Nemzetgyűlési napló, 1945. VI. kötet • 1947. február 27. - 1947. március 19.

Ülésnapok - 1945-110

781 A nemzetgyűlés 110. ülése 19Í7. évi 'lek örökségét hordják magukban. Az állam nagy összegeket fordít^ nevelésükre. Ez azonban a kérdésnek csak az egyik vo­natkozása. Más vonatkozása az, hogy habár kétszereséhe, háromszorosába kerül az ilyen nehezen nevelhető vagy nem tökélete* szer­vezetű, gyermek taníttatása, amikor nagynehe­zen elvégezték .iskoláikat, nem egyenértékű állampolgárok a többiekkel. Hiszen szegények nem is tehetnek erről, ők mások áldozatai, má­sok bűneinek szomorú örökségét hordozzák. Ezek a gyermekek legnagyobbrészben azoktól a szülőktől származnak, akikről az igazság­ügyminiszter úr beszélt, s*akikről sajnálatosan azt állapította; meg— ami igazin megbocsát­hatatlan egy igazságügyminiszter ai káról — hogy nincsenek bűnös viszonyok. 'Ezek a gyer­mekek legtö'bbnyire ilyen családokból, ilyen kaipcsolatokból származnak. Az állam termé" Rzetesen nem tehet mást, mint hogy nagyobb áldozatok árán is nevelteti őket. Nagyon jól tudjuk például, hogy a nehezen kezelhető ési lassú 'felfogású gyermekek számára külön kis­létszámú iskolákat állítanak be, ahol egy taní­tóra 16—20 gyereknél több nem esik. T. Nemzetgyűlés! Szó volt itt arról, hogy az egyházi, vallásos iskolákban 58 gyermek az átlagos "létszám. Tudjuk, hogy -ez nem ideális. De miért olyan nagy ezeknél a lét­szám 1 ? Azért, > mert 'odaáramlának a szülők, mert ameddig nem- fogják karhatalommal megakadályozni és . terrorral befolyásolni, (Fischer József (szd): Ne ijesztgessen!) addig a többség mindig vallásos iskolákba fogja adni gyermekeit. r Ezeknek a szegény gyermekeknek szemé­lyében is nagy és. szomorú bizonyítékot látok arra, hogy a minél intenzívebb vallásoktatás nem mellőzhető és azt gyengíteni nem szabad. Utaltam már arra, hogy ezek a gyengeakaratú és kiegyensúlyozatlan gyermekek, akik ilyen szomorú örökséggel jönnek a világra, a leg­többször megismerkednek a börtönnel. Förster, akire egy alkalommal már hivatkoztam,' azt mondja: Azok, akik a valláserkölcsi életet nem veszik elég komolyan és nem tulajdoní­tanak annak fontosságot, kérdezzék meg a börtönben lévőktől, vájjon az esztétikai . szép­nek vagy a 'gyakorlati hasznosságnak kérdése, képes' volt-e őket çsak egy bűnös cselekedettől m viisszartami 1 ? Azt fogják felelni, hogy nem, mert az ember igenis rá van utalva arra, hogy lelkileg neveltessék és lelkileg erősíttessék ön­magával szemben. A vallásoktatás fakultatívvá tételével csak szaporítjuk majd ezeknek az iskoláknak szük­ségességét és szaporítjuk a nem százszázalékos állampolgár ok számát. Végtelenül sajnálom, hogy bármeninyire is argumentáluník 'tárgyila­gosam, az életből vett példákkal, mégis olyan solkan vannak, akik azt mondják, ők ezt nem tudtjáik megérteni, vagy — amitől én nagyon félek — pártérdekeikből, mellék szempontokból, alanyi imdítóokokból nem akarják elfogadni­Nevezetes Voltaire-nek, a híres isten­tagadónak^ ez a kijelentése: Ha Jézus Krisztus előttem művelne csodákat és támasztaná fel a halottlakat, akkor sean himnék neki; és nem hinnék neki még akkor sem, ha ebbe az ellen­állásomba belezavarodnám, ha akkora energiát kellene abba befektetni. (Fischer József (szd): Kitűnő szellem volt!) Hát az. Úristen óvja meg a nemzetgyűlés minden tagját (Fischer József (szd ! ): Voitaire-től talán."?) attól, hogy ilyen lelki állapotba jusson, (Fischer Jóízsef (szd) március hó 13-án, csütörtökön. '782 gúnyosan: Szegény Franciaoirisaág'!) mert 'az ország issza meg ennek a levét és azok .a gyemmeikeik, akiknek: sorsáról most dlöntÜHk. T. Nemzetgyűlés! Folyton halEunk arról beszélni, hogy nincs elég pénz azoknak a költ­ségeknek a fedezésére, amelyekre gyermek­nevelés, oktatás céljából szükségünk van, halljuk a szörnyű adókat, tudjuk a nagy ter­heket, nagy gondokat, vájjon tudunk-e népünk­nek földi paradicsomot adni. Nem tudunk. Akkor, amikor Magyarország még tejjel­mézzel foilyó boldog ország volt, a t. baloldal részéről sokszor lehetett hallani, hogy hagy^ ' juk a papoknak a, túlvilági mennyországot, amelyet kíináligatnalr" és amellyel biztatjálk a híveket. Ma azt yfell mondanunk, hogy még viszonylliagos fölldi paradicsomot sem tudunk nekik adni. De van az országnak sok olyan polgára, aki. azt mondja: »Ha már mindene­met elvették, ne vegyék el gyermekeim, szel­lemiségét, lelkiségét.« Valóban, miért akarják ezt tőlünk elvenni? Folyton hangoztatjuk a demoíkirácáát. A de­" írnokracia alapelve az, hogy mindenkinek be­csületes meggyőződése érvényesülhessen. (Egy hamg. a szociáldemokratapárton: Hát akkor miért támadja-Volt aire-t?) Egy alkalommal külföldiek társaságában történt ai következő eset. Az egyik emberi azt mondta a másiknak, aki más páTtáillású volt, mint ő: »Gyűlölöm a maga álláspontját és meggyőződését, de meg tudnék halni azért, hogy jogiai legyen a meg­győződéséért alkotmányosan, dolgozni és azft * alkotmányosan érvényeisíteni.« Ha már semmit sem tudúník adni a polgártársainknak, ha mái minden elveszett számukra, akkor legalább ezt a vigaszt, ezt az erőforrást hagyják meg mekik. Ha ők megelégednek ,atzzal, hogy legyein lelki békéjük, Istennel való •kapcsolatuk és ha ők igenis hiszik és remélük azt, hogy a küz­delmeknek, a szenvedéseknek és a könnyeknek ezen világa után egyszer elérnek egy boldo­gabb hazábai, (Egy hang a szociáldemokrata, párton: Mindenki azt hiszi,' amit akar!), akkor ne sajnálják tőlük ezt és ne szánják Őfket ezért. Megterhelik, a parasztot .minden négylábú jószága után évi 60 forint közmunkíaváltság­gail, mindén kiló cukron — hja jól tudom — .2.80 forint; adó van, minden liter benzitnen 1 fo­rint 40 fillér, a háziuraktól pedig lelveszik a házbér! 80°/»-át adóba,- Most halljuk* hogy a szőnyegek meg ,ai képek adóztatására, kerül a sor., Maholnap már a lélekzetvételt is megfog­ják adóztatni. Ilyen körülmények között leflkr ismeretlenség még azt az egyetlenegyet ! iis el­venni, ami nem kerül pénzbe,' ami nem terheli a költségvetést és auü igenis minden I egyes embernek természetes joga, hogy tudniillik kö­vethesse a. 1 saját meggyőződését (Felkiáltások a szociáldemokratapárton: Ki akarja elvenni'? — Zaj.) és gyermekei számára biztosittassék a valllásnevelés. Nem szabad sí demokrácia nevé­ben ezt elvennünk tőlük. (Felkiáltások a szo­ciáldemokratapárlon: Ki veszi el"? Erről nem volt szó'! Ezt belemagvarázzák! — Schiffer Pál (s«d): Ezt álmodta!) Elnök: A 4. címnél több feliiratkozott szó­nok nincs. A vitát bezárom, és a tanácskozást befejezettnek nyilvánítóim!. Következik: ' a határozathozatal. Kérdem a t. Nemzetgyűlést, méltÓztatik-e a 4. címet el­fogadni 1 (Igen!) -Akkor határozatilag kimon­dom, hogy a nemzetgyűllés a 4. címet elfo­gadta.

Next

/
Thumbnails
Contents