Országgyűlési napló, 1947. V. kötet • 1948. december 14. - 1949. április 12.

Ülésnapok - 1947-96

229 Â& országgyűlés 96. niese 1949. évi január hó 14-én, pénteken. 230 hivatal a múlt évi 12.5 millió helyett 40 miUio forintot irányzott elő. Az ötéves terv ilyen irá­nyú beruházásai valószínűleg megközelítik majd a 400 millió, forintot E számok mutatják a szakmunkás-utánpótlás áj, szocialista útját, azt az utat, amelyre a Szovjetunió adott példát. • A Szovjetunió a hatalmas ir a mba,n, fejlődő szocialista ipar munkaerő szükségletednek biz­tosítására nagy építőmesterének, Sztálinnak kezdeményezésére külön intézményit állított fel a szakmunkások utánpótlásának biztosítá­sára, a Trudovie Rezervit, a munkástartalékok • intézményét. Ez az intézmény a fiatalfoik milliói­nak adott megfelelő szakmai kiképzést. Az 1946—50ig terjedő időszakban az ötéves terv szerint e szervezetnek 5.5 millió fiatalt kell ki­képeznie. 1945-ben ez az intémény 800.000 szak­munkást adott a szovjet iparnak. A hároméves terv és a z ötéves terv a ma­gyar ipar számára is hatalmas fejlődési lehető­séget nyit meg. Pártunk vezetője, Rákosi Má­tyás elvtárs több. alkalommal rámutatott arra, hogy a fejlődő magyar iparnak mintegy 350-000 új ipari munkásra lesz szüksége. E hatalmas, a szocialista fejlődés által támasztott felada­tok megoldására új alapokra kell fektetni a szakmunkás-utánpótlást. E törvényjavaslat je­lentősége éppen abban áll, hogy egy lépést je­lent az ipari utánpótlás biztosításának szocia­lista megoldása felé. Valószínű, hogy az élet, a fejlődés, a magyar ipar újabb követelményeket támaszt a szakmunkás-utánpótlás területén. Ezt figyelembe véve a javaslat — nagyon helyesen — 60. §-ában lehetővé teszi, hogy a kormány a korszerű szakmunkás-utánpótlás érdekében a tanulóképzés egyes kérdéseit a jelen törvény­ben foglalt rendelkezésektől eltérően is szabá­lyozhassa. TV Országgyűlés! E törvény ja va slat és az ipari és kereskedelmi tanulók jobb életét biz­tosító milliós előirányzatok mindeniki számára bizonyítják, miért kell takarékoskodnunk, miért , kell növelnünk a termelést, felülvizsgálnunk j az elavult termelési normákat. Az így megta­karított milliók a jobb jövőt szolgálják. A gyá­riak dolgozói e törvényjavaslatból, az épülő tanoineotthonokból, tanműhelyekből láthatják, hogy a magyar demokrácia gyermefoe'ik szá" mára biztosítja a jobb megélhetést, a megtaka­rított pénzből. A kormányzat, az iparos és ke­reskedelmi tanulóifjúság sorsáról eképpen gon­doskodva a dolgozó szülők vállairól veszi le gyermekeik jövőjének nehéz gondját. Ez is bi­zonyítja Rákosi Mátyás elvtárs szavádinak iga zát, aki rámutatott arra, hogy nem cseleked­nénk helyesein, ha felélnénk jövőnket, ha meg­ennénk jövőnket. Ezért kell fokozni a terme" lést, ezért keli javítani a normákat, hogy mo­dernebbül berendezett gyárakban, napfénye», jól berendezett tanoncotthonokban, korszerűen kiépített tanműhelyeikben valóban szebb, bol­dogabb jövőt biztosítsunk a munkások gyer­mekeinek. De tegyük hozzá mindjárt, hogy az új tanoneotthoMíokbani, új tanműhelyekben nemcsak a. munkások gyermekei laknak és ta" tmlnak majd, ia falu dolgozóinak gyermekeit is várják az új otthonok, tanműhelyek, új gyárak. A falusi dolgozók iparban, kereskedelem­ben elhelyezkedő gyermekei, akiknek száma az ötéves terv szerint százezrekre fog emelkedni a jövőben, városba jövet nem fogják már olcsó munkaerejük"árubabocsátásával a 'tőkések pro­fitját növelni, hanem * v&rosi dolgozókkal együtt építik niajd a dolgozó nép Magyar­országát. E törvényjavaslat vívmányai nemcsak A váró«! ifjúságnak, hanem egyben a most niég ialun (l'ako, de rövid időn belül városban elhe­lyezkedő fiatalok tízezreinek .iobb sorsát m bia~ tositbatjaü. E törvényjavaslat a magyar kor­mányzat, a magyar nép kormányzatának nagy ajándéka mind a falvak, mind a városok dol­gozó ifjúságának. , A magyar falvak és városok ifjúsága előtt Ket iáit áll. Az egyik útra Minc'ezentv és cin­kosai akarták vezetni a magyar fiatalokat. Ez az út a magyar ifjúság ezreinek pusztulása-, hoz, a tőkés, földesúri uralom visszaállítása­lioa, a rabsághoz vehetett volna. A lapjainkban közzétett bizonyítékokból ma már mindien józanul gondolkozó fiatal láthatja, mit készí­tettek elő számára Mindszenty és hazaáruló cinkosai. A másik út a népi dtetoiokráeia útja, amely a szocializmushoz vezet. Ez az út vezet a munkanélküliség megszüntetéséhez, az egyre nagyobb darab kenyérhez, a több könyvhöz kultúrához, az egészséges szórakozási lehetősé­gekhez, az iskolák megnyitásához a dolgozók gyermekei előtt, a szabad, független hazához, amelyben az ifjúság nemzetünk történelmének legdiesőbb fejezetéiben közreműködik, építve a k'iizsiákmányolásmentes, boldog, szocialista. Magyarországot, Az utóbbi hetekben &z ifjúság szerte az or­szágban megmutatta- hogy megismerte, meg­látta Mindszentyék igazi arculatát. Kinyilvá­nította, azt is, hogy az igazi utat, <a mépi de­mokrácia xítját választja. Ez a törvényjavaslat újabb bizonyítéka a magyar demokrácia szerető gondoskodásának az ifjúság sorsáról, jövőjéről. Benne azok r a törekvések valósulnak meg. amelyekért pár­tunk három évtizede harcol, amelyekért az ifjúság legjobbjai küzdöttek. Ezért a javasla­tot ia magam és pártom nevében elfogadom. (Nagy taps a kormánypártokon.) ELNÖK: Szólásra következik a kijelölt szónokok közül? HEGYES! JÁNOS jegyző: Huszti Dénes! HTTSZTI DENES (kg): T. Országgyűlés! Midőn pártom, a független kisgazdapárt neve­ben és megbízásából az iparostanulókról es a kereskiedőtanulókról s z óló törvényjavaslathoz hozzászólók, elöljáróban le kívánom szögezni azt, hogy megítélésem szerint a felszabadulás óta az iparügyi miniszter úr által benyújtott törvények közül egyik legfontosabb és leg­lényegesebb törvényjavaslatot tárgyaljuk most A magyar törvényhozás sohasem foglalko­zott külön törvény javaslat és törvény formájá­ig -n az iparos- és kereskedőtanulók — vagy amint azt a régebbi szóhasználat emlegette: a tanoncok és inasok — kérdésével és csupán az ipartörvény s annak különböző módosításai foglalkoztak az iparos- és kereskedőtanulók jogállásával, oktatásával és általában helyze­tével. A felszabadult és megújhodott Magyar­ország új szellemét, új társadalmi és gazda­sági rendjét tükrözi ez a törvényjavaslat amely egy törvényben kódexszerűen foglalja össze az iparos- és kereskedőtanulók jogait, kötelességeit és szakoktatói rendszerét. Az iparostanoncok és általában a fiatalkorú dolgozók helyzete, jogállásuk szabályozásia mel-. lőzött és elhanyagolt kérdés V ólt. Nem vitás 15*

Next

/
Thumbnails
Contents