Képviselőházi napló, 1935. XIII. kötet • 1937. május 10. - 1937. május 26.

Ülésnapok - 1935-215

Az országgyűlés képviselőházának 215. elképzelni, hogy a kultuszminisztérium miért bánik ennyire mostohán a Dunántúllal. Nagyon fontos volna pedig ennek a kér­désnek rendezése, mert hiszen amikor a 12 éves gyermek elvégezte az utolsó osztályt, a hatodik elemit, akkor jut éppen a legveszedelmesebb korba* a pubertás korába és épp akkor nincs mellette iskola, nincs szakiskolája, de nincs semmiféle más iskolája sem. A Dunántúlon is minél előbb szakiskolákat kellene tehát létesí­teni, mivel tagadhatatlan, hogy a Dunántúl e tekintetben hátrányban van. Tiszteletteljes ké­résünk az, hogy ahol a legkisebb költséggel lehet ezt megvalósítani, — különösen értem a gazdasági akadémiai székhelyeket, ahol úgyszólván semmibe nem kerülne, mert ott már kísérleti területek is vannak — mél­tóztassék a szakiskolák felállításáról gondos­kodni. (Br. Berg Miksa: Például Magyaróvá­ron!) Ott gazdasági akadémia van és ez a felső oktatás körébe tartozik, ami természetesen egé­szen más, mint a gazdasági szakoktatás. Ezért kérjük a minisztériumot, szíveskedjék ezt az aránytalanságot, sőt mondhatnám igazságta­lanságot a Dunántúlra nézve kiegyenlíteni és a Dunántúlnak szakoktatást adni. (Helyeslés.) Elnök: Szólásra következik 1 ? Brandt Vilmos jegyző: Balogh István! (Fel­kiáltások: Nincs itt!) Elnök: A képviselő úr nincs jelen, felirat­kozása töröltetik. Szólásra következik? Brandt Vilmos jegyző: Csoór Lajos! Csoór Lajos: T. Képviselőház! Egészen rö­viden vagyok bátor néhány megjegyzést tenni. Az első az, hogy még mindig nagy sajná­lattal és szomorúsággal látom, hogy szakok­tatásunk kétfelé van választva, amennyiben egyik része a földmívelésügyi minisztérium hatáskörébe tartozik. Ez lehetett annak idején presztizs-kérdés és hatásköri kérdés, végered­ményben azonban a helyes, igazságos és jogos elv az, hogy a szakoktatás a kultuszminiszter úr kezében egységes irányításban és vezetésben összpontosuljon. Ennekfolytán tisztelettel ké­rem, azt hiszem, az egész képviselőház nevében a kultuszminiszter urat, tegyen már erélyes lé­péseket arra nézve, hogy ez az egész szakokta­tás a kultuszminisztérium szakoktatásügyi ügyosztályába kerüljön, tekintet nélkül arra, hogy melyik minisztériumnak mi az álláspontja ebben a kérdésben. Csak így lehet egységes szakoktatási munkatervet kidolgozni és azt végrehajtani, ha ez egy kézben van és nem aka­dályozzák annak végrehajtását hatásköri fél­tékenységek. A másik dolog, amit tisztelettel bátor va­gyok észrevételezni, folytatása annak, amit már a tanítónőkérdésben elmondottak: borzasztó nagy túltermelés van tanítónőkben. Mi képvi­selők nagyon jól tudjuk, mindnyájan, hogy legalább 3—4 tanítónő van állandóan a nyakun­kon, (Derültség és zaj.) hogy helyezzük őket állásba és nem tudunk velük mit csinálni. Tény az, hogy ezt a tanítónői túltermelést nem tud­juk elhelyezni, bármennyire igyekszünk is az elemi oktatás keretében alkalmazni őket. Arra kérném tehát a kultuszminiszter urat, r hogy már most kezdjen hozzá ahhoz, hogy a tanítónő­képzőket női ipari szakiskolákká alakítsa át. 86 képesítéshez kötött iparunk van, amelyekből azonban körülbelül csak 10—12 iparban vannak nők, akik állást betöltenek, vagy önállóak, pe­dig igen sok szakipar van, amely kizárólag és elsősorban női munkának felelne meg, de ame­ülése 1937 május 20-án, csütörtökön. 373 lyekben egyáltalán nincsenek sem női alkalma­zottak,^ sem önálló nők. En nem alkalmazotti beosztásra, hanem inkább önállóságra kíván­nám őket nevelni. zükben évek hosszú során át nem tudnak sem­mire jutni. A címet ellenzéki álláspontomnál fogva nem fogadom el. Hogy nők nem mennek szakipari pályára, 'holott nőknek volna ott a legjobb boldogulá­suk, ennek oka az, hogy a műhelyek durva lég­körében nem akarják eltölteni a tanoncéveket, különösen azok a nők, akik a középiskola négy osztályát elvégezték, vagy akik egyébként a középosztályhoz tartoznak. Ezek nem akarnak inaslégkörben nevelkedni. Ezek részére volna rendkívül szükséges, ha a tanítónőképzők je­lentékeny részét női szakiskolákká formálná át az igen t. kultuszminiszter úr. A fényképészet, a kalaposság, a kesztyűipar, a bőröndösipar, a szűesipar mind a női divatnak és a női ízlés­nek a legfontosabb munkakörei és mégis azt látjuk» hogy ezekben az iparágakban nők, mint önállóak, sőt mint alkalmazottak sem találnak foglalkoztatásra számbavehető módon, holott egymillió kereső nő vau az országban. Ezekben a különösen nőknek alkalmas szakiparokban — nem nehéz megállapítani — csak 5000 női al­kalmazott van, vagy űz önálló foglalkozást. Ismételten kérem tehát a kultuszminiszter urat, hogy a mezőgazdasági és ipari szakokta­tás kifejlesztése érdekében elsősorban a tanító­nőképzők számát minél előbb és minél sürgő­sebben méltóztassék csökkenteni, mert képte­lenség az, hogy évenként ezerszámra jöjjenek ki a tanítónők^ az elhelyezkedés lehetőségének legkisebb reménye nélkül, sőt azok is. akik már elvégezték iskolájukat, diplomával a ke­Elnök: Szólásra következik? Brandt Vilmos jegyző: Feliratkozva nincs senki ! Elnök: Kíván még valaki a címhez szólni? (Nem!) Ha szólni senki sem kíván, a vitát be­zárom. A tanácskozást befejezettnek nyilvánítom. Következik a határozathozatal. Kérdem, méltóztatnak ai 9. címhez hozzá­járulni? (Igenig Ha igen, a címet elfogadott­nak jelentem ki. Kérem a jegyző urat, szíveskedjék a 10. címet felolvasni. Brandt Vilmos jegyző (olvassa a 10. cí­met). Béldy Béla! Elnök: A képviselő úr nincs itt, jelentke­zése töröltetik. Szólásra következik? Brandt Vilmos jegyző: Mojzes Sándor! Elnök: A képviselő úr nincs jelen, jelent­hozése töröltetik. Szólásra következik? Brandt Vilmos jegyző: Csoór Lajos! Csoór Lajos: A népművelési célok támoga­tása tekintetében bátor vagyok felhívni a kul­tuszminiszter úr figyelmét a következő gon­dolatra. A községekben vannak leventeoktatok és van főoktató, ez vagy a jegyző, vagy az egyik tanító. A községekben az egyik r tanító meg van bízva a népművelés vezetésevei, a másik meg van bízva a tűzoltóság vezetésevei, szóval az a helyzet, hogy a tanítóságra a kü­lönféle falusi munkáknak egész sora hárul, — (Tildy Zoltán: A Nep. is!) — politikát nem akarok belekeverni — amit ők kisebb-nagyobb díjazásért végeznek. Kérdem a melyen t. kul­53*

Next

/
Thumbnails
Contents