Nemzetgyűlési napló, 1922. XXI. kötet • 1924. február 21. - 1924. március 21.

Ülésnapok - 1922-248

122 r A nemzetgyűlés 248. ülése 1924. évi február hó 28-án, csütörtökön. nyelve és a magyar t nyelvet csak a harmadik osztálytól kezdve tanítják heti két órában. Ugyanez az állapot Brennberg-bánya területén, ahol szin­tén német nyelvű iskola van és ahol a németen kívül a magyar nyelvet még mint tantárgyat sem tanították. (Friedrich István: Hol van a tan­felügyelő?) Ez nagy hiba, mert az államnyelv tanításáról megfelelő módon kell gondoskodni. Épen csak fel­hozom ezt az egy községet, amelyet t. képviselő­társam emiitett s ahol — amint a rendelkezé­semre álló adatokból megállapíthatom — épen a magyar nyelvnek van sérelme, ha van egyálta­lában sérelem. (Friedrich István: Az a baj, hogy mindig mások jajgatnak és nem mi. — Zaj. — Elnök csenget.) Még nagyobb az ilyen vegyesen németül vagy németül tanító iskolák száma Baranya és Tolna vármegyében. T. Képviselőtár­sam beszédében hivatkozott arra, hogy több nép­gyűlést, amelyet a szociáldemokrata párt kivánt megtartani, egyes községekben, Brennbergen, Leányváron, Pomázon stb. a hatóságok nem enge­délyeztek, vagy legalább is nem engedélyeztek azzal, hogy ezen a gyűlésen politikai tárgyakról beszéljenek. Én nem ismerem a konkrét eseteket. Ha a t. képviselő_ ur konkrét esettel fellebbezett volna, akkor módja lenne a belügyminister urnák ezekben az esetekben felülvizsgálattal élni és né­zetét kifejteni. Mondom, én nem ismerem a konkrét eseteket, csupán annyiból, amennyire azt a t. kép­viselő ur előterjesztette. De bocsásson meg, t. kép­viselőtársam, ebből mindent lehet csinálni, csak nemzetiségi sérelmet nem. Mert hogy egy hatóság a maga részéről nép­gyűléseket nem engedélyez, akármilyen tárgyúak is azok, az lehet politikai sérelem, az lehet sére­lem a közszabadságok szempontjából általában (Felkiáltások a baloldalon. Az isi), de nem lehet nemzetiségi sérelem, ahogy azt a t. képviselő ur feltüntetni kívánta. (Igaz! Ugy van! jobbfelől.) Ez egy klasszikus példa arra, hogy miképen csináltak és csinálnak a jelen percben is, talán mondjuk általános közigazgatási sérelmekből egyes helyeken nemzeti sérelmeket. (Ugy van! a jobboldalon.) Beállítják a kérdést ugy, ahogy azt nézetem szerint nem volna szabad beállítani. Ez az, ami az ország rossz hírnevét keltette és kelti a jelenben is. Mert ha vannak sérelmek, azok mindenkit egyformán érnek és nem egyes nemzetiségeket. (Propper Sándor: Tessék erre kioktatni a közigazgatást!) Bothenstein t. képviselő ur kifogásolja azt, hogy mi a rendeletben és a törvényjavaslatban jogot adunk arra, hogy az egyes községekben a szülők vagy hozzátartozók ilyen vagy amolyan tipusu iskolát válasszanak, de nem kötelezzük az iskolafentartókat, tehát az állami iskoláknál az államot arra, hogy ilyen községekben vegyes tan­nyelvű vagy kizárólag kisebbségi nyelvű tan­nyelvű iskolát tartson fenn. Nemzetiségi és kisebb­ségi jogokról beszélünk. Kisebbségi jogokról szól a törvényjavaslat és ezekről szól a trianoni béke­szerződés is. De az nem kötelessége az államnak, hogy ott, ahol a szülők nem krvánják, ahol a szülők esetleg más nézeten vannak és ahol a szülők esetleg magyar tannyelvű iskolát akarnak, — mint ahogyan igen sok helyen akarnak is —• (Ugy van! Ügy van! a jobboldalon.) annak ki­fejezése mellett, hogy irni, olvasni és számolni gyermekeik anyanyelvükön is megtanitassanak. (Friedrich István: Mind a két nyelven! Ez a helyes!) Ezt nem lehet ugy odaállítani, mint kötelességét az államnak, hogy a szülők akarata ellenére is nemzetiségi vagy más tannyelvű isko­lát diktáljon egy község lakosságának, ahol a szülők ezt nem kívánják. Ez már. túlmenő kötelesség lenne, amelyre egy, ország sem vállaikozhatik, és nem is volna he­lyes, hogy vállalkozzék, mert ismétlem, nagyon sok helyen a nem magyar ajkúak azt kívánják, bogy gyermekeik elsősorban magyarul tanuljanak meg, de kívánják amellett azt is, hogy irni, ol­vasni és számolni anyanyelvükön is megtanítsák őket,— s a hitoktatást anyanyelvükön nyerjék. Én tehát ezt a kérdést nem mint kötelessé­get, hanem mint jogot akarom kezelni, és mint ilyet kívánom törvénykönyvünkben és azokban a rendeletekben, amelyeket a kormány ezentúl is ki fog bocsátani, elintézni, Azzal végzem felszólalásomat, hogy a kor­mány azt a rendeletet, amelyet kibocsátott, a maga részéről a legkomolyabban veszi, azt teljes mértékben végre akarja és végre fogja hajtani. (Helyeslés jobbfelől.) Kérem t. képviselőtársaimat, akik talán ebben a tekintetben bizalmatlansággal vannak, hogy mikor a végrehajtási utasítások ki­mentek és azok eredménye az életben már jelent­kezni fog, adott esetekben azokat a sérelmeket, amelyeket tapasztalnak, személyesen hozzák majd tudomásomra, mert a magyar kormány a maga kötelezettségét ebben a tekintetben komolyan végre akarja hajtani. (Élénk helyeslés, éljenzés és taps a jobboldalon.) Elnök : Az előadó ur kivan szólani! Rácz János előadó: Nem! Elnök : Másnak szólásjoga többé nem lóvén, a tanácskozást befejezettnek nyilvánítom. Követ­kezik a határozathozatal. Felteszem a kérdést, méltóztatnak-e a köz­hivatalokban a kisebbségi nyelvek ismeretének biztosításáról szóló törvényjavaslatot általános­ságban, a bizottság szövegezésében, a részletes tárgyalás alapjául elfogadni, igen vagy nem! (Igen!) A törvényjavaslatot általánosságban elfoga­dottnak jelentem ki. Következik a részletes tárgyalás. Kérem a jegyző urat, szíveskedjék a törvényjavaslat címét elolvasni ! Perlaki György jegyző (olvassa a törvény­javaslat címét): Szakács Andor! Szakács Andor: T: Nemzetgyűlés! Tegnapi felszólalásom alapján azzal a tiszteletteljes indít­vánnyal lépek fel, méltóztassanak e törvény­javaslat címét megváltoztatni. A törvényjavaslat ezidőszerint a következő címet viseli: A köz­hivatalokban a kisebbségi nyelvek ismeretének biztositásáról.« Már tegnap utaltam arra, hogy a magyar nemzetnek semmi szüksége nein volt a trianoni békeszerződésre vagy a trianoni béke­szerződésben foglalt kényszerűségre, hogy a Magyarországon élő nemzetiségekkel _ szemben a legszabadelvübb álláspontra helyezkedjék. Ennek bizonyságául felhoztam önrendelkezési jogunk visszanyerése után 1849-ben alkotott nemzetiségi törvényünket, felhoztam az 1867-iki nagy törvény­alkotó-korszak egyéb legszebb alkotását, az 1868. évi XLIV. törvénycikket, amely a nemzetiségek­nek minden tekintetben való teljes egyenjogúsá­gát, politikai, közigazgatási, bíráskodási és köz­oktatási téren feltétlenül biztositotta. Hozzáfűzhetem még, hogy amikor az osztrák­magyar államközösség megszűnt, akkor is a ma­gyar nemzet életösztönének első megnyilvánulá­sai közé tartozott, hogy a nemzetiségek legtelje­sebb szabadságát hazánkban biztosítani óhajtotta. Ennélfogva nem szeretném azt, habár a törvény­javaslatot az általános vita során is elfogadtam, azt helyesnek, szükségesnek tartom, ha ez ugy hatna, hogy mi tulajdonképen valami nóvumot csinálunk a trianoni kényszer következtében, mintha a kisebbségi nyelvek biztosításáról csak most kerülne be először intézkedés a magyar törvénytárba. .„".._.'..

Next

/
Thumbnails
Contents