Képviselőházi napló, 1896. XIII. kötet • 1898. február 15–márczius 8.

Ülésnapok - 1896-241

Jö{ 241. országos ülés 1898. február 15-én, kedden. végösszegekűl, a melyek segítségével el lehessen ezt a szinvonalat érni. T. ház ! A nem magyarnyelvű középiskolák;) t különös figyelemben részesítem, és azért nagyon fontosnak tartom azt, hogy ezek számára minél több jó tankönyv írassék úgy, hogy ;i nem magyarnyelvű tanulók se legyenek kénytelenek külföldi könyveket használni. Olasz-, román-, szerbnyelvű ily tankönyveket, különösen történetieket, egyebeket is Írattam. Ezen a téren szintén örvendetes haladás van, ezen tankönyveket használják most az említett intézetek tanulói. A középiskoláknál kell felemlítenem még azt is, hogy az igazgatók számára az utasítást kiadtam. A fegyelmi eljárás, mely szintén sokszor volt sürgetve a tanügyi körök részéről, most van épen tanácskozás alatt. Ha már a középiskolákról szólok, nem mellőzhetem el azt, hogy dicsérettel ne emlékezzem meg a magyar középiskolai tanároknak tudományos munkálkodásáról is. (Halljuk! Halljuk!) Méltóztassék csak megnézni azon a tudományos téren létre jövő műveket: a magyar középiskolai tanárság kiveszi részét ebből a munkálkodásból, (Tetszés.) és azt hiszem, helyes dolog, ha konstatáljuk itt a törvényhozás etőtí is, hogy a magyar középiskolai tanárok nemcsak az iskolákan, hanem a tudományos téren is derekas munkát végeznek. (Helyeslés és tetszés jobbfelöl.) T. ház! Még csak a felsőbb oktatásra vonatkozólag óhajtanék igen röviden nyilatkozni. (Halljuk! Halljuk!) A múlt évben hosszasabban szóltam arról, hogy a felsőbb oktatásunk törvénynyel való szabályozását tartom szükségesnek, mert ha a népoktatás, ha a középoktatás törvénynyel van szabályozva, úgy a felsőbb oktatás sem lehet el e nélkül és itl is vannak oly erős érdekek, a melyek feltétlenül parancsolják, hogy ez az ügy törvényhozási szabályozásban részesüljön. De hozzá tettem, hogy a megoldást időhöz nem köthetem. Kényes és nehezen megoldható kérdés ez. Az előkészületeket azonban megtettem és az első az volt, hogy felszólítottam az egyetemet az összes meglevő szabályzatok összegyűjtésére és egybeállítására; mert ilyen nagyfontosságú kérdéshez csak a történeti jog alapján lehet hozzányúlni s azért első dolog az összes szabályzatok összegyűjtése. Hanem e tekintetben előre is kiuyilatkoztatom, nehogy bárkinek is az a gondolata támadjon, hogy mikor a felsőbb oktatás törvényhozási szabályozásáról szólok, akkor talán az egyetemek megrendszabályozására, vagy autonómiájuk megnyirbálására gondolok: nekem erre nézve az a nézetem és meggyőződésem, hogy Magyarországon a tudományos testüleli autonómiákat izmosítani, erősíteni kell, nem pedig megnyirbálni. (Úgy van! Úgy van!) A tudományos életnek nélkülözhetetlen kelléke, hogy azon tényezőket, melyek a tudományos életet fokozhatják, emelnünk kell, nem pedig kicsinyes, szűkkeblű rendszabályokhoz nyúlnunk akkor, a mikor talán itt-ott egy-egy esetleges visszaéléssel találkozunk. (Helyeslés jóbbfelól.) Egy törvényjavaslattal adós maradtam, pedig szeretem ígéreteimet beváltani. Ez a törvényjavaslat a jogi szakoktatás reformjára vonatkozik. (Halljuk!) Tárgyalok, most e kérdésben az igazságügyminiszter úrral, a mi igen természetes, mert az egységes gyakorlati jogi vizsgálat feltételei egyenlők lévén, ez a kérdés csakis az igazságügyminiszter úrral egyetértőleg oldható meg. Annyit azonban jelzek, hogy úgy akarom megoldani, hogy a jogakadémiákat lehetőleg versenyképessé tegyük ; természetesen az oly jogakadémiákat, a melyek nem tudnak megfelelői a feltételeknek, galvanikus úton nem kivánom feutartani. (Helyeslés.) A vizsgák számát kevesbíteni akarom a felsőbb iskolákban, ezek helyett inkább a kötelező kollégiumokat és kötelező szemináriumokat óhajtom behozni. (Helyes.) A biíurkáczió megszüntetését czélozom, (Általános helyeslés.) és a második az, hogy a gyakorlati vizsga egyenlő feltételekhez legyen kötve, tudniillik a kötelező tudorság ne kívántassák meg. (Általános, élénk helyeslés.) Csak egy dolog vau, a mire nézve — egész őszintén megmondom, minthogy a dolog igen nagy horderejű — még nem vagyok elhatározva. Ha arról van szó, hogy a jogászi nemzedék színvonala esetleg a reformmal emeltetik-e, vagy leszállíttatik, méltóztassék megen. gedni, hogy az eíhamarkodás veszélyesebb volna, mint néhány hónapi késedelem. Az tehát, a mi felett még nincs biztos megállapodásunk, az, hogy egyáltalában a tudori vizsgának semminemű minősítő hatása ne legyen-e, vagy pedig esetleg minősítő hatása legyen. De egy egészen bizonyos, az tudniillik, hogy a kötelező tudorságot el kell ejtenünk. (Általános helyeslés.) T. képviselőház! Az orvosszigorlati szabályzat egészen kész, csak egy körülmény hátráltatta eddig a közrebocsátást, tudniillik az orvosi oklevelek érvényességnéek kérdése tekintetében kellett a monarchia két állama között megegyezést létrehozni, A nélkül, hogy a monarchia két állama között ez iránt *a megegyezés létre ne jöjjön, én az orvosi szigorlat szabályzatának reformjához nem nyúlhattam. (Helyeslés.) T. ház! Talán nem kerülte ki figyelmüket, hogy az »University extension«-nel is kísérletet óhajtok tenni, s e czélból a főiskolákhoz leiratot intéztem, azon felszólítással, hogy az University estension eszméjét karolják fe], hogy tudniillik a tanárok különösen a vidéken is