Rendeletek tára, 1945

Rendeletek - 791. A földmívelésügyi miniszter, valamint a vallás- és közoktatásügyi miniszter 1945.évi 53.700. F. M. számú rendelete a Mezőgazdasági középiskolák rendtartásának miegállapításáról.

1170 791. 53.700/1945- F. M- sz. los titok. Aki ez ellen vét, fegyelmi vétséget követ el. (8) A 'tanári testület szótöbbséggel határoz. Egyenlő számú szavazat esetében az a vélemény vagy indítvány emelkedik határozattá, laimelyhez az elnök hozzájárul. A tanulókra vonatkozó tanulmányi és fegyelmi ügyekben valamennyi rendes tárgy tanarának szavazati joga van.. A kisebbség, sőt egyesek is kérhetik írásba foglalt különvéleményüknek a jegyzőkönyvhöz való csatolását, A különvéleményt az értekezlet befejezésének idejétől számított 24 óra alatt kell az igazgatónak írásban átadni. (9) Ha az igazgató a tanári értekezleten a többség véleményével nem ért egyet, a sürgősen szükségesnek talált intézkedést azonnal életbeléptetheti, de köteles erről haladék nélkül jelentést tenni a mezőgazdasági szakoktatási főigazgatónak, aki az ügyben véglegesen dönt. (10) Az igazgató a tanári testület egyik tagját megbízza az értekezletek jegyzőkönyvének vezetésével. A jegyzőkönyvnek érdemben magában kell foglalnia az értekezleten elhangzottakat, az egyes felszólalásukat azonban nem kell szószerint közölni. A

1 jegvző az esetleg hosszabb viták anyagát a felszólalók megnevezésével röviden is összefoglalhatja. A szavazások eredményét, (asz osztályozó értekezleten elhangzott általános jellemzéseket és az osztályok állapotáról szóló jelentéseket azonban teljes részletességgel kell közölni. Minden jegyzőkönyv két példányban készül el. Az értekezletek, résztvevői mindkettőt aláírják. Az értekezleti jegyzőkönyv egyik példányát mellékleteivel együtt a mezőgazdasági szakoktatási főigazgatóhoz kell felterjeszteni. (V. ö. 1935. VI. te. 24. § (1—2). 90. §,. 'Alakuló értekezlet. (1) Az alakuló értekezletet a tanári testület az iskolai év elején, &> javító- és nótlóvizsgálatok előtt tartjia. (2) Tárgysorozata: a) Az évzárás óta érkezett rendeletek, hivatalos ügyiratok s elintézésük módja; b) változások ai tanári testületben; c) tantárgyfelosztás bemutatása, értekezleti jegyző, osztályfőnökök, szertárőrök, ifjúsági körök és egyesületek elnökeinek kijelölése; ' d) az évzárás óta történt események; e) jelentés a tangazdaság és kertészet állapotáról; f) jelentés a tanulók nyári gyakorlatairól; q) a ~ szükséges egyéb intézkedések; h) tanárok irodalmi működése; i) tanárok iskolánkívüli működése. 91: §. Módszeres értekezlet. (1) Módszeres értekezletet szeptemberben és februárban kell tartani. (2) Ezen az értekezleten tárgvalja íai tanári testület mindazokat a módszeres intézkedéseket, amelyek az egységes eliárás biztosítása céljából szükségesek. Megállapítja az iskola és a házi feladatok tárgykörét kijelöli az iskolai olvasmányokat s kiválasztja közülük ;a könyvnélkülieket, úgyszintén, kijelöli az oktatással tervszerű összefüggésben álló olvasmányokat. A szeptemberi módszeres értekezleten, amennyiben esedékes, a tanárok bemutatják az egész tanítási évre tanulmányi egységek szerint elkészített részletes tanmenetüket, a februárin pedig megvitatják a tanmenetnek esetleg szükségessé vált módosításait. Tanácskozás tárgyává teszi továbbá ezen az értekezleten a testület mindazokat az intézkedéseket, amelyek az egyes tantárgyak kapcsolata érdekében szükségesek. Különös figyelemmel kell lenni azoknak a tanítási tárgyaknak a módszerére, amelyeknek tanítása a mezőgazdasági középiskola több, esetleg valamennyi osztályán végigvonul. Ekkor kell tárgyalni a tanítás munkáját kiegészítő kirándulások tervét, nemkülönben a természettudományi gyakorlatok módját s az ifjúsági körök munkásságát is. Itt kell megvitatni a tanulmányi menetben felmerülő minden rendkívüli körülményt, amely módszeres megfontolást kíván; itt kell iaz intézetre nézve egységesen megállapítani a műszavakat, a dolgozatok javításának módját, itt, kell megvitatni általában mindlalma fontosabb didaktikai kérdéseket, amelyek alkalomadtán felmerülnek, vagy hivatalos utón ai testület elé jutnialk. Főleg az igazgató tiszte arra törekedni, hogy a szakok szerint meg" oszló oktatás szükséges egyöntetűsége és * összefüggése biztosítva legyen. (3) a módszeres értekezlet rendes pontjai : a) Az alakuló, illetőleg a félévi osztályozó értekezlet óta érkezett rendeletek, hivatalos ügyiratok és elintézésük*módja; b) általános elvek (koncentráció, szern^ létletés stb.) esetleges újabb utasítások és rendeletek; c) ai tanmenetekre vonatkozó esetleges felszólalások; d) az igazgatónak az előző félévi óralátogatások s a dolgozatok átnézése közben szerzett tapasztalatai; c) a tangazdaság, kertészet állapota; /) kirándulások; g) szülői értekezletek; h) rendkívüli tárgyak; i) intézeti ünnepélyek; , j) ifjúsági egyesületei?:;