Országgyűlési napló - 1996. évi tavaszi ülésszak
1996. április 15 (165. szám) - Az ülés megnyitása - Napirenden kívüli felszólalók: - ELNÖK (dr. Gál Zoltán): - DR. MAGYAR BÁLINT művelődési és közoktatási miniszter:
2173 hogy van olyan diák, aki például egyszerre 14 helyre jelentkezett. Így tehát ez a 9 százalék a valóságban lényegesen nagyobb. Ugyanakkor a 14 helyre való jelentkezés esete önmagában is bizonyítja, hogy további jelentő s szempontok vannak, amelyeket a Művelődési és Közoktatási Minisztérium eddig nem vett kellően figyelembe. Nevezetesen a pályakezdők között olyan bizonytalansági tényezők vannak, mint a későbbi elhelyezkedési gondok, és ebből fakad, hogy pályabizonytalansá g van, ezért is több helyre jelentkeznek. El lehet képzelni, hogy az elmúlt hetekben, hónapokban hány család görnyedt a felvételi tájékoztatók fölé, hány anyuka és apuka mérlegelte kétségbeesetten, hogy a gyerekének a továbbtanulási lehetősége vajon milyen jelentkezés esetén fog munkahelyhez való jutási lehetőséget is jelenteni. A helyzet különösen tragikus azért, mert a tanár- és a tanítóképző főiskolákon több mint 40 százalékkal csökkent a jelentkezések száma, ez pedig annak a következménye, hogy fojtogat ja a hatalom az önkormányzatokat. Rajtuk keresztül a falusi kisiskolák visszafejlesztését, bezárását érik el. A falusi tanárok és tanítók utcára kergetése ma napirenden levő tény, és ismertek azok az adatok is, hogy milyen súlyos válaszút elé kerültek az o ly sok vidéki tehetséget felnevelő, diákokat tanító, derékba tört életű pedagógusok. Úgy tűnik, a falvak és tanyák szellemi lámpásai mindinkább kioltódnak, hiszen ilyen körülmények között egyértelmű, hogy nemcsak a diákok számának a csökkenése tragikus, ha nem ha egyszer éppen a falusi tanítók és tanárok képzésében ilyen visszaesés van, másrészt pedig őket nagy számban elbocsátják a munkahelyeikről, akkor aligalig lesz lehetőség egyegy kis falusi iskola fenntartására. Márpedig, ha megszűnik a falusi iskola , megszűnik az élet lehetősége, és onnan menekülnek a lakosok. Úgy gondolom, ezért nem lehet várni e kérdés újbóli Ház elé hozatalával. A Független Kisgazdapárt úgy gondolja, hogy a korábbi miniszternél, Fodor Gábornál és a jelenlegi miniszternél százszor jobban tudta jobb emlékezetű elődjük, gróf Klebelsberg Kunó, hogy milyen szempontokra kell tekintettel lenni. Hadd idézzem: "Ha a tanulók számát még jobban lenyomnám, az a választási kör, amelyből az állam és a társadalom merített, még kisebb lenne, és egy szép napon arra ébredhetnénk, hogy a megüresedett állásokat nem lehet alkalmas emberekkel betöltetni." Én kérem az igen tisztelt, szakértői kormánynak nevezett MSZPSZDSZes kormányt, gondoljanak arra, hogyan lesznek ennek az országnak szakértői (Az elnök pohara kocogtatásával figyelmezteti a képviselőt a felszólalási idő lejártára.) , ha a falusi iskolákat és pedagógusokat ellehetetlenítik. Köszönöm a türelmüket. (Taps a kisgazdapárti padsorokban.) ELNÖK (dr. Gál Zoltán) : Tisztelt Országgyűlés! Megadom a szót Magyar Bálint miniszter úrnak. DR. MAGYAR BÁLINT művelődési és közoktatási miniszter : Tisztelt Elnök Úr! Képviselőtársaim! Torgyán Úr! Amikor a tanulók számának a lenyomásáról beszél Torgyán képviselőtársam, feltehetően nem az általános iskolá s tanulókról beszél, hiszen az általános iskolás tanulók létszámára a művelődési tárcának kevés befolyása van. Ezen tanulók száma 1990 és 1995 között körülbelül 300 ezerrel csökkent. Ezzel szemben, amire befolyásunk van, az részben a középiskolás tanulókna k a száma, amelynek alakulása részben demográfiai okokkal magyarázható, illetve egy átalakulás történik magának a középiskolának a szerkezetében is: a szakmunkástanulók száma csökken, a gimnáziumi, illetve középiskolás tanulók száma növekszik. (16.50) A fe lsőoktatásban ugyanakkor 1990ben 102 ezer hallgató volt, most pedig 155 ezer. Ez a tendencia nem csökken, egy erős növekedésnek vagyunk tanúi az elmúlt évek során. A túljelentkezés mértéke az, ami csökken. Valóban, ebben az évben átlagosan két helyre jele ntkeztek a tanulók, miközben a korábbi években az átlag két egésznél nagyobb volt, körülbelül három egész volt azon
