Rendeletek tára, 1877

Rendeletek - 146. A vallás- és közoktatásügyi m. kir. minister folyó évi 10998. sz. a. kelt rendeletével kiadott tanterve az állami elemi tanitó- és tanitónőképezdék számára.

MAGYARORSZÁGI RENDELETEK TÁRA. 1877. 499 A képezdei növendékek nevelésében és tanításában tehát e hármas czélt kell elérni : 1. hogy nevelve legyenek az önzéstelen emberszeretetre ; 2. taníttassanak czéljaik eléréséhez szükséges tanulmányokra és azoknak sikeres tanítása módjára; 3. szoktattassanak a szellemi és testi ügyességre. E czélok eléréséhez megkívántató eszközök között legfőbb helyet foglal el a tantárgyak tanítása és ezek közlésének módszere. A tantárgyak, különböző tartalmuknál fogva, különféle befolyást gyakorolnak ugyan az emberi lélekre ; de mivel azok mind egy törzsről származnak s atyafiságuknál fogva közöttük teljes öszhangzat uralkodik; ennélfogva ugy kell áltaiok a tanitónövendékekre hatni, hogy a különféle tudományos ismeretek lelkeikben Öszhangzó egészszé alakuljanak, s általok egyszersmind arra is rávezettessenek, hogy ők maguk átérezzék, miképen hassanak annak szellemével a gyermeki kedélyre, az erkölcsi érzés, az értelem és az ügyesség kifejtésére és a nemzeti nemesebb önérzet megalapítására és felnevelésére. Az erkölcsi érzés felébresztésére és megszilárdítására a vallás- és erkölcstan, a kedély nemesítésére és lelkesitésére az éneklés, az ízlés és csínosodás kifejtésére különösen a rajzolás tanítása által lehet és kell hatni. A gondolkodó észt felkölteni, munkásságba hozni és előbbre törekvésre ingerelni, s igy az értelmességet kifejteni, a természeti tárgyak szemléltetésével s közelebbi vizsgáltatásával, továbbá a számvetés, a történelmi tárgyak és az anyanyelv észszerű tanítása által érhetni el. És mindezekkel való bánás közben gyakorolható a gondolkodás és feltalálásbeli belső ügyesség, míg a kézi munkák, a testgyakorlás s külső ügyesség, s különösen •az utóbbi, a nemzeti erő természetes fejlesztői. A tantárgyakkal azonban, mint a nevelés eszközei33*