Nemzetgyűlési napló, 1922. XLIII. kötet • 1926. május 07. - 1926. május 19.

Ülésnapok - 1922-550

A nemzetgyűlés 550. ülése 1926. évi május hó 12-én, szerdán. 205 giai osztálya, teherségvédelmi és pályaválasz­tási osztálya van, tehát mind olyasmi, amit tulajdonképen és elsősorban az államnak kel­lene elvégeznie. Amikor ez a társulat átveszi a maga vállaira ezeknek az állami feladatok­nak intézését, valóban csodálatos az a szűk­keblűség-, amely ennek a 70 pengőnek kiutalá­sában nyilvánul meg, amely még- arra sem elegendő, hogy a társaság- lapjának csak egy­szeri megjelenését is biztositsa. Tovább haladva a kultusztárca egyéb cí­mein, jellemzőnek találom a mai kormányzat tendenciájára, hogy amikor a Hadtörténelmi Múzeum és Levéltár címén 165.000 pengőt vesz­nek fel, akkor szabad oktatásra csak 47.979 pengő van előirányozva és ebből is csak 3435 pengő a népkönytárakra. Ennél a tételnél aránytalanul több tehát a személyi kiadás, mint a beruházás, már pedig azt kell monda­nom, hogy a népkönyvtárak szaporítására több gondot kellene fordítani, mert hiába tanul meg valaki irni-olvasni, ha később azután nincs al­kalma arra, hogy olvasson is, hogy ezt a tu­dományát állandóan gyakorolja. Nálunk amúgy se nagyon olvasnak. A ma­gyar könyvkiadás, a magyar lapkiadás súlyo­san érzi^ azt, hogy a magyar közönség legfna­gyobb része nem nagyon iszivesen vesz kezébe könyvet vagy újságot. Ezzel szemben Német­országban például csak szociáldemokrata lap van 170 és ez csak igen kis része annak a nagy ujságtábornak, amelyet a többi pártok adnak ki. Ez a szám, a lapkiadásnak és a könyvki­adásnak a dimenzói jelzik azt a kultúrát, amely az iskola kapuján túl nem rúgja el magától a betűt, hanem azon túl is megtartja szeretetét a betűhöz olvasáshoz. A közoktatásügyi tárcát általánosságban nézve, összes címein keresztül haladva, azt mondhatom, amit elmondottam már a leg­utóbbi közoktatásügyi költségvetés tárgyalá­sainál; á közoktatásügyi tárcát meg kell tisz­títani azoktól a kiadásoktól, amelyek nem oda­valók, hanem, egy másik tárca költségvetéséibe. így elsősorban a leventék ügye, azután a tá­bori püspökök rovata és a Hadtörténelmi Mú­zeum rovata ilyen, mert szerintem ezek a ki­adások a közoktatásra adott költségek rová­kerültek ebbe a tárcáiba. Meg kell tisztí­tani a tárcát mindenfiái© kultúraellenes ki­adástól. A muzeumok rovatánál meg kell említe­nem, hogy a Nemzeti Múzeumban egy idő óta azokban a tárakban is belépődíjat szednek, amelyek eddig ingyen voltak nyitva a nagy­közönség számára. Amint az egyik Széchenyi nevéhez fűződik a hídvám eltör Mise, ugy a má­sik Széchenyi alkotásaihoz, — ugyMtszik — hozzáífüződik az, hogy itt újból hidvámokat kell fizetni. A muzeumoknál megemlithetőnek tartom, hogy a közoktatásügyi tárcának ezek­ben a muzeumoklbian előadásoikat kellene tar­tania a nagyközönség számára. A Nemzeti Múzeum tárai, az Iparművészeti Múzeum, a Szépművészeti Múzeum valósággal kínálják a tudásnak és ismereteknek egész anyagát, me­lyeket megfelelő előadókkal közvetítve a nagy­közönség előtt lehetne terjeszteni. Ugyanez a kérésem a csillagvizsgáló inté­zetre vonatkozólag is, amelynél már gyakor­lati tapasztalatokra hivatkozhatom. Annak­idején a munkásszervezetek csoportosan vezet­tek fel kirándulásokat »a Konkoly-Tihege csil­lagvizsgáló intézethez, ahol az intézet vezetői olyan tudást és ismeretet közöltek ezekkel az (érdeklődőkkel, amely valóban megérte a fárad!­ságot és megérdemli, hogy legteljesebb elisme­résünket fejezzük ki az intézet igazgatójának és vezetőinek. A művészeti célok rovatánál 'határozati javaslatot kell beterjesztenem (olvassa): »Utasítsa a nemzetgyűlés a vallás- és közok­tatásügyi ministert, 'hogy az állami intézetek­ben mérsékelt áru, irodalmi nivóju délelőtti színházi előadásokat rendezzen. Utasítsa arra is, hogy a Zenekakadémiában a zenei főiskola révén népszerű és mérsékelt áru hangverse­nyeket rendezzen időközönként a zenei kul­túra fejlesztésére.« Azt mondhatják erre a javaslatra, hogy ezt nem lehet elfogadni azért, mert ezzel elvon­juk a közönséget azoktól a színházaktól, ame­lyek amúgy is súlyos anyagi bajokkal küzde­nek. Erre csak azt válaszolhatjuk, hogy az ol­csó hely áru előadások és hangversenyek rend­szere régebben is megvolt. Az a közönség, amely akkor az előadásokat látogatta, ma egyáltalán el van ütve attól, hogy ilyen elő­adásokat látogasson, tehát a mostani szinház­és hangversenylátogató közönségből egyetlen egyet sem vonnának el ezek az előadások, amennyiben azokat a közoktatásügyi ministe­lium rendszeresítené. Az irodalmi kapcsolatok rovatánál fel van véve egy 4000 pengős előirányzat, a külföldi irodalmi kapcsolatok felvételére, műveinknek idegen nyelven való terjesztésére és általában a külfölddel való irodalmi kapcsolataink ápo­lására, mint az indokolás mondja. Itt csak azt az egyet szeretném megjegyezni, hogy ennek a külföldi irodalmi kacsolatnak ápolása, mű­veinknek idegen nyelvre való lefordítása — azt hiszem — akkor, amikor ezek a művek a külföldet érdeklik, mindenféle állami támoga­tás nélkül is megtörténik. A művek lefordítása és terjesztése nem attól függ, hogy a közokta­tásügyi tárca ad-e vagy nem ad ezekre a cé­lokra pénzt, hanem tisztára attól függ, hogy a külföldi közönség érdeklődik-e és kivánja-e azokat a műveket ismerni. Nagyjában ezek azok az ellenvetések, ame­lyeket a közoktatásügyi tárcával kapcsolatban el kellett mondanom. Azt is hozzátehetem, hogy ezek az ellenvetések, ezek a vádak nem ujak, mert úgyszólván minden egyes költség­vetés tárgyalásánál ismétlődnek. Addig, míg ezeknek a bajoknak orvoslását nem látjuk, kénytelenek vagyunk újból és újból előjönni ezekkel a dolgokkal. Nem követelhetünk ugyan fentről forradalmat; nem követelhetjük azt, hogy egy konzervatív ministerium — mint amilyennek a közoktatásügyi ministeriumnak kell lennie — forradalmat csináljon, de azt kérhetjük és kívánhatjuk tőle, hogy legalább az ellenforradalom szellemét építse le, leg­alább az ellenforradalom kinövéseit r faragja le, szellemben, intézményben egyformán. Erre vonatkozott az előbb benyújtott ja­vaslatom és erre vonatkozik a második, most benyújtott javaslatom, melyben azt kérem (olvassa): »Utasítsa a nemzetgyűlés a vallás­os közoktatásügyi ministert, hogy a numerus claususról szóló 1920 : XXIV. te. hatályonkivül helyezéséről sürgősen terjesszen elő törvény­javaslatot.« Erről a törvényről, amely miatt országiunk presztízse annyi sérelmet szenvedett máris, erről a törvényről, amelynek szügségtelenségé­ről azt hiszem, maga a közoktatásügyi minis­terium is megvan győződve, amelynek leépi­tése valóban legsürgősebb dolga kellene, hogy legyen a közoktatásügyi ministeriumnak, nem is akarok többet beszélni. Meg vagyok győ­ződve róla, hogy ebben a kérdésben két tábor-

Next

/
Thumbnails
Contents