Képviselőházi napló, 1931. XXIII. kötet • 1934. május 17. - 1934. június 26.
Ülésnapok - 1931-280
94 Az országgyűlés képviselőházának í bakteriológiát. A bakteriológiát azért, mert a gyógyszerpreparátumok egyrésze bakteriológiai preparátum, a szerológiát azért, mert a gyógyszerek között igen sok szérum szerepel. Szükséges, hogy a gyógyszerész öntudatosan szolgáltassa ki ezeket a szereket, tudja azt, hogy ezek honnan származnak és milyen célra szolgálnak. Fel kell venni a tananyagba a gyógyszerhatástan tanítását, mert a gyógyszerésznek tudnia kell, hogy milyen betegség ellen használják az elkészített gyógyszert. Ha gyógyszerhatástant nem tanult, akkor nem öntudatosan szolgáltatja ki a gyógyszert és csak hosszií tapasztalatok alapján tanulja meg azt, hogy az egyes gyógyszerek milyen betegségek ellen használtatnak. Szükség van erre azért is, mert gyakran előfordul pl. gyermek számára történő gyógyszerrendeléseknél, hogy a gyógyszerésznek kell figyelmeztetnie azt az orvost esetleg olyan hibákra, amelyekre nem tudja figyelmeztetni akkor, ha a gyógyszerhatástant nem ismeri. T. Ház! Rámutatok arra is, hogy a mai tananyagból hiányzik a kereskedelmi ismereteknek kellő és elég bőséges keretekben való tanításai. Ma minden téren szükséges, hogy a gazdasági ismereteknek birtokában legyen az, aki valamilyen üzletet vezet. Ebben a vonatkozásban üzletnek kell nevezni a gyógyszertárat is. A gyógyszerésznek tisztában kell lenni azzal, hogyan kell elkészíteni egy adóvallomást, tisztában kell lenni a váltó fogalmával, a szerződés fogalmával, általában mindazzal, ami egy kereskedelmi üzlettel jár, ennélfogva ezeket az ismereteket is el kell sajátítania. Ezért az új tananyagban feltétlenül kellő alkalmat kell biztosítani arra, hogy a fiatal gyógyszerészjelölt megtanulja azt, amit ma csak saját kárán tanul meg, amikor rájön arra, hogy kár volt neki magát ebben az irányban előre nem képeznie; amiért a felelősség nem is őt terheli, hanem azt a tanítási rendet, amely ma már elavult. Meg kell jelölnöm a gyógyszerész számára egy új foglalkozási kört is. A közegészségügyi tudományok fejlődése, a falu higiéniája megkívánja, hogy a falu egyik intelligens' tényezője, a gyógyszerész a falu közegészségügyének szolgálatában álljon, necsak a gyógyszer kiszolgáltatása terén, hanem más vonatkozásban is. Itt van az élelmiszervizsgálat kérdése, ahol a gyógyszerésznek kiváló tér kínálkozik a szakszerű működésre és azért az új tantervbe feltétlenül felveendőnek tartom az élelmiszervizsgálat tanítását. Hasonlóképpen szükséges a hazai rossz kutakra való tekintettel a víz alapos vizsgálatának tanítása is, hogy a gyógyszerész a faluban a kutakat ellenőrizhesse, mert hiszen gyógyszertára kellő felkészültséggel rendelkezik ezeknek a vizsgálatoknak megejtésére. Fel akarom hívni a figyelmet agrárszempontból arra is, hogy a gyógyszerész az agrokémia terén szintén nagy szolgálatot tehet a falunak. Németországban minden falunak, minden dűlőnek a földje meg van már vizsgálva chemiai összetétel, minőség szempontjából és ilyen vizsgálat alapján történik azután ott a termelés jó értelemben vett irányítása; mert meg van állapítva, hogy melyik földbe mit hasznos vetni és mit nem. Ebből a szempontból a gyógyszerésznek kiváló működési teret lehet biztosítani; a gyógyszertára úgyis fel van szerelve mindazokkal az anyagokkal és műszerekkel, amelyekkel ezeket az agrokémiai 0. ülése 19 3 í május 18-án, pénteken. vizsgálatokat lefolytathatja. így azután módját lehetne ejteni annak, hogy az egész ország területe minden községének, minden dűlőjének agrokémiai összetétele felderíttessék % At akarok térni arra, hogyan képzelem el a tanulmányi rend megállapítását. Ma az a helyzet, hogy az az ifjú, aki a gyógyszerészpályára megy, bekerül egy gyógyszertárba két esztendőre és két esztendei gyakorlat után kerül a gyógyszerészgyakornoki iskolába, ahol háromhónapi tanulás után, elvégezvén a gyakornoki iskolát és letéve a vizsgát, két esztendőre az egyetemre kerül. Ez a sorrend és ez a beosztás már nem felel meg a mai élet követelményeinek- Ennélfogva szükségesnek tartom, hogy először bizonyos elméleti kiképzésben részesüljön a gyógyszerészpályára menő ifjú, tehát hat hónapig a gyógyszerészgyakornoki iskolában elméleti kiképzést kapjon, azután menjen gyógyszertárba hat hónapig . gyakorlati tanulmányok folytatására és ezután kerüljön három esztendőre egyetemre, ahol kellő elméleti kiképzésiben részesülvén, a diplomát megszerezze, majd ismét három esztendőre menjen gyógyszertárba és ott szerezze meg azokat a gyakorlati ismereteket a már megszerzett elméleti kiképzés alapján, amely gyakorlati ismeretek feljogosítják a gyógyszertár önálló vezetésére. Tisztelt Ház! A kiképzés ma az egyetemen bifurkálva történik, amennyiben nem egy karon végzi a gyógyszerészhallgató ezeket a tanulmányokat, hanem az első esztendőben a bölcsészeti karon, a, második esztendőben pedig az orvosi karon folytatja tanulmányait- A Gyógyszerészegyesület és a Gyakorló Gyógyszerészek Egyesületének álláspontja szerint is úgy tartom megoldandónak e kérdést, hogy a tanárképzőintézet mintájára egy gyógyszerészképző-intézet létesíttessék az egyetem kebelén belül és ebben a gyógyszerészképző-intézetben olyan tanárok végezzék a tanítást, akik maguk is a gyakorlati gyógyszerészet terén megszerezték azokat a gyakorlati ismereteket, amelyek alapján el tudják bírálni, hogy az egyes tudományágakból milyen rész az, amelyre a gyógyszerészképzésnél súlyt kell helyezni. Legyen szabad felhívnom a figyelmet arra, hogy a gyógyszerészképzés reformja ma már nagyon sürgős. Egész Európában, nyugaton mindenütt végrehajtották már ezt a reformot, kivéve Németországot. Az utódállamok szintén végrehajtották, ennélfogva nekünk nem szabad tovább késnünk, s ezért nagyon kérem a miniszter urat, aki szíves volt megígérni, hogy ezzel a reformmal foglalkozni kíván, hogy sürgősen foglalkozzék vele és az előkészítő mawikálatotk'bia vonja be a Magyarországi Gyógyszerészegyesületet, valamint a testvéregyesületet, a Gyakorló Gyógyszerészek Egyesületét és a Gyógyszerésztudományi Társaságot. Hálás vagyok a miniszter úrnak, hogy szíves volt megígérni, hogy ezzel a kérdéssel foglalkozni kíván. Sajnos, pártállásomnál fogva nem vagyok abban a helyzetben, hogy a költségvetést elfogadjam, mégis nagy köszönettel vagyok a miniszter úr iránt. Elnök: Szólásra következik? Esztergályos János jegyző: Melczer Lilla! Melczer Lilla: T. Ház! Ma minden egy nagy távlati szempontba van beállítva. Országok, népek és nemzetek sorsa, léte vagy nemléte függ attól, hogyan szabadul ki az emberiség a mai