatos pfujolás és természetesen ugyanez a türelem, amiről az előbb beszéltünk, és szelídség jellemezte az ellenzéki padsorokat, amikor felháborodva megkérdőjelezték, hogy szabade ilyen leveleket kiküldeni. Ugye, most fordítva szól a történet: kormánypártiságra ácsingozó fideszes képviselőtársunk azt gondolja, hogy ő már kormánypárti, és neki a feladata eldönteni, hogy a törvény betartható vagy nem. Azt gondolom, hogy egyszerűen felháborító és elfogadhatatlan ez a levé l, hiszen olyan állítást tartalmaz, mint ahogy ezt Lamperth Mónika is idézte az előzőekben, és most Pokorni Zoltán is elolvasta, mely szerint nem valósítható meg egy törvény, amely törvényről mi egyébként azt gondoljuk, hogy igenis megvalósítható. Nagyon s okan vagyunk - nemcsak itt a parlamentben, hanem a parlamenten kívül is , akik azt gondolják, hogy ez megvalósítható, és a folyamat kellős közepén vagyunk. Ha valami alkalmas a hangulatkeltésre, a hecckampányra, az iskolai bizonytalanságok további növelés ére, akkor ez természetesen erre alkalmas. Szeretném jelezni, hogy természetesen itt ez a vita nem zárható le. Egyrészt szeretném azt jelezni, hogy van pénz a NAT bevezetésére: 11,5 milliárd forint áll rendelkezésre '97ben; vannak, igenis vannak helyi tan tervek, alternatívák az iskolák környékén, pedagógiai intézetekben, megyei szinteken elérhetően; s készülnek, és májusra elkészülnek azok a dokumentumok, amelyek lehetővé teszik a helyi tantervek elkészítését. (Zaj a jobb oldalon.) Csak nehogy félreértsék a tévénézők vagy a műsort hallgatók: ezt a dolgot '98. szeptember 1jén kell bevezetni, úgyhogy nem arról szól a történet, hogy '97. szeptember 1jével az iskola világában valami hatalmas változás lenne. Ezt csak azért fontos megjegyezni, mert úgy tűnhet i tt ebből a cirkuszból, mintha holnap kéne az iskola világában változtatni. (Az elnök a csengő megkocogtatásával jelzi a felszólalási idő leteltét. - Közbeszólások a jobb oldalon: A parlament nem cirkusz. - Tiltakozom a cirkusz ellen.) Dehogynem! (Közbeszól ás a jobb oldalon: Tessék rendre utasítani a cirkusz miatt!) ELNÖK (dr. Füzessy Tibor) : Megadom a szót Szabó Zoltán művelődési és közoktatási államtitkár úrnak. DR. SZABÓ ZOLTÁN művelődési és közoktatási minisztériumi államtitkár : Köszönöm, elnök ú r. Tisztelt Ház! Ma másfél órával ezelőtt már meghallgathattuk ellenzéki képviselőtársaimtól, hogy miért helytelen az, ha a felsőoktatási intézményekhez a művelődési miniszter egy körlevelet intéz arról, hogy tartsák be a törvényt. Most azt is meghallhattu k, miért helyes, ha egy ellenzéki képviselő a közoktatási intézményekhez intéz levelet arról, hogy miért ne
