Képviselőházi napló, 1931. XXI. kötet • 1934. március 21. - 1934. április 27.

Ülésnapok - 1931-260

2Í!Ö Az országgyűlés képviselőházának 260, kint gyógyítsa meg a beteg diákokat, (Ügy van! Ügy van! jobbfelŐl.) hanem abban, hogy preventive figyelje az egész iskola működését és megakadályozza azt, hogy a fiúk megbete­gedjenek. (Ügy van! Ügy van! jobbfelöl.) Nem iaz a feladata, hogy meggyógyítsa az estenként adódó betegeket, mert azt elvégre más orvos is megteheti, (Ügy van! Ügy van[ jobbfelöl.) ha­nem az iskolaorvos tulajdonképpen a gimná­zium egészségügyi tanácsadója, akkor kézen­fekvő, hogy az egészségtan tanítását is az is­kolaorvosnak kell ellátnia. (Szűcs István: Most már úgyis lesz!) Kernelem, hogy úgy lesz, mert a múltban is így volt és csak az utóbbi időkben változott meg, hogy a természetrajz­tanárokra bízták a tanítást. Egészen más az, íha egy fiatalembernek az egészségügyi kérdé­sekről orvos tart előadást, és egészen más, ha ä természetrajztanár beszél orvosi kérdésekről, (Ügy van! Ügy van! jobbeflől.) Itt önkéntelenül felvetődik az a kérdés, szükséges-e, hogy MZ MZ egészségtanár, aki a VII.-ben vagy VIII.-ban egészségügyig intéz­kedésekről, az egészségről és a betegségekről tart előadást, valamiképpen előkészítse azt a felnőtt ifjú embert az életbe való kilépésre. Hogy nyíltan megmondjam, az a sokat emle­getett felvilágosítás jöhet szóba, amikor orvos tanítja az egészségtant. Itt meglehetősen eltérnek a vélemények és viták vannak a felett, hogy egyáltalán szóba lehet-e hozni a 16—17 éves fiatalember előtt azokat a veszélyeket és lehet-e azokról egyál­talán beszélni, (Jánossy Gábor: "Ügy van! Ugy van!) amelyek az életben minden utcasarkon leselkednek rá. (Úgy van! Úgy van! jobbfelöl.) Én a magam szemével nézve azt hiszem, hogy az iskola kötelessége nemcsak tudománnyal, je­les érettségi bizonyítvánnyal, hanem igenis, egészségügyi ismeretekkel is ellátni azt az életbe kilépő fiatalembert, hogy első jókedvé­ben ne essék olyan baj áldozatává az első utca­sarkon, amelyet nemcsak ő : hanem egész csa­ládja is meg fog sínyleni. (Ugy van! Ügy van! jobb felöl.) Krüger t. 'képvi?előtársam szóbahozta, hogy a .tanár személyén keresztül tanulja meg á diák megszeretni a tantárgyat. Száz száza­lékig igaz megállapítás, mert ha visszaemlé­kezünk kora ifjúságunkra, első-második gim­nazista éveinkre, ma is szívesen emlékezünk vissza azokra a tanárokra, akik bevezettek bennünket ezekbe a tudományokba (Ügy van! Ügy van! jobbfelöl.) és bizony mondhatjuk, hogy azoknak a szeretetreméltósága és egyé­nisége kedveltette meg velünk azt a tantár­gyat. Ha áll az, hogy a legjobb papnak kell ii hittant tanítania, ha a tanárnak minden szempontból kifogástalannak, legjobb tanár­nak kell lennie, akkor áll ez az orvosra is, aki a gimnázium orvosa. Általában véve azt a kívánalmat, hogy elsőrangú erők álljanak az ifjúság szolgálatában, minden vonalra ki kell terjeszteni. Ha a hittan-tanárra rá van bízva a diák vallási és lelki élete, arra az orvosra rá van bízva az élete, az egészsége. Mindket­tőnél fontos, hogy hivatása magaslatán álljon és tudással is kellőleg fel legyen szerelve. Az egészségügyi kérdésekkel kapcsolatban még egy dolgot vetek fel*; a sport kérdésiét. amelyet pár mondattal előttem szólott t. kép­viselőtársam is érintett. Valamikor vereked­nünk kellett azért, hogy a sportot megfelelő helyre állítsák a gimnáziumokban. Ma már nem tartunk ott. Ma, elismerem, a sport olyan ülése 193 í. évi ápfilis 12-én, csütörtökön. létjogosultságot nyert és olyan piedesztálra talált a nevelés terén a középiskolákban, amely megilleti, sőt bizonyos vonatkozásban már at­tól kell óvni, hogy ne menjen túlzásba, (Já­nossy Gábor: Ugy van! Ügy van!) mint aho­gyan az általános sport már régen túlzásba ment. Amennyire örömmel és szívesen nézte az ember az anyagi érdektől mentes vetélke­dést a sportban valamikor 20 esztendővel ez­előtt % annyira nem érdekel ma engem az, hogy pénzért mit csinálnak ott a stadionban. Az, hogy a sport professzionistává fejlődött, a fejlődés útja volt. A gimnáziumban azonban nem ez a cél. Itt testedzésről van szó. Itt nem kell nekünk atlétákat, primadonnákat nevel­nünk; nekünk az a fontos, hogy az első ta­nulótól az utolsóig mindegyik egyformán művelje testének egészségét. Miután az idő letelt, nem akarok tovább foglalkozni a javaslatnak ezekkel a részletkér­déseivel. Meg vagyok győződve arról, hogy a kiadandó tantervben ezek a kérdések meg­felelő módon orvosoltatni fognak és ez az irányelv vezeti a miniszter urat is működés­ben. Tudom, hogy nincs más szempont, mint az, hogy a tanárok jól tanítsanak, a tanulók pedig tisztességesen, becsületesen tanuljanak. Az a szülő, f aki aggodalommal küldi gyerme­két a középiskolába, meg lehet nyugodva, hogy ha olyan szellem fog érvényesülni a tör­vény végrehajtásában, mint amilyen a meg­születésében érvényesült, akkor bátran bíz­hatja rá gyermekét a kultuszminiszter fenn­hatósága alatt lévő középiskolákra. A javaslatot az _ általános tárgyalás alap­jául elfogadom. (Élénk helyeslés, élienzés és taps. — A szónokot számosan üdvözlik.) TH^ök: Szólásra követkf^ik? Frey Vilmos jegyző: Madai Gyula! Madai Gyula: T. Képviselőház! Az idő előrehaladottságára való tekintettel, tisztelet­tel kérem a Ház engedélyét, hogy beszédemet a következő ülésen mondhassam el. (He­lyeslés.) Elnök: Méltóztatnak a halasztáshoz hozzá­járulni? (Igen!) Ha igen, ezt határozatként mondom ki. Minthogy a napirend tárgyalására szánt idő letelt, a vitát megszakítom és előterjesz­tést^ teszek legközelebbi ülésünk idejére és napirendjére nézve. Tekintettel arra, hoe-v a pénzügyi bizott­ság a vallás- és közoktatásügyi tárca költség­vetését a holnapi napon délelőtt és délután is tárgyalja, amely ülésen a vallás- és közokta­tásügyi miniszter úrnak jelen kell lennie, ja­vaslom, hogy a Ház legközelebbi ülését folyó évi április hó 17-én, kedden délután 5 órakor tartsa és annak napirendjére tűzessék ki: 1. a középiskoláról szóló törvényjavaslat folytatólagos tárgyalása, 2. az 1934/35. évi hivatalos statisztikai mun­katervről szóló jelentés tárgyalása. Méltóztatnak napirendi javaslatomhoz hoz­zájárulni? (Igen!) Ha igen, úgy azt határozat­ként mondom ki. Az imént hozott határozat értelmében fel­hatalmazást kérek a t. Háztól, hogy a Ház szü­netelése alatt esetleg megüresedő kerületekben a választások elrendelése, illetőleg a pótképvi­selők behívása és a netán érkező meghívások tekintetében a szükséges intézkedéseket ineg­tehessem. (Helyeslés.) Méltóztatnak ehhez hozzájárulni? (Igen!) Ha igen, ezt határozatként tmondooi ki.

Next

/
Thumbnails
Contents