Képviselőházi napló, 1906. II. kötet • 1906. julius 14–julius 30.

Ülésnapok - 1906-29

48 2y. országos ülés 1906 Julius l6-án, hétfőn. azt mondtam, hogy a törvényt nem tartjuk meg; azt mondtam, hogy azok a feltételek nem létez­nek, melyekhez a törvény az illető kötelezettsé­gek végrehajtását köti, s ezen feltételek nem lé­tezésében a törvény szerint nem létezik a köte­lezettség. (Helyeslés.) Ez egészen más, t. képviselőház, mint a mit a t. képviselő ur mondott. Különben a t. képviselő ur igen nagy örö­mömre ragyogó példát állított nem magvarajku polgártár, aink szeme elé, midőn Hunyadi Jánost, ki szerinte román eredetű, (Derültség.) emliteLte. Én nem akarok annak történelmi kutatásába bo­csátkozni, hogy tökéletesen megállja-e helyét az az állitás, hogy a Hunyadi-család román eredetű ; (Mozgás.) de elfogadom. Hanem akkor azt óhaj­tom, hogy minden románajku polgártársunk Hunyadi Jánosról vegyen magának példát. (Elénk helyeslés és taps.) Evvel egyszersmind bebizonyí­totta a t. képviselő ur, hogy még a rendi Ma­gyarországban is szép karriert lehetett csinálni (Derültség és taps.) annak is, a ki nem fajbeli magyar eredetű. A mi különben a tételt illeti, t. képviselő­ház, itt nem a magyar kultúrának támogatá­sáról van szó, hanem arról, hogy egy társadalmi utón létrejött olyan intézmény nyerjen támo­gatást, a melynek jótéteményeit igénybe venni senki sem kényszerit senkit. Tisztán a szülők­nek és a serdültebb korban lévő fiataloknak akaratától függ, hogy igénybe akarják-e venni, vagy sem. Itt tehát nem megmagyarositásról van szó abban az értelemben, hogy az illető német, román vagy szerb nyelvű fiatal emberek elveszítsék faji jellegüket; hanem magyarosítás­ról abban az értelemben, hogy nekik alkalom adassék, hogy a magyar állami nyelvet elsajá­títsák. (Elénk helyeslés.) Azt hiszem, hogy ez a legszabadelvübb alapra fektetett intézmény abban az irányban, hogy minden román és szerb ajkú polgártársunk Hunyadi Jánoshoz hasonló karriert csináljon, hogy előre mehessen, hogy az állami életnek magasabb polczán való részvétellel az igazi egyenjogúság reálisan lera­kott alaj>ja lehetővé tétessék. (Helyeslés.) T. ház! Hogyha már ilyen polémiába ke­rültem . . . (Zaj. Halljuk!) Kérem, t. képviselő ur, elvégzem én magam a polémiát a t. kéjiviselő urakkal. (Halljuk.) Mondom, ha már polémiába keveredtem t. kép­viselőtársaim egyikével, még pedig olyannal, aki román ajkúnak vallja magát, legyen szabad arra fölhívnom a figyelmét, ha ő ezeket a tényeket nem tudná, hogy épen a szomszéd Romániában az iskola terén minő szoros románositó irányt folytatnak. Vajda Sándor: Nemzeti állam! Okolicsányi László: Hát ez nemzeti állam ! Most elárulta magát. (Zaj. Elnök csenget.) Melczer Gáza: Kibújik a szeg a zsákból! (Zaj. Elnök csenget.) Gr. Apponyi Albert vallás- és közoktatásügyi miniszter: Nem kritikaként hozom ezt fel, hanem mint tényeket, mert nem is érzem feljogosítva magamat arra, hogy egy szomszéd állam tör­vényhozása, vagy kormányzata felett kritikát gyakoroljak; sőt, ha kritikát gyakorolnék, nem is hibáztatnám ezeket az intézkedéseket. Romániában nyilvános iskola más, mint románnyelvű, nincs. Engedélyez a törvény privát iskolákat, a melyeknek bizonyos jogokat ád az állam, és azokban lehet az oktatási nyelv más, mint a román is; azonban a román nyelv köte­lező tanítása mindenütt megkívántatik, (Mozgás a nemzetiségieknél.) és állami iskolák vizsgáló-bi­zottsága előtt kell a privát-iskolák növendékei­nek vizsgát tenniök, hogy meggyőződjenek arról, hogy a román nyelvet kellőkép elsajátitották-e % Vajda Sándor: Van Romániában nemzeti­ségi törvény ? (Zaj. Elnök csenget.) Polónyi Géza igazságügyminiszter: Ott a magyarok számára semmi jogot sem adnak. (Zaj és közbekiáltások a nemzetiségieknél.) Elnök: Kérem a képviselő urakat, folytonos közbeszólásaikkal ne zavarják a szónokot, mert kénytelen leszek az illetőket név szerint meg­nevezni . Gr. Apponyi Albert vallás- és közoktatásügyi miniszter: Csak arról van szó, hogy tehát a nyelv, az állami nyelv oktatása kötelező, azt pedig a nemzetiségi törvény egyetlenegy szaka­szából sem lesz képes kiolvasni bárki, hogy en­nek a kötelezettségnek kimondása, fentartása, szorgalmazása a nemzetiségi törvénynyel ellen­kezik. Viszont itt van egy 1904. évi közoktatási jelentés a romániai közoktatási kormánytól, mely jelentés azt mondja, hogy a tulceai és babadagi bolgár iskolákat be kellett zárniok, mert minden figyelmeztetés és szorgdmazás daczára ezen isko­lák nem kellőképen nyújtották a román nyelv­ben való oktatást. Hiszen én, mondom, nem kritika gyanánt idézem ezt, hanem méltóztassék megérteni, hogy állami czélt szolgálnak azok az eszközök, és többet mondok : egyenjogusitási czélt szolgálnak, az összes polgároknak a haza összes jótétemé­menyeiben való részesítése czélját szolgálják azok az intézkedések, a melyek lehetővé teszik nem magyarajku polgártásainkra nézve, hogy a ma­gyar nyelvet megtanulják. Azért én ez állami czéi előmozdítására ennek a 20.000 koronás szub­vencziónak megszavazását kérem. (Általános élénk helyeslés és éljenzés.) Kubik Béla : Személyes kérdésben kérek szót. Elnök : Személyes kérdés nincsen, csak sze­mélyes megtámadtatás van. Lengyel Zoltán: De megtámadni őt nem merték! Kubik Béla: Személyes megtámadtatás czi­mén kérek szót. Az előbb szóvitába keveredtem egyik kép­viselőtársammal, a kinek azt mondtam, hogy ők nem őszinték. Nem lenne okom felszólalni most

Next

/
Thumbnails
Contents