Képviselőházi napló, 1887. XII. kötet • 1889. május 16–junius 3.

Ülésnapok - 1887-244

244. országos ülés május 16-án, csütörtökön. Í889. y meny nem megfelelő. Bármi legyen ezen ered­ménytelenségnek oka, akár az, hogy iparosaink nem kellőleg léptek ez irányban aetióba, akár az, hogy nem voltak képesek kellő biztosítékot nyúj­tani a vállalkozásra vonatkozólag, egy dolog mégis bizonyos: az, hogy a kormány támogatása nélkül a kívánalmaknak megfelelő sikert elérni képesek nem leszünk és azért kérem a t. kormányt, mél­tóztassék figyelmét arra fordítani, hogy iparosaink a hadsereg részére eszközlendő szállításoknál, (Élénk helyeslés jobb felől) a mennyiben ez a had­sereg készültségének, felszerelésének és egyéb érdekeinek szemmel tartása mellett lehetséges, a hazai iparnak oly rész biztosíttassák, a mely a hazánk által e ezélra hozott áldozatoknak meg­felel és igy legalább azon milliók közvetve a hazai ipar emelkedésének legyenek eszközévé. (Élénk helyeslés jobbfelöl.) A második elodázhatlan kérdés, a melyre nézve ki kell terjeszkednem és kérnem a t. ház szíves figyelmét, azon kérdés, hogy iparosainknak műveltségi és értelmiségi, illetőleg készültségi színvonalát emelni kell. Nem zárkózhatom el azon sajátságos tünemény elől, hogy társadalmunk a munka, az ipar tisztes pályája iránt nem mutatja azon kellő tiszteletet, a melyet az minden tekin­tetben megérdemel (Helyeslés a jobboldalon) és innen van az, hogy az iparos pályára többnyire oly csekély műveltségű és előkészültaégű gyermekek adatnak, hogy ha ezektől később, hacsak kiképe­zésökre a legnagyobb gond nem fog fordíttatni, a hazai ipar fejlődését hiába várjuk, (ügy van! jobb ­felől.) Történt ugyan e tekintetben egy lépés az iparostanulók iskolájának felállítása által, azon­ban e tekintetben is azt állíthatom, hogy ipar­viszonyainknak és a követelményeknek ezen intézmény nem felel meg. Igaz, sajátszerű viszo­nyok vannak itt, t. ház, a melyeket nem szabad szem elől téveszteni, de tény, hogy az iparos tanulók iskoláinál kénytelenek vagyunk úgy­nevezett előkészületi tanfolyamokat fentartani, a hol az iparos tanulóknak egy része, még pedig tudomásom szerint mintegy 30°/o-a irni és olvasni tanul. A felső tanfolyamok sincsenek az ipar­viszonyokoak és követelményeknek megfelelőleg, kellőleg szervezve, mert tulajdonkép csak a har­madik évfolyamban fordulnak elő oly tantárgyak, a melyek közvetlenül magára az iparra vonat­koznak, így ha egyrészről látjuk az iparos tanulók csekély előkészültségét, másrészről ha tudjuk, hogy a tanonczviszony rendesen csak három évig tart, világos előttünk, t. ház, hogy harmadik tan­folyamban, vagyis az ipari szakképzés jótétemé­nyében az iparos tanulóknak csak legcsekélyebb része részesük a mit a statistikai adatok is tanúsí­tanak, a melyek szerint a harmadik tanfolyamba az iparos tanulóknak körülbelül 8%-a kerül fel. Ha az 1868 : XXXVIII. t.-cz. pontosan, lelki­KÉPVH. NAPLÓ 1887—92, XII. KÖTET. ismeretesen és szigorúan végrehajtatik, ha az 1884 : XVII. t.-czikknek különösen 60. §-át min­denki betartaná, akkor az úgynevezett előkészü­leti tanfolyamok egyszerűen mellőzhetők volnának, mert az iparos tanulók iskolájának nem lehet czélja és feladata, hogy a népiskolák hiányait pótolja, nem lehet czélja és feladata, hogy az iparos tanulók oktatásának czímén tulaj donképen a népnevelés hiányait orvosolják, az egészen más keretbe tartozik. És ha ez, t. ház, betartatnék, akkor a felső tanfolyamok is egészen más alapon volnának szervezhetők. Lehetne például az első évfolyamot az álta­lános művelődési ismeretek elsajátítására fordítani, a másik két év szakcsoportokra osztva, az egyes iparágaknak megfelelőleg kellene, hogy szervezve legyen. Tudom én azt, t. ház, nagyon jól, hogy az iskola magában véve nem terjeszti az ipart, csakis az a czélja tehát, a mit ezen iskolától kétségen kívül meg kell kívánni, hogy az ipar fejlődésére jótékony befolyást gyakoroljon és kiváló gon­dot fordítani az egyes vidékeken elterjedt ipar­ágakra, ugy hogy a tanoncziskolák ezeknek meg­felelőleg alakíttatnának át, különös tekintettel a házi iparra; s ezért kell az iparfelügyelői állásra kiváló súlyt fektetni, mert ezeknek nem lehet az a czélja, hogy csak beutazzák az ország egyes vidékeit és tanoncziskolák felállítását szorgalmaz­zák, hanem kel], hogy az egyes vidékek iparát kellően tanulmányozzák s az ottani iparviszo­nyokról illetékes helyen jelentést tegyenek. (Helyeslés! Ugy van! jóbbfelöl.) Az 1884: XVII. tönényczikk 142 §-a vilá­gos szavakkal mondja, hogy a munkások és segé­dek segélyezési ügyei külön törvényben lesznek szabályozva. A mily megnyugvással fogadtam a legközelebbi múltban azt, hogy a munkások segélyezése és baleset elleni biztosítása kérdésé­ben szaktanáeskozmányok tartattak, ép ugy meg­lepett az a körülmény, hogy a képesítéshez kötött ipartestületekhez tartozó segédek segélyezése ügyében még eddig semmi sem történt. A képesí­téshez kötött iparágak segédei egészen magukra Nagyatva, külön czímen fennálló segélyegyletek­kel iparkodtak magukon segíteni, de ez nem bír kötelező erővel s igy elemi csapások idején egé­szen elNagyatva állanak és állottak és nem ritkán a legnagyobb nyomornak vannak kitéve; már pedig az inség és nyomor a legrosszabb tanács­adó. Azért tisztelettel kérem a kormányt, hogy ezen kérdés megoldására mentül előbb méltóztas­tassék gondját kiterjeszteni. Nem akarom nagyon sokáig igénybe venni a t. ház türelmét. (Halljuk ! Halljuk!) Még csak egy pár, véleményem szerint, igen fontos kér­dést vagyok kénytelen megemlíteni. Az egyik kér­dés az iparosok hitelviszonyainak javítása. Midőn a társadalmi viszonyok olyanok, hogy az iparos az ő a

Next

/
Thumbnails
Contents