Rendeletek tára, 1878

Rendeletek - 105. A vallás- és közoktatásügyi m. kir. ministernek 18,930. szám alatt kelt rendelete, az 1871. évi 20,855. sz. a. rendelettel életbeléptetett gymnáziumi tanterv és órabeosztás részleges megváltoztatása tárgyában.

332 Magyarországi Rendeletek Tára. 1878. E bajokon segitendő — a fennálló gynináziumi tanterv, az órabeosztás, valamint a tanitás és módszer körül tapasztalt hiányok és fogyatkozások — nem különben az intézetek közvetlen tanügyi administratiója körül észlelt helytelenségek mellőzése s ekképen a gynmáziumi oktatásra nézve, legalább fokonként, de határozott czéllal és következetesen elérendő sikeresebb, a jogos igényeknek megfelelőbb eredmény czéljából, szükségesnek találtam, néhány, a nevelés és oktatás körül kiváló tudománynyal és gyakorlattal biró férfiak és szakemberek előleges meghallgatása mellett, egy albizottságot rendelni ki, mely e tárgyat a maga egész összegében, nevezetesen pedig a gymnáziumi tantervben foglalt tantárgyak tagadhatatlan sokaságát, az egyes osztályokban felkarolt tananyag túlságos, a jelentéktelenebb részletekre is kiterjeszkedő terjedelmét és végre az eddig követett tanitási módszert, tüzetes és beható birálat aíá vegye. E bizottság, mely a maga eljárásában a jelenleg érvényben lévő gynmáziumi tantervet — továbbá az országos közoktatási tanács által 1874-ben kidolgozott tantervet és ennek indokolását — és az országos középtanodai tanáregyletnek erre vonatkozó emlékiratát,— végre a tankerületi kir. íőigazgatóknak e részben tett előterjesztéseit és a közoktatásügyi ministerium ide sorozható hivatalos adatait figyelembe vette s a fentérintett eredménytelenség okait constatálta : munkálatát élőmbe terjesztvén, czélszerűnek láttam azt az országos közoktatási tanácscsal oly czélból közölni, hogy arra nézve nézeteit, megjegyzéseit és véleményét nyilatkoztassa ki. A közoktatási tanács, áthatva a dolog fontosságától, az általam kirendelt albizottság munkálatát és tervezetét előbb bizottságilag, azután teljes tanácsüléseiben behatóan és a gymáziumi oktatás minden ágaira részletesen kiterjeszkedve, tárgyalta—-nagy figyelemmel lévén a fennálló tanrend, valamint az egyes tananyagok és beosztásuk