Országgyűlési napló - 1994. évi tavaszi ülésszak
1994. február 15. kedd, tavaszi ülésszak 4. nap (361.) - Interpellációk - ELNÖK (Vörös Vince): - SZABÓ TAMÁS, DR. tárca nélküli miniszter: - ELNÖK (Vörös Vince): - LABORCZI GÉZA (SZDSZ)
237 miniszter úr az állami tulajdon, tehát mindannyiunk tulajdonának megőrzése érdekében? Köszönöm figyelmüket. (Taps a bal oldalon.) ELNÖK (Vörös Vince) : Köszönöm. Az interpellációra dr. Szabó Tamás miniszter úr adja meg a választ. Dr. Szabó Tamás tárca nélküli miniszter válasza SZABÓ TAMÁS, DR. tárca nélküli miniszter: Elnök Úr! Tisztelt Országgyűlés! A magángazdaság helyreállítá sa, a privatizáció körüli hangulatkeltés, az indulatok és a minősítések sehova sem vezetnek. Károsak, mert csak a magángazdaság hoz új munkahelyeket, ez fogja fellendíteni a magyar gazdaságot. Ebben az ügyben a valós folyamatokat, a tényeket és a feladatok at írásban fogom a Ház elé terjeszteni, mert eltökélten törekszem arra, hogy a vitatott ügyeket teljes egészében feltárjuk és a szükséges intézkedéseket megtegyük. Köszönöm. (Szórványos taps a jobb oldalon.) ELNÖK (Vörös Vince) : Köszönöm szépen. Tehát a mi niszter úr 30 napon belül írásban adja meg a választ. (Zaj.) Tisztelt Országgyűlés! Laborczi Géza, a Szabad Demokraták Szövetségének képviselője interpellációt nyújtott be a művelődési miniszterhez Négyöt magyar összehajol, avagy mi történik az ön miniszt ériumában címmel. Laborczi Géza képviselő urat illeti a szó. Interpelláció: Laborczi Géza (SZDSZ) – a művelődési és közoktatási miniszterhez – Négyöt magyar összehajol, avagy mi történik az ön minisztériumában címmel LABORCZI GÉZA (SZDSZ) Elnök Úr! Tiszt elt Ház! Tisztelt Államtitkár Úr! A Nemzetközi Előkészítő Intézetben 1990ben pályázatot írtak ki az igazgatói állás betöltésére. Milyen szempontok szerint bírálták el a beérkezett pályázatokat? S az ön véleménye szerint egy évek óta vezetői válsággal küsz ködő intézmény el tudjae látni feladatát? Államtitkár úr szerint mi indokolta azt, hogy Andrásfalvy Bertalan 1993. február 17i hatállyal egyazon intézményre vonatkozóan két alapító okiratot is kibocsátott? Mi indíthatta a volt minisztert arra, hogy tanév közepén átszervezzen egy oktatási intézményt? Mi e külső szemlélő számára kissé kapkodó sietség oka? Bizonyosra veszem, hogy az ön minisztériumában kellő előkészítés és megalapozás nélkül nem hoznak ilyen típusú döntést. Az alapító okirat előírja a szerve zetiműködési szabályzat elkészítését is. Az ön véleménye szerint e kettőből kirajzolódó struktúra mennyiben felel meg a törvényi előírásoknak, illetve a demokratikus értékeknek? Az elmúlt évek politikai változásai lehetségessé és szükségessé tették azt is , hogy a határon túl élő magyar fiatalok tanulhassanak Magyarországon. Mi indokolta azonban azt az ön véleménye szerint, hogy a korábbi Nemzetközi Előkészítő Intézetet, amely a magyart mint idegen nyelvet oktatta, összevonják a határon túli magyarok képzés ének ügyével, Kodolányi János Nemzetközi Előkészítő Intézet címén, illetve, hogy a felügyeletet az etnikai és nemzeti kisebbségi főosztály lássa el? (15.30) A Magyarországon tanuló kisebbségi magyar diákok helyzetével kapcsolatosan kérem válaszát a követke ző témákban: A Kodolányi János Nemzetközi Előkészítő Intézetnek milyen oktatási, képzési koncepciója van arra, hogy a határon túlról érkező, de már felvételt nyert magyar fiatalokat "átképezze" a hazai felsőoktatási rendszer követelményeihez? A diákok mily en feltételekkel kapnak ösztöndíjat, és mekkora ennek az összege? Ez összefüggésben vane a hallgató tanulmányi előmenetelével, illetve szociális helyzetével?
