Országgyűlési napló, 1949. II. kötet • 1950. május 8. - 1953. március 18.

Ülésnapok - 1949-44

771 Az országgyűlés 44. ülése 1951. évi december hó 18-án, kedden. 772 lően vesz részt. Külön kiemelem a természettudo­mányos körök, a természettudományos ismeretek elsajátításának jelentőségét. Ezek harcosainkat hozzásegítik a tudományos világkép kialakítá­sához. Országszerte ismerik és .szeretik a néphad­sereg lelkes kultúrcsoportjait. A különböző kultúr­csoportokban a magyar kulturális hagyomány haladószellemű értékeit és a szocialista művészet alkotásait ismerik meg katonáink és azokkal szó­rakoztatják, nevelik elvtársaikat is. A néphad­sereg színjátszó csoportjai, ének- és tánckarai fel­keresik üzemeinket, a falu dolgozó • népét, ahol örömmel, szeretettel fogadják őket. Ennek a munkának eredményei jelentkeznek a falu kultu­rális politikai fejlődésében is. A néphadseregünkben folyó kulturális fel­világosító .munkának megvan az a nagy jelentő­sége is, hogy fiainkban -nagy mértékben inöveli a kultúra, a művelődés iránti igényt. Az a katona, akinek a hadseregben életszükségletévé vált a könyv, az olvasás, a rádióhallgatás, a zene, a színjátszás, aki hozzászokott ahhoz, hogy heten­ként rendszeresen megnézzen egy-egy filmet, az minderről hazakerülve sem mond le. Hazakerülve falujába vagy az üzembe, ezek az igényei meg­maradnak, és mindent meg fog tenni annak érde­kében, hogy a 'ikulitúrmunka szervezésével, társai ilyen irányú telkesítésével, nevelésével otthon is olyan körülményeket teremtsen meg, amelyeket a hadseregben megszokott. Csapataink közt rendszeres sportolás folyik. Ennek célja az, hogy edzett, erős, egészséges, izmos harcosokat neveljenek. Növeljék küzdő­szellemüket, hogy minden fáradságot, nehézsé­get, fizikai megpróbáltatást le tudjanak győzni, hogy erős katonái legyenek a béketábornak. Meg kell említenem, hogy a néphadsereg központi kultúrintézményei: a Magyar Néphad­sereg Ënek- és Táncegyüttese, a Magyar Nép­hadsereg Központi Tiszti Háza, a december 21-én megnyíló Magyar Néphadsereg Színháza az egész ország kulturális életének fontos tényezői. Igen jelentős a szerepük a vidéki helyőrségekben működő tisztikluboknak, amelyek amellett, hogy központi szervezői a tisztikar művelődésének, e gy _e gy vidéki városban mindinkább a szocia­lista művelődés központjaivá válnak. T. Országgyűlés! A mi hadseregünknek leg­főbb ereje a néppel való megbonthatatlan egysé­gében van. A mi hadseregünk valóban a nép had­serege, hús a húsából, vér a véréből. Hadsere­günk és népünk egységének nagyszerű megnyi­latkozása volt a szeptember 29-én megrendezett Néphadsereg Napja. Ország-világ láthatta azt a 'szilárd egységet, amelyben népünk és hadsere­günk halad a szocializmus építésének útján. Népünk és hadseregünk egységének legérté­kesebb megnyilatkozása egész dolgozó népünk­nek az a felismerése, hogy az ötéves terv telje­sítése és túlteljesítése, a szocializmus építése a termelés frontján és a szocialista építés eredmé­nyeinek fegyveres védelme — ugyanannak a dolognak," a honvédelemnek két oldala. A szilárd egység biztosíték arra, hogy hazánk békéjét, a szocializmus építésének nagy ügyét képesek leszünk bármiféle aljas imperia­lista támadástól megvédeni. Népünk és hadseregünk összefogásának szá­mos nagyszerű példája van. Harcosaink mindig ott vannak a munka frontján, ahol segítségre van szükség. Katonafiaink jelentős segítséget nyújtottak dolgozó parasztságunknak az aratási, betakarítási munkában, értékes segítséget adtak a kezdeti nehézségekkel küzdő termelőszövetke­zeteinknek. Felolvasom a szentíőrinci üttörő termelőszövetkezet levelét, amely megmutatja katonafiaink értékes segítségét és azt a meg­becsülést és szeretetet, amelyet dolgozóink érez­nek néphadseregünk iránt: »Kedves Elvtársak!- Mindenekelőtt fogadjátok legőszintébb megbecsülésünket azért a jó mun­káért, amelyet nálunk végeztetek. Különösen meg­szerettünk benneteket azért a kimagaslóan szép munkafegyelemért, amelyet gazdaságunkban ^ itt­létetek alkalmával tanúsítottatok. Ezen a téren nagyon sokat tanultunk tőletek. Ittlétetek óta példaként emlegetjük a ti munkátokat. Amellett, hogy köszönetet mondunk, arra is kérünk benne­teket, hogy gyertek el hozzánk máskor is, mert mindig szívesen és örömmel várjuk a mi kato­náinkat.« A szocialista mezőgazdaság nagy s ügyét szolgálja hadseregünk azzal is, hogy sok szülő katonafia biztatására/ annak felvilágosító mun­kája nyomán barátkozik meg a szövetkezeti gon­dolattal és lép be a termelőszövetkezeti cso­portba. Egyszerű és szép dokumentuma ennek Szőke Ferenc harcos levele, amelyet mint egy példát a sok száz ugyanilyen tartalmú levél kö­zül ismertetek: »Anyám 1945-ig mint cseléd dolgozott, majd 1946-ban földet kapott, amelyet ketten műveltünk meg odahaza. 1948-ban fel­jöttem Pestre, hogy üzemben dolgozzak. Amikor bekerültem a gyárba, megismerkedtem a szövet­kezeti mozgalom jelentőségével, de ekkor még nem is gondoltam arra, hogy megpróbáljam fel­világosítani anyámat, hogy lépjen be a termelő­szövetkezeti csoportba. Csak amikor 1950 őszén bevonultam, írtam a politikai foglalkozásokon tanult anyagra támaszkodva egyre gyakrabban anyámnak a kollektív gazdálkodás jelentőségé­ről. Mint katona többször voltam felvilágosító munkán különböző tszcs-kben és az ott látottak­ról is beszámoltam levélben anyámnak. Szabad­ságom ideje alatt aztán végleg meggyőztem anyámat, hogy a mi szövetkezeteink is ugyan­olyan boldog, nyugodt életet biztosítanak majd a szövetkezeti tagoknak, mint a Szovjetunió kol­hozai és ez év októberében anyám be is lépett a szigligeti termelőszövetkezetbe.« A hadseregben folyó katonai és politikai ki­képzés hatékonyságát, eredményességét mutatja az is, hogy a leszerelt katonák milyen jól meg­állják helyüket a termelőmunkában. Bagi - Sán­dor leszerelt katona írja Szentesről: »A nép­hadsereg soraiban eltöltött idő örökké emlékeze­tes lesz számomra. Lépten-nyomon hasznosítani tudom azt, amit a hadseregben tanultam. Most egy tejüzem dolgozója vagyok. A hadseregben megtanultam, hogy a fegyverrel is, a termelő­munkával is a hazát, a békét védjük. Bár nem­rég óta vagyok itt, .minden erőmmel azon va­gyok, hogy a selejt csökkentésével, normám túl­szárnyalásával, a fiatalok nevelésével járuljak hozzá a szocializmus építésének «lágy ügyéhez«.

Next

/
Thumbnails
Contents