Képviselőházi napló, 1906. XIX. kötet • 1908. május 20–junius 4.

Ülésnapok - 1906-329

78 329. országos ülés 1908 május 21-én, csütörtökön. nősen az egész középfokú oktatásnak — annak is, a mely az én. vezetésem alatt áll és annak is. a mely tisztán szakképzés — egy bizonyos össze­köttetést, egy bizonyos irányt adni azon ezél felé, a mely ozél Búza Barna és Hock János t. képviselő­társaimat lelkesíti. (Élénk helyeslés és éljenzés.) Azt mondja Búza Barna t. képviselőtársam, hogy nem kivan nagy dolgokat, nem kivan nagy reformokat, esak kicsi, praktikus rendszabályokat. Bocsánatot kérek, praktikus rendszabályok ezen a téren kicsinyek nem lehetnek : praktikusak ezen a téren csak a nagy rendszabályok, azok, a me­lyeket először az összes minisztériumok és az összes kormányzati ágaknak az összhangja, más­felől pedig az összes kulturnemzeteknek meg­egyezése alajjján lehet létesiteni. Ezen előfeltételek megteremtése nélkül nagy, átható eredményei?et ezen a téren nem fogunk elérni. Mindkét irányban az én törekvésem az, hogy ezen előfeltételeket megteremtsem, és azt hiszem, hogy meg is fogjuk teremteni, el is fogjuk érni. De azután itt van • a másik akadálya ennek az üdvös fejlődésnek, a nem tárgyi, a lélektani a nemzetünkben lévő hajlam, azon előitéletek, a melyek meggyökereztek és a melyek folytán mindenki azt hiszi, hogy nagyobb úrrá neveli fiát és hogy nagyobb jót tesz vele, ha őt a hiva­talnoki vagy az ügyvédi pálya felé irányítja, mintha kereskedőnek adja. Hát t. képviselőház, ne essünk kétségbe ezen ferdeség miatt, a mely a mi közvéleményünkben van. Lehetetlen, hogj^ ez máskép legyen. Méltóz­tassék csak elgondolni, hogy ennek e nemzet köz­gazdasági fejlődésének öntudatos irányításáról csak 40 év óta lehet szó. A mi régi rendi alkotmá­nyunk nem volt arra alkalmatos, hogy egy erő­teljes közgazdasági életnek kifejlődésére alapot szolgáltasson. Mikor régi rendi alkotmányunk átadta helyét egy aránylag demokratikus alkotmánynak, a mikor az erők felszabadultak, 1848-ban, rögtön beállott utána a politikai katasztrófa, a nemzet önrendelkezési jogának teljes elvesztése, a köz­gazdasági politika irányításának azok kezéből való kirántása, a kik azt a nemzet érdekében irányítot­ták volna. Csak 1867 óta, csak az alkotmány helyreállítása óta lehet szó arról, hogy ennek a nemzetnek öntudatos közgazdasági élete lehessen, hogy ennek a nemzetnek közgazdasági fejlődése ezéltudatosan irányittassék, néha hibásan, ugy a hogy, de abból a szempontból, hogy ennek a nem­zetnek közgazdasági élete legyen. A nemzet életéhez mérten ilyen rövid idő alatt lehetetlen az, hogy az évszázados hagyományokból hátramaradt minden előítélet, az egész gondolkozási mód rögtön át­változzék. Ez hosszú, kitartó munkának lesz esak eredménye és hogy e tekintetben ma már jobban állunk, mint ezelőtt esak tiz évvel is álltunk, azt senki sem fogja tagadhatni. Előre megyünk, t. képviselőház, ebben az irányban is ; de természe­tesen mindnyájunknak, a kik irányító befolyással bírunk a társadalom bármely rétegére, oda kell hatnunk, hogy ez a haladás a közfelfogásban mentől gyorsabb legyen. Erre kell törekednie a kormány­zatnak is, (Ugy van !) de ma még fennáll az em­lített lélektani akadály, és én nem tehetek róla, én nem segíthetek közvetlenül azon, hogy a gim­náziumok túlzsúfoltak és hogy folytonosan ujabb és ujabb igények állnak elő. E tekintetben a parlamentáris rendszer némi­leg megnehezíti a kormányzat törekvését, mert a parlament, a népképviselet utóvégre is kifejezésre juttatja a nemzetben élő felfogásokat és ha a kép­viselő urak a maguk egyetemében, mikor ezeket a kérdéseket általánosságban tárgyalják, felül is emelkednek a hagyományos előítéleteken : viszont akkor, a mikor választókerületeik érdekeiről van szó, (Derültség. Ugy van !) mikor az ott uralkodó áramlatokról van szó, akkor már kevésbbé tudnak azon felülemelkedni ugy, hogy a kormányzat e te­kintetben a jmrlamentben teoricze igen, de gya­korlatilag nem talál mindenkor támaszt, hanem néha bizony akadálylyal áll szemben a tekintetben, hogy azt a politikát és irányt érvényesíthesse, a melyet legjobb belátása szerint érvényesíteni kel­lene. Méltóztassék tehát engem az egész vonalon támogatni ebben és meg lehetnek győződve róla, hogy valamint az egész kormányzat, ugy annak minden szerve és minden egyes tagja is ezéltuda­tosan, összefogóan, rendszeresen, egymással teljes lelki és cselekvési harmóniában (Elénk helyeslés.) törekszik a magyar nemzet minden irányban való önállósításának kivivására, — különösen a gazda­sági önállóságot illetőleg — a mely munkából a magam részét becsületesen ki fogom venni én is és minden intézkedésem, a melyet tettem és tenni fogok, mindazok a tantervreviziók, a melyekről tegnap beszéltem, ugy a tanitóképezdéket, mint a polgári iskolákat, valamint ha reá kerül a sor, a gimnáziumokat és reáliskolákat illetőleg is, mind­mind ezen egy czél felé fognak vergálni, hogy a modern nemzeti szükségleteknek megfelelő ifjúságot teremtsünk. (Elénk helyeslés.) Mindnyájunknak közös törekvése az is, hogy egy olyan nemzeti miliőt alkossunk, a mely ezen modern ifjúság életigényei­nek megfelelő talajt nyit. (Helyeslés.) Abban a hitben, hogy e czélok elérésére he­lyes utón vagyok és hogy az itt megnyilvánult kívánalmakkal és jogos felfogásokkal kongruens nyomon járok, kérem a tétel megszavazását. (Hosszantartó élénk helyeslés, éljenzés és taps.) Elnök : Az előadó ur nem kívánván szólni, a tanácskozást befejezettnek nyilvánítom. Kérdem a t. házat : méltóztatik-e a tételt megszavazni, igen vagy nem ? (Igen!) Ha igen, akkor kijelentem, hogy a tétel megszavaztat]k. Szmrecsányi György jegyző (olvassa) : 2. rovat. Dologi kiadások 604.500 K. Elnök : A tétel meg nem támadtatván, meg­szavaztatik. Egyszersmind kérdem a t. házat: méltózta­tik-e az átruházási jogot a személyi járandóságok

Next

/
Thumbnails
Contents