Országgyűlési napló - 1991. évi nyári rendkívüli ülésszak
1991. július 4. csütörtök, a nyári rendkívüli ülésszak 5. napja - A volt egyházi ingatlanok tulajdoni helyzetének rendezéséről szóló törvényjavaslat részletes vitája - ELNÖK (Dornbach Alajos): - CSÉPE BÉLA (KDNP)
258 kultúra fejleszté sére, gyakorlására, oktatásra, egészségügyi ellátásra stb., az is megvalósításra kerülhessen – ezt majd a másik törvénynek kell alapvetően megoldania, amiről beszéltem. Ennek a törvénynek a meghozatalára – mint arra már utaltam – garanciát tartalmaz a jele n törvény. Elhangzott az, hogy a kisajátítás intézményesítése arra fogja ösztönözni az önkormányzatokat, hogy ne egyezzenek meg az egyeztetési eljárásban. Ez egyrészt nem helytálló, mert az egyeztetési eljárásban is lehet olyan megállapodás, hogy a költség vetés biztosít hozzájárulást a kérdések rendezéséhez, de ettől függetlenül én – belegondolva a helyes és józan kompromisszumok keresésének útjába és módjába – úgy látom, alaptalan ez a félelem. Az okos polgármester nem úgy fog gondolkodni, hogy nem egyezek meg az egyházzal, sajátítsák csak ki tőlem az ingatlant – mert ha ez így fog sorra kerülni, az a polgármester nem fog tudni odamenni, hogy kérem, ebbe az iskolába hányat fognak fölvenni az én városomból vagy az én községemből. Az okos polgármester meg fog egyezni – ahogy már számtalan példa van ma is erre – , nézzük meg, hogyan tudjuk megoldani a kérdést, akár közös, akár vegyes megoldással, akár külön megoldással. Ugye, az itt élőket ugyanúgy tudják iskoláztatni, elfogadják – iskolát mondok, a kórházaknál amúgy is nyilvánvalóan más a helyzet. Ebben az esetben tehát ez a fajta érdekellentét, pontosabban ez a fajta ellenérdekeltség józan és helyes gondolkodás mellett nem fog fölmerülni. Utolsó kérdéskör, amire ki szeretnék té rni, hogy mennyibe kerül a dolog a társadalomnak. Ha sok kisajátítás lesz, akkor valószínűleg sokba fog kerülni – de mindenesetre tíz évre elhúzódva. Egy biztos: azáltal – hogy az oktatásügy terén maradjak a példáknál – , hogy mondjuk, a lakosság világnézet éhez igazítjuk az iskolák számát, nem kell több iskolát építeni. Ha van 100ezer diák, amelyből 40ezer vallásos meggyőződésben akar nevelkedni, akkor nem kell további 40ezernek, vagyis nem 140ezer diáknak kell helyet létesíteni, hanem azt a 100ezret kell me gfelelően megosztani. Ez pedig önmagában egy fillérjébe nem kerül a társadalomnak. Ha azonban, figyelvén a FIDESZ- vagy az SZDSZkoncepciót, azt akarjuk megvalósítani, hogy most – nem tíz év alatt, hanem most, egy, két vagy három év alatt – kiszakítsunk eg y tőkealapot, amely tőkealapból a kórházakat, mindazokat a szociális intézményeket, amelyek ugyanennek a társadalmi struktúrának, ennek a megoszlásnak, rétegződésnek megfelelnek, akkor az olyan hatalmas tőkevagyon kiszakítását tenné szükségessé, amely való ban elviselhetetlen lenne a társadalomnak. Én azt állítom, hogy a FIDESZ és az SZDSZ koncepciója az, amely anyagilag és gazdaságilag megvalósíthatatlan lenne, és padlóra küldené ezt az országot, vagy pedig csak olyan szűk keretben lehetne megvalósítani, am i az egyházak működésének még a jelenlegi formáját sem tartaná meg. (Ellentmondások a bal oldalon.) Ez a kérdés lényege, és ez a két koncepció közötti különbség lényege, és ebből következik az, hogy amit az igen tisztelt ellenzék felajánl, az egy udvarias "nem" arra az igényre, ami a társadalom részéről jelentkezik, hogy végre valósuljon már meg a lelkiismereti szabadság. Mert addig nem fog megvalósulni, amíg lesz ember, aki nem tudja olyan iskolába járatni a gyerekét, amilyenbe akarja, aki nem tud olyan kó rházba kerülni, amilyenbe szeretne – addig a lelkiismereti szabadság nem valósul meg. A veszély nem fordítva fenyeget, hanem innen fenyeget a veszély. (Taps a jobb oldalon és középen. Közbekiáltások: Úgy van!) A végére is értem mondanivalómnak. Köszönöm a türelmüket. (Taps a jobb oldalon és középen.) ELNÖK (Dornbach Alajos) : Köszönöm szépen. Következik Csépe Béla képviselő úr a Kereszténydemokrata Néppárttól. Felszólaló: Csépe Béla (KDNP) CSÉPE BÉLA (KDNP) Elnök Úr! Tisztelt Ház! Semmiképpen sem szeretném megsérteni a részletes vita szabályait. Kizárólag a részletes vitában elhangzott egykét gondolatra szeretnék reflektálni, mégpedig a költségvetési bizottság kormánypárti tagjaként.