Országgyűlési napló - 1991. évi tavaszi ülésszak
1991. február 5. kedd, a tavaszi ülésszak 2. napja - A foglalkoztatás elősegítéséről és a munkanélküliek ellátásáról szóló törvényjavaslat részletes vitája - ELNÖK (Dornbach Alajos): - BALOGH GÁBOR (KDNP)
118 képzési formák gazdag rendszerét, az ifjúsági munkaerőfelesleget levezető parkolópá lyákat, ahol garantált és normatív szociális segélyek biztosítják a létminimumot gyakorlatilag minden fiatalnak, akik egyáltalán hajlandóak a megfelelő intézményekkel szóba állni, ott a szakképzetlen fiataloknak nem kell munkanélkülisegélyért folyamodniuk . A legfontosabb valóban az, hogy ennek a rendszernek a kiépítése nálunk is megkezdődjön. De még ha látnánk is, mint ahogy nem látjuk a koncepciót, az elszánást, az anyagi és szellemi erőfeszítéseket a kormányzat részéről, hogy e célállapot felé előrearasz oljunk, akkor is azt kellene mondanunk, amíg ott tartunk, ahol tartunk, amíg a garantált normatív szociális segély intézménye ismeretlen, amíg a felsorolt képzési formák kapacitása az ifjúsági munkanélküliség várható méreteihez képest szinte elenyésző, add ig ragaszkodnunk kell a szakképzetlen pályakezdők munkanélkülisegélyezéséhez, szorgalmazva azt, hogy az érintettek minél nagyobb hányadának minél rövidebb idő alatt szűnjön meg a segélye. Látható ez a 29. § (1) bekezdésében, amely tudniillik olyan képzési lehetőségeket fogad el, amelynek során a munkanélkülijáradék összegét eltérő rendszeres támogatásban biztosíthatjuk. A pályakezdő munkanélkülisegélynek a szakképzetlenekre való kiterjesztése nemcsak amiatt a létminimumot meg nem közelítő kis pénz miatt fontos, amit az érdekeltek fél évig kaphatnak, bár amiatt is. És nem is csak azért, hogy ne erősödjön tovább a megfosztottság, a kirekesztettség ebben a körben is, de tudjuk, hogy az érintett fiatalok jelentős része meglehetősen idegenül mozog az intézmény ek és hatóságok világában, nem közelít hozzájuk, ha nincs rá nyomósabb oka. S ha a munkanélkülisegély mint nyomós ok hiányzik, akkor közülük nagyon sokan nem regisztráltatják magukat munkanélküliként, így a képzésük nem támogatható – lásd a 14. §ban – , a munkaadó nem érdekelt a foglalkoztatásban, mert nem kap érte juttatást – lásd a 16. §ban. Nem térítik meg a munkahelykereséssel kapcsolatos utazási költségeit, és persze a munkaviszonyban töltött idejüket sem növeli a segélyezés időtartama. Legfőképpen p edig nem érkeznek el hozzá a képzési lehetőségekkel kapcsolatos információk. Meggyőződésem, hogy a tisztelt Háznak ezt az összeget a legrosszabb helyzetben lévők számára meg kell adnia, hogy a tisztelt Ház nem dönthet úgy, hogy a leginkább rászorultakat eg yetlen fillér nélkül hagyja. Most pedig befejezésként hadd mondjam el, hogy néhány képviselőtársam azzal keresett meg, hogy nem tartják etikusnak azt, ha gyerekeket, fiatalkorúakat részesítünk munkanélkülisegélyben. El szeretném mondani, hogy korkedvezmén nyel tizenhat évesek családot alapíthatnak, és a mostani statisztikák szerint egyre többen alapítanak tizenhatodik évük betöltése után családot. Tehát a törvény bizonyos esetben nagykorúnak tekinti őket. El szeretném még azt is mondani, hogy ha ezek a gyer ekek nem járnak iskolába, akkor családi pótlékot nem kaphatnak. Tehát itt a törvény megint csak nagykorúnak titulálja őket. De ha mégis úgy döntünk, hogy a tizenhatodik évüket betöltöttek nem ifjúságnak, hanem gyerekeknek tekintendők, akkor oldjuk meg tize nnyolc éves nagykorúságukig a rendszeres iskoláztatást és a tankötelezettséget. Tudom, hogy ez nagyon furcsa és extrém ötlet, de azt hiszem, ez lenne talán a kivezető út belőle. Köszönöm a figyelmüket. (Taps.) ELNÖK (Dornbach Alajos) : Köszönöm szépen. Köve tkezik Balogh Gábor képviselő úr a Kereszténydemokrata Néppárttól. Felszólaló: Balogh Gábor (KDNP) BALOGH GÁBOR (KDNP) Elnök Úr! Tisztelt Képviselőtársaim! Annak idején még visszaléptem, de ha már megkaptam a szót, szeretném felhívni néhány dologra a figy elmet, ami a későbbiek során valószínűleg vissza fog csengeni a fülünkben. Képviselőtársaim nagy része elmondta azt, amit szándékoztam elmondani, és ami még nem hangzott el, abból egykét ízelítőt adnék. Tulajdonképpen a legnagyobb problémát számomra is, é s mindenki számára a definíció jelenti. Hogy mi mit jelent? És így kezdjük a végén. Mit jelent az, hogy kereső tevékenység? Ebbe a
