Országgyűlési napló - 1995. évi őszi ülésszak
1995. szeptember 26 (109. szám) - A felsőoktatás fejlesztésének irányelveiről szóló országgyűlési határozati javaslat általános vitájának folytatása - ELNÖK (G. Nagyné dr. Maczó Ágnes): - DR. KULIN FERENC (MDF): - ELNÖK (G. Nagyné dr. Maczó Ágnes): - DR. DOBOS KRISZTINA (MDF):
793 Az egész magánfelsőoktatás nem jöhetett létre. Még egyszer hangsúlyozom: pontosan az egyházi felsőoktatási intézményeknek kívánt ez a versenysemlegesség kitétel olyan lehetőségeket biztosít ani, hogy teljes értékű módon bekapcsolódhassanak a felsőoktatás intézményi rendszerébe. Mert az elv az, hogy ha az állami támogat valamit, akkor a hallgatót támogatja a normatív finanszírozás megannyi formáján keresztül, nem pedig azt az intézményt - hogy úgy mondjam , amelyiket kijelöl magának, hogy akkor most csak az államit, a többi pedig pusztuljon ott, ahol van. ELNÖK (G. Nagyné dr. Maczó Ágnes) : Köszönöm. Megadom a szót Kulin Ferenc képviselő úrnak a Magyar Demokrata Fórum részéről. DR. KULIN FERENC (MDF) : Tisztelt Képviselőtársaim! Bretter képviselőtársam valószínűleg nem számított rá, hogy bántani fogom őket, és ezért az elején nem figyelhetett. Tudniillik... Lehet hallani? (Közbeszólások: Igen! - A képviselő megigazítja mikrofonját .) Tehát Bretter képviselőtársam feltehetőleg nem gondolta, hogy támadni fogom őket, ezért nem figyelt az elején, amikor igyekeztem nagyon világosan megkülönböztetni politika és autonóm intézmény viszonyának három típusát. Az egyik a rendszerváltás előtti, a másik a ma uralkodó típus, és én egy harmadikat, egy ideálisabb változatot javasoltam elérni, azt amikor egy felületen érintkezik a két szféra egymással, és úgy mondtam, hogy impulzusokat ad át a politika az intézményeknek. Egyébként ugyanezt képviselte m akkor is, amikor a törvény megszületett, úgyhogy e tekintetben nem kell zavarba jönnöm. Viszont mégis örülök annak - nagyon őszintén mondom , amit Bretter Zoltán elmondott. Végül is kiderült, hogy amikor ő azt mondja, az állami politikai kontroll teljes kiiktatását tartják fontosnak, akkor tulajdonképpen valóban alapvetően nem értünk egyet, de nemcsak velem nem ért egyet ezek szerint: ez a kormány, illetve ez a művelődési tárca azzal a törvénnyel sem ért egyet, aminek a szellemében másfél év óta politizá l. Mert hiszen ennek alapján politizál. Köszönöm. (Taps az MDF padsoraiból.) ELNÖK (G. Nagyné dr. Maczó Ágnes) : Köszönöm. Megadom a szót Dobos Krisztina képviselő asszonynak, a Magyar Demokrata Fórum képviseletében. DR. DOBOS KRISZTINA (MDF) : Köszönöm szép en. Én csak az autonómiára szeretnék reagálni. Nagyon szimpatikus volt, amit Bretter Zoltán képviselőtársam elmondott arról, hogy az egyetemek autonómok legyenek és maguk dönthessék el a szakmai kérdéseket. Egyetlen kérdésem lenne a művelődési tárcához: a határozati javaslat 9. oldalán a 11. pontban miért akarja vagy miért követeli meg és fogja megszavazni a parlament, hogy tanárképző intézeteket vagy kart kell létrehozni. A tanárképző intézetek egyszer már megbuktak ebben az országban. Milyen alapon dönti el a parlament, hogy jöjjenek létre tanárképző intézetek a tudományegyetemeken? Természetesen a mi autonómiaszemléletünkbe az tartozik bele, hogy vane olyan egyetem, amelyik létre fog hozni ilyen intézetet, és van olyan, amelyik nem. Tehát úgy gondolom, h ogy kétarcúság jelenik meg, az autonómia jegyében szakmai kérdéseket akar eldöntetni a művelődési tárca a parlamenttel, és ezután rá fogja kényszeríteni az egyetemekre, főiskolákra azzal hogy ez egy országgyűlési határozat. Akkor tartanánk tiszteletben az autonómiát, ha valóban elhinnénk, hogy a szakma el tudja dönteni, hogyan kívánja megoldani ezeket a kérdéseket, mint ahogy a szakma eldöntötte azt is - már tiltakozott például a Történelemtanárok Egyesülete , hogy igenis legyen történelemből érettségi. Ne m lehet másra testálni ezt a feladatot, mint valóban a szakmára és a közvéleményre. Mint ahogy felháborodtak a szülők is, felháborodtak a pedagógusok is ezen a kérdésen. Tehát úgy gondolom, hogyha autonómiáról beszélünk, akkor ne írjunk elő az országgyűlés i határozatokban olyan autonómiát korlátozó törekvéseket, amiket később a kormányzat ezen országgyűlési határozatra hivatkozva rákényszerít az egyetemekre. (Taps az ellenzék padsoraiból.)
