Országgyűlési napló - 1992. évi őszi ülésszak
1992. október 13. kedd, az őszi ülésszak 14. napja - Interpellációk: - ELNÖK (Vörös Vince): - KÁLMÁN ATTILA, DR. művelődési és közoktatási minisztériumi államtitkár:
1035 Kérdezem végül a 6. pont kapcsán: igaz, hogy nem a pénzügyminiszter a felelős, de az első öt ponthoz biztosítani kellett volna egy elkülönített alapot pénzügyi feltételként. Ha lehet, akkor pontosan mennyi ez az elkülönített összeg? Várom válaszát. (Taps az MSZP padsoraiban. ) ELNÖK (Vörös Vince) : Köszönöm. Az interpellációra dr. Kálmán Attila művelődési és közoktatási minisztériumi államtitkár úr válaszol. Dr. Kálmán Attila művelődési és közoktatási minisztériumi államtitkár válasza KÁLMÁN ATTILA, DR. művelődési és közoktatás i minisztériumi államtitkár: Tisztelt Elnök Úr! Tisztelt Képviselőtársaim! Valamennyi parlamenti párt programjában kiemelt helyen szerepel a nemzeti és etnikai kisebbségek érdekeinek és értékeinek fokozott védelme. A tisztességes szándékra alapozott tervek gyakorlati megvalósítását nem csupán a megörökölt gazdasági gondok és az elmúlt évtizedek nemzetiségi politikájának mulasztásai nehezítik, hanem az a tény is, hogy Magyarországon a tíznél is több nemzeti és etnikai kisebbség nem egy tömbben, hanem ezernél több településen él. Az új kormány megalakulása óta van fejlődés, noha ennek üteme lassabb, mint szeretnénk. Elmarad az egymással vetélkedő nemzetiségi szervezetek követeléseitől, a tényleges igényekkel azonban igyekszik lépést tartani. Az elért eredménye k közül megemlítem a következőket: Mint ismert, egyegy kisebbséghez tartozó gyermek óvodai ellátásához évente 5 ezer forinttal, iskolai oktatásához pedig 15 ezer forinttal biztosít több normatív támogatást a központi költségvetés az intézményfenntartóknak , mint a magyar anyanyelvű gyermekek után. Ez együttvéve több mint egymilliárd forintot jelent évente. A céltámogatási rendszer keretében 1991ben 22, 1992ben pedig 48 településen folyt, illetve folyik nemzetiségi iskola építése vagy bővítése, ö sszesen 428 millió forint értékben. Címzett támogatásként pedig '91/'92ben négy településen épült nemzetiségi iskola vagy kollégium 901 millió forintért. Ebben a tanévben már megkezdődött a tanítás a 760 millió forintba került új budapesti szlovák általán os iskolában és gimnáziumban, amelyre 20 évet vártak. A modern épületegyüttesben 12 tanterem, 12 szaktanterem, tornaterem, könyvtár, nyelvi laboratórium, orvosi rendelő, 260 férőhelyes kollégium és 300 személy részére főzőkonyha található. Az igényeknek me gfelelően az anyanemzettől, illetve nyelvnemzettől fogadunk a kisebbség nyelvén oktató pedagógusokat. Jelenleg 29 német, 7 szlovák, 3 horvát, egy szerb, egy román állampolgárságú tanító és tanár tanít Magyarországon nemzetiségi iskolában. Közülük a román á llampolgárságú a battonyai általános iskola igazgatói helyét pályázta meg és nyerte el. (15.40) Tudna valaki hasonló esetet említeni valamelyik környező országban? A Művelődési és Közoktatási Minisztérium 1991ben áttekintette a nemzeti és etnikai kisebbsé gek oktatásának és művelődésének helyzetét, ennek eredményeképpen született a képviselőnő által említett 1012/1992. számú kormányrendelet a kisebbségi oktatás, nevelés és közművelődés tartalmi fejlesztésével kapcsolatban. A kormányrendeletnek megfelelően e ddig elkészült a kisebbségi tankönyvek és tantervek felülvizsgálata, a kisebbségek oktatásának és kultúrájának fejlesztésével foglalkozó kormányhatározat végrehajtácsának költségterve, a kisebbségi országos szaktanácsadóhálózat terve, az Országos Közoktat ási Intézet, az Országos Közoktatási Szolgáltató Iroda és a Magyar Művelődési Intézet önálló kisebbségi egysége feladatkörének terve.
