Rendeletek tára, 1884

Rendeletek - 145. A vallás- és közoktatásügyi m. kir. ministeriumtól. — 15,446. szám. A reáliskolák tanterve, a szükséges átmeneti intézkedésekkel.

MAGYARORSZÁGI RENDELETEK TÁRA. 1884. 887 A feladvány dispositiója az iskolában megbeszélendő, de a feldolgozás lehetőleg a tanuló szabad munkája legyen. VI. osztály, hetenkint 3 óra. a) Olvasmányok. A Zrinyiász, Arany b a 11 a d á i és Ars poétikája, Vörösmarty Két szomszédvára, szemelvények lyrai költőkből (Balassa, Csokonai, Berzsenyi, Tompa, Petőfi), Sophocles Oedipus király-a vagy más tragédiája, Kisfaludy K. Kérői. b) Poétika. A költői műfajok ismertetése. c) írásbeli dolgozatok mint az V. osztályban. VII. osztály, hetenkint 3 óra. a) Olvasmányok. A tárgyalt irók és költök nevezetesebb müvei otthon és az iskolában. A rájuk és korukra vonatkozó művelődéstörténeti és aesthetikai tanulmányok. b) Irodalomtörténet. A magyar nemzeti irodalom fejlődésének ismertetése 1820-ig. A régibb korok összefoglaló áttekintése után részletesebben tárgyalandók*. Kazinczy és a nyelvújítási harcz, Berzsenyi, Csokonai, Kármán, Kölcsey és Kisfaludy S. c) írásbéli dolgozatok. Havonkint egy házi dolgozat, tekintettel az irodalomnak nemcsak történeti, hanem rhetorikai és poétikai oldalára is. VIII. osztály, hetenkint 3 óra. a) Irodalomtörténet. A magyar nemzeti irodalom fejlődésének ismertetése 1820-tól. Részletesebben tárgyalandók : Kisfaludy K., Vörösmarty, Eötvös, Kemény, Szigligeti, Tompa, Petőfi és Arany. A magyar nyelv rendszerének áttekintése. b) Olvasmányok x T , -, 7

. , 7 . 7 f mint a VII. osztályban. c) írásbeli dolgozatok J J Jegyzet. A stylus fejlesztésére a négy felső osztályÍján különös gond forditandó. 57*