Országgyűlési napló - 1996. évi őszi ülésszak
1996. szeptember 17 (201. szám) - A szakképzési hozzájárulásról és a szakképzés fejlesztésének támogatásáról szóló törvényjavaslat általános vitájának folytatása - ELNÖK (dr. Kóródi Mária): - DR. OROSZ ISTVÁN (MSZP):
380 Georgikont és onnan kikerültek, mondjuk a Nagyváthyi János vagy a Pete Ferenc tanítványai, azok többnyire jószágkormányzók lettek, tehát magasan kvalifikált agrárszakemberek, olyanok, akik nem egyszerű szakmunkát végeztek, hanem ennél lényegesen többet, és ez az akkori Magyarországon, az akkori magyarországi mezőgazdaság átalakulásában nagyon lényege s volt, és abban, hogy a magyar agrárfejlődés a XIX. században olyan eredményeket ért el, mint amilyeneket elért, a Georgikonnak óriási szerepe és jelentősége volt. Köszönöm szépen. ELNÖK (dr. Kóródi Mária) : Tisztelt képviselőtársaim, az írásban előre jele ntkező képviselők jelentkezésének végére értünk, most megkérdezem, hogy kíváne valaki felszólalni? Orosz István. Megadom a szót. Orosz István képviselő úrnak. DR. OROSZ ISTVÁN (MSZP) : Tisztelt Elnök Asszony, Tisztelt Képviselőtársaim! Ha tudtam volna, hog y nincs más, előre bejelentett képviselő, akkor nem kértem volna két percre szót, hanem nyilván bele tudtam volna szőni mindabba, amit most - ígérem, nagyon röviden - el kívánok mondani a törvénnyel kapcsolatosan. Én szeretnék abból kiindulni, amit miniszt er úr az expozéjában úgy fogalmazott meg, hogy a szakképzési hozzájárulás egy piackonform elem a szakképzésben. És ez nem véletlen, hogy ez a mondat elhangzott, mert valóban az, úgy vélem, hogy egy olyan társadalom várhatja el a szakképzési hozzájárulást, amely túljutott a tervgazdaságnak azon a felfogásán, amely lényegében úgy vélte, hogy az üzemeknek nincs más feladatuk, mint a készen kapott szakmunkást alkalmazni és azzal a tervfeladatokat végrehajtani. Tehát amikor a magyar társadalom eljutott oda, hog y ilyen elemeket beépített a képzés rendszerébe, akkor igazában már a piacgazdaság útjára lépett. És hadd tegyem hozzá ehhez, hogy ez a társadalom már tudomásul vette, hogy a szakképzett munkaerő az nagyobb érték, mint a szakképzetlen. Lehet, hogy ez ma tr iviális megfogalmazásként hangzik, és olyan elemként, amit nyilván nem lehet hangoztatni, de hát én koromnál fogva azért mégis megéltem azt a negyven évet, amikor ezt a különbséget a társadalom nem nagyon tudta figyelembe venni, és hát akik emlékeznek rá, mondjuk ez a különbség a munkabérekben sem igazán jelent meg. Nos, a jövő nyilvánvalóan csak a szakképzett munkaerőé lehet, méghozzá az olyan szakképzett munkaerőé, amely szakképzettségét többször is meg tudja újítani, meg tudja változtatni egy életút sorá n. Én azt hiszem, hogy az a törvény, amelyet most tárgyaltunk, ezt az utat segíti elő, hogy ezen az úton lehessen járni a piacgazdaságban Magyarországon. (18.30) A kérdés úgy vethető fel, hogy hozzájárule ahhoz a törvény a jelen formájában, hogy egy ilyen szakképzett munkaerő, piackonform munkaerő működjék Magyarországon. Én úgy vélem, igen. Állításomat hadd igazoljam három nagyon rövid megállapítással! Az egyik: hozzájárulás ahhoz, hogy végeredményben a munkaadók teljes körét kötelezi a szakképzési hozzáj árulás fizetéséhez, és ez nyilvánvalóan elsősorban a magánmunkáltatók körét jelenti, illetve jelenti a mezőgazdasági munkáltatók körét, akik bizonyos előnyöket élveztek a szakképzési hozzájárulás fizetésében a korábbiakban, én úgy vélem, hogy egy minden ol dalúan kiépített piacgazdaságban ilyen jellegű különbségeket nem szabad megtenni. Ugyanakkor nagyon helyeslem azt, amit a törvény tartalmaz, hogy a mezőgazdasági munkaadók körére fokozatosan vezetjük be ezt a hozzájárulást, évente 0,1 százalékos növeléssel érjük el azt, hogy teljeskörűen érvényesüljön minden munkáltatóra a szakképzési hozzájárulás. Másrészt, és ez a második megállapításom, hogy hozzájárule a törvény a piackonform munkaerő létrehozásához és kialakításához, a másik elem az, hogy érdekeltté t eszi a befizetőket abban, hogy hozzájáruljanak a munkaerő kiképzéséhez. Lényegében az adócsökkentő elemek a befizetés kapcsán ezt az érdekeltséget valósítják meg, ezt valósítja meg az, hogy tárgyi eszköz is átadható szakképzési
