Képviselőházi napló, 1892. XXIX. kötet • 1896. január 27–február 14.

Ülésnapok - 1892-554

280 564. országos Ülés 18í)6. február S-án, szombaton. autonómiájuk. (Helyeslés a baloldalon.) Épen azért elfogadom Ugron Gábor t. képviselőtársam hatá­rozati javaslatát, a költségvetést pedig nem. fogadom el. (Helyeslés a bal- és szélső baloldalon.) Molnár Antal jegyző: Wlassics Gyula vallás- és közoktatásügyi miniszter! Wlassics Gyula vallás és közoktatás­ügyi miniszter: T. képviselőház! Eddig csak a kultuszpolitika függőben levő kérdéseiről szólottam, kötelességemnek tartom tárczám másik nagy csoportjáról, a közoktatási kérdésekről is nyilatkozni annyival inkább, minthogy Sághy Gyula, Illyés Bálint. Thaly Kálmán, Bánó József, Hoitsy Pál, Pogrányi, Madarász, Szacsvay, Kozma és Okolicsányi t. képviselőtársaim beszé­dében annyi anyagot találok, hogy nem vár­hatok a vita végéig, és azt hiszem, hogy helye­sebb is, ha bizonyos irányban tájékoztatom a t. képviselőházat azokról a törekvésekről, a melyeket ezen a téren megvalósítani is óhajtok. (Helyeslés. Halljuk! Halljuk!) Bocsánatot kérek, hogy ha a mélyen tisztelt szónok urakkal nem a felszólalások sorrendjében foglalkozom, hanem inkább budgetem beosztását követve, csopor­tosítva fogok szólani az egyes kérdésekhez, és így mindenekelőtt a felsőbb tanintézetekről szólok, azután a középiskolákról az elemi okta­tásról és a szakiskolákról. T. képviselőház! Előre bocsájtom, hogy tartózkodom minden iigynevezett elméleti, akadé­mikus fejtegetéstől, mert azt hiszem, hogy az én feladatom első sorban itt nem az, hogy egy minél inkább harmonikus beszédet tartsak, hanem hogy kellő felvilágosítást adjak az egyes kér­désekről, tényeket regisztráljak ; azt hiszem, ez az, a mi a vezető miniszternek tulaj donképen i feladata. így gyakorolhatja a parlament helyesen bírálati jogát. Az egyetemre vonatkozólag vagyok bátor a t. háznak figyelmébe ajánlaniazt, a mitnem is hoztak fel, de a mit sajnosán tapasztalok, tudniillik az egyetemi tanári sznkkreszezencziának hiányát. Az egyetemi tanári székek betöltésénél egyiknél­másiknál sajtosán tapasztaltam, hogy a meg­felelő tanerő nem áll rendelkezésre, és épen ezért hivatalbalépésem után — tapasztalatom ugyan nem ott kezdődik, a mikor hivatalba léptem, hanem már az egyetemen kezdődik, a mikor a kandidáczió jogával kellett élnem — felhívtam a két egyetemet, hogy lehetőleg egyetértve a kormányzattal, ä mely a külföldi ösztöndíjak szaporításával is véli ezt elérni, jó előre gondoskodjanak az egyetemi tanári szuk­kreszezericziáról, mert hogy ha a mostani néhány tagadhatatlanul kiváló férfiú kidől, néhány tan­székre alig lehet megtalálni azt az erőt, a melyet én a magam részéről elengedhetlennek tartok az egyetem tanszékeinek magasabb igé­nyei szempontjából. Tehát a tanári szukkresz­czenczia tekintetében én az egyetemekhez for­dultam, és az egyetemek szívesen fogadták ezt. Együttesen fogunk iparkodni az erőket lehetőleg jó előre kiszemelni, azokat — hogy úgy mond­jam — fejleszteni, hogy legyenek azután arra való erők a kathedrákon. A másik dolog — és itt most az egyetemi oktatás beiéletével foglalkozom— az, hogy különösen figyelmébe ajánlottam az egyetemek­nek a szemináriumok gondozását. Két irányú szeminárium van: részint a szorosan tudományos dolgozatokkal foglalkozó, részint a gyakorlati irányú; és magam győződtem meg az egyete­men arról, hogy ennek rendkívüli üdvös hálása van, mert közvetlen összeköttetésbe hozza a tanárt a tanulóval, és ez az együttműködés az, a mely valóban igen nagy eredményeket képes elérni. Ezért gondoskodtam is, a mennyire ren­delkezésemre állott a pénzeszköz, a szeminári­umnak nagyobb dotácziójáról is. Továbbá, tisztelt ház, az egyetem beléletére vonatkozólag szükségesnek tartottam különösen figyelmébe ajánlani az igen tisztelt két egye­temnek a specziális kollégiumok gyakoribb tar­tását, mert a specziális kollégiumokban mintegy intenzív művelése történik a tudományoknak ; ott határozottan megtanulja a tanuló a tudomá­nyos módszerre] való foglalkozást, megtanulja a tanulás igazi módszerét. Tagadhatatlan ugyan, — és ezt nem szemrehányásként mondom — hogy részben a specziális kollégiumok száma apad, viszont azonban el kell ismerni, hogy vannak egyetemi tanárok, a kiknél a specziális kollé­giumok megtartását azért nem lehet követelni, mert olyan nagyszámú hallgatóságuk van, hogy a folytonos kollégiumok, a melyek majdnem naponként vannak, kimerítik erejüket és idejüket, T. képviselőház! Kötelességem nyilatkozni az egységes jogi államvizsgáról is, (Halljuk! Halljuk!) a melyre vonatkozólag hivatalbeli elődöm már törvényjavaslatot terjesztett elő. (Halljuk !• Halljuk!) Minthogy elvontan, elszigetelten az egysé­ges jogi államvizsgálatnak a tárgyait meghatá­rozni nagyon bajos anélkül, hogy az egész tanulmány és vizsgálati rendre vonatkozólag ki ne terjeszszük a figyelmünket, hanem az alap­vizsgálattól kezdve, fel az utolsó vizsgálatig látnunk kell magunk előtt az egész tervet : ennek következtében én ezt a kérdést újra fon­tolóra vettem, de kötelességemnek tartottam a két egyetemet is meghallgatni, mert azelőtt a két egyetemet hivatalosan meg nem hallgatták. Hivatalbeli elődöm csak néhány nevesebb férfiút hívott az ankettre, de ily nagyfontosságú kér­déseknél az egyetem autonómiájának véltem ele­get tenni, midőn arról gondoskodtam, hogy e

Next

/
Thumbnails
Contents